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  • silvia 2

    silvia 2  發佈一篇  網誌

    2019-08-15

    HOME D5

    前一天擔心颱風影響班機 還好沒有取消或延遲 早上把藥妝玩具買一買 到機場也晚了 在機場發現POKEMON CENTER 光是玩偶就挑了好久 結果哥竟說這是這五天印象最深的地方  

  • MindDuo

    MindDuo  發佈一篇  網誌

    2019-08-14
    擔心孩子的閱讀能力跟不上大家? 一張圖讓你看懂寶貝的閱讀能力發展!

    擔心孩子的閱讀能力跟不上大家? 一張圖讓你看懂寶貝的閱讀能力發展!

    原文連結:https://reurl.cc/gL0q4 「多早為孩子的教育準備才來得及?」「是不是該讓我家寶貝開始接觸書了呢?」為了許孩子一個明亮的未來,許多爸爸媽媽在孩子出生後,便開始煩惱應該要在什麼時候讓孩子開始學習閱讀,別擔心!本文整理了教育專家的研究與回答,讓爸爸媽媽們透過一張圖看懂孩子的閱讀能力發展。 應該多早讓孩子開始學習閱讀? 關於爸媽長年以來的疑惑,多年來致力於研究閱讀能力發展、曾任國家教育研究院院長、現任國立中央大學學習與教學研究所教授柯華葳指出,「閱讀,從孩子出生睜開雙眼探索世界時就可以開始了!」柯華葳教授援引研究指出,其實自懷孕後期,胎兒最能感受媽媽的聲音,剛出生的嬰兒既能分辨母親的聲音,還能辨識媽媽念過的故事,所以,閱讀學習可以從寶寶時期就開始。柯華葳補充,如果想讓孩子養成閱讀習慣,避免看到書就想逃,爸媽的示範效果最重要!只要爸媽開始拿起書閱讀,孩子從小就能透過模仿開始打開書。 但是你可能會想,孩子這麼小怎麼看的懂書?培養孩子的閱讀習慣,一定要在孩子還嗷嗷待哺時就開始嗎?柯華葳教授解釋,閱讀習慣需要培養,越早形成習慣越穩固,而且閱讀能力是漸進習得的技能,愈早、越有機會接觸閱讀,能力就能越早形成,而閱讀不只是為汲取知識,它也能提供娛樂、思辨的作用,越早開始閱讀,孩子越能體會箇中的快樂滋味。 該如何判斷孩子閱讀能力的發展表現? 我們都知道,好的習慣能成就一個人的能力,但有了閱讀習慣,該怎麼知道孩子的閱讀能力是否符合年齡發展?柯華葳教授在《教出閱讀力》一書中為我們解答孩子在國小以前各階段的閱讀能力發展: 年齡 閱讀能力表現 4歲 字彙不多 可以重複讀 可以預測故事結局 5歲 字彙增加 在協助下可以自己讀,並可以相當完整的重述故事 一年級 認真學識字與數字及計算 二年級 記憶許多讀過的知識 遇到不認識的字會開始猜字 三年級 熟悉的字,可達自動化認字1 愈不認識的字,以上下文來猜字義 四年級 開始透過閱讀學習 能以閱讀進行有主題的閱讀作業 五年級 一本接一本的大量閱讀2   [1]當孩子的閱讀達到「自動化」程度,不必費太多時間認字,省下的認知資源與力氣,便能處理理解、增加理解程度。 [2]五年級時,閱讀能力還繼續發展,直到成熟的「透過閱讀學習」。事實上,閱讀能力發展沒有上限,只有繼續讀,挑戰自己讀更深入或更寬廣的材料,或是讀不熟悉領域的資料。 資料來源:柯華葳(2017)《教出閱讀力》   哈佛大學閱讀心理學教授夏爾(Jeanne Chall)在1983年曾以6個階段描述兒童學習閱讀的歷程,六階段又可分為「學習如何讀(learn to read)」和「透過閱讀學習(read to learn, learn from readings)」兩大部分:國小三年級前,孩子多學習如何閱讀,三年級後,孩子就能逐漸透過閱讀來學習知識或技能。另外,「促進國際閱讀素養研究(PIRLS)」,一項針對全球國小四年級學生所作的閱讀能力測驗發現,如果孩子在四年級時還未能掌握閱讀的能力,比如識字還不能自動化、猜字缺乏策略,或說不出文章大意,就一定要補救,否則過了四年級,學習能力表現會明顯落後。 該提供什麼環境,才能增加孩子的閱讀能力? 柯華葳教授表示,學習閱讀的基礎有兩個,一是孩子本身個體的條件,二是所處環境資源供給的條件,兩者對於學習或成長都有舉足輕重的影響。在個體條件方面,最注重的是小朋友身心的全方位發展,身心理的健康是學習的基礎,而父母協助孩子增進認知能力(如:對不在眼前的事物,有不同的認識和判斷)、社會互動能力(如:同理他人的能力),才能進一步幫助孩子發展語言能力,最後展現在閱讀能力上。 為什麼好的語言能力有助於閱讀能力發展呢?柯華葳教授指出,因為書中部分的詞彙、語法、和口語使用的一樣,小朋友只需要在已有的口語經驗上,學習代表口語的符號,像是一種「自我練習」。這樣的練習包含了孩子天生能透過不斷自我練習,精進語言能力,或是進行自我規範、模仿爸媽說故事,都是孩子在語言上的自我練習。 第二個基礎是孩子所處的環境條件。我們都知道,孟母三遷的故事說明了環境對學習的重要性:儘管孩子天生具有學習能力,但環境的影響能夠左右其學習成果。柯華葳教授說,環境裡的詞彙多寡會影響幼兒的詞彙發展,進而影響小朋友的閱讀能力發展,而母親發音的清晰度也會影響孩子的語言發展,研究指出,寶寶6-8個月時,媽媽發出「母音『ㄚ、ㄛ、ㄜ、ㄝ、ㄞ、ㄟ、ㄠ、ㄡ』」精準程度與嬰兒辨音有關。同時,爸媽和孩子的說話方式,也會影響幼兒的語言發展,當生活中出現的詞彙越多,就有助於孩子的語言使用能力。 對此,柯華葳教授給爸媽一些孩子伴讀策略的建議: 選擇簡單、具象、有重複句型或語詞的圖畫書。 讀出聲音。雖然孩子還不識字,但能透過聲音,學習語言和故事。 不要拒絕孩子重複讀一本書的請求,因為孩子有「不斷自我練習以求精進」的發展特質。 書籍推薦:柯華葳(2017)《教出閱讀力:2017暢銷增修版》   喜歡的話可以關注MindDuo的網站和粉專喔~ 粉專: https://www.facebook.com/MindDuoRead/ 網站: http://bit.ly/2YqrdSL

  • 毅安媽咪

    毅安媽咪  發佈一篇  網誌

    2019-08-14

    日本東京行3(淺草)

    原來淺草離我們住的地方還蠻近的,走路經過吾妻橋就到了。早上八點多就出門,為的是避開人潮,沒想到一大早就好多人在雷門前拍照啦!雖然我是不抽籤的,但是讓兩個孩子體驗看看,好玩就好。 這一天的天氣不太穩定,忽晴忽雨的,還好影響不大。可能因為有吃早餐的關係,大家的戰鬥力超差,東吃西吃的,很多美食都還沒品嘗到就投降了。其實淺草還蠻好逛(買)的,只是似乎只合我的胃口...下午經過討論之後,先回房間休息,晚上再出來覓食。 晚上去吃了生魚片,我跟毅安都沒甚麼興趣,我大概三盤就GG了。感謝神,毅安晚上肚子有點怪怪的,但沒啥大礙。晚上的淺草寺其實比白天更美,還好我們有再來這麼一趟。孩子們在這裡也各夾了一個超值的公仔回家,他們超開心的!

  • 浪漫媽咪

    2019-01-14

    【為何換品牌-市售清潔用品危害健康】 【年終大掃除,來試試美樂家新境界居家系列清潔劑】大掃除套組省105元 遠離刺激化學成份份對家人的傷害,為環保盡一己之力 🔍做個小實驗,讓恐怖的「氯」現身! 當你清潔時,是什麼留在空氣中?讓我們來用家中的清潔劑噴霧做個小實驗。 準備材料: 餘氯試紙數張(一般化工材料行買得到)、透明玻璃罐2個(含密封蓋)、礦泉水及清潔劑。 簡單步驟: 1. 將沾了礦泉水的餘氯試紙放至玻璃瓶蓋內 2. 噴灑清潔劑於玻璃瓶內 3. 將密封蓋蓋好之後,等待約30秒 4. #試紙若立即變深藍色,表示清潔成分含有害化學物質-氯。若不變色成分即不含氯。 #由實驗可知: #使用含有害化學成份的清潔用品是會殘留在居家空間易影響健康。 ※試紙使用方式及遇氯所變的顏色依各品牌不同。 瞭解更完整的內容請連結此處:https://online.flippingbook.com/view/780989/10/。 🎬【為何換品牌-市售清潔用品危害健康】 https://youtu.be/A2H1nzqD0_w ❤歡迎借美樂家會員帳號/預約参觀門市/會員申請 歡迎留言! ✳意者詳洽版主留言!

  • 快樂是計較少的人 刊登一項  物件

    2018-05-20

    TOMY 米老鼠 米奇車 Mickey Mouse車

    50

  • 陳懶懶 刊登一項  物件

    2018-05-19

    木製活動小車-12入

    450

  • Wei HU

    2019-02-15

    【Family+ 幸福知識+】我到底要給孩子用多久的 3C 產品? 作者:吳詠葳心理師 現職:日安心理治療所副所長 現在的孩子早早就接觸3C產品。每當我們外出用餐,最常看到的就是幾個大人在吃飯聊天,坐在身邊的兩歲孩童則是專注直視前方手機銀幕,觀看著最愛的巧虎,不吵也不鬧,這個3C保母好好用!可以讓父母盡情的享受一餐,不需要手忙腳亂的招呼身邊的小公主與小王子。 “ 但是,用太多3C產品到底會不會影響孩子的發展?使用多久時間又是合理的呢?這應該是許多家長面對數位時代共同擔心與好奇的問題。“ 擁有情緒,雖然會產生人際互動的壓力(尤其在華人文化中),但也可以幫助我們發展出更健康的自我,知道自己需要什麼並學習表達,且能發展同理心,提昇溝通能力。因此近年來,也有許多父母開始關心孩子的情緒。 美國小兒科醫學會在2016年有以下的建議: (備註:以下的「螢幕時間」包含電視、手機、iPad、電腦、、、等3C產品) (1)18個月以下: 應該避免使用任何的螢幕使用時間。(除了影像聊天) (2)18-24個月: 家長可陪同觀賞高品質的節目,幫助孩子理解他們所看到的內容。 (3)2-5歲: 家長監督孩童使用「螢幕時間」,一天不要多於1小時。父母可以陪同一起觀賞,幫助孩子理解內容並連結到真實生活中的事物。 (4)6歲以上: 有規範的使用,包含使用多久,3C產品的類型。並且要確保孩子在使用「螢幕時間」之餘,仍有足夠的睡眠和戶外活動,而不要影響到身體健康。 另外,可以安排一個「沒有螢幕時間」的空擋,提供全家一起玩樂的時光,例如一起丟球、玩桌遊、出遊、、、等。記得也要跟孩子討論有關網路安全的相關訊息,包含網路禮儀和自我保護。 透過這些小小細節的注意,就能幫助孩子在面對3C浪潮時,能擁有更好的支持與學習。 更多文章,請搜尋 www.familyplus.com.tw 幸福知識+

  • 小小洲的媽

    2019-01-28

    2019年1月26日星期六 馬偕醫院 今天早上要帶小弟去上精神科,時間不夠媽媽就暫時不練瑜珈。早上九點半爸爸還要用網路跟同事開會,好在他關在房間裡媽媽帶小弟在外面練琴沒影響到他。 我們把小小洲也一起帶出去,因為這樣午餐才能一起吃。媽媽給小小洲50元,讓他去馬偕對面的麥當當點簡單的餐點吃,在那裡可以看書。 等看診時因為有過號,當然等蠻久的。上次醫生給的自閉症評估表媽媽這才拿給爸爸看,他覺得有些項目應該算有。醫生累加起來看起來小弟是在自閉症的邊緣,不過整體看來他並不是自閉症。 這次醫生有聽爸爸的看法,但是醫生還是沒診斷出來,她今天才拿一份評估表要我們帶回去給小弟的老師寫,明明上次媽媽就寫過了也不順便給。下次帶小弟去看精神科是開學後,只有帶老師的評估表過去應該也看不到什麼結果。倒是醫生這次賣給我們關於ADHD的小冊子,我們可以帶回家看,參考看看要怎麼教養。 媽媽跟心理諮商師昨天才約到時段,結果是三月中旬才能去做心理評估,等結果出來大概也要很久吧!

  • 陳懶懶 刊登一項  物件

    2018-05-19

    木製活動小飛機-12入

    450

  • Ms. Berry 寄生草莓

    2019-02-06

    東大教授:「當你舌頭不靈活,就不會想要跟朋友聊天,在精神上還有你的生活範圍就會變得狹窄,就會容易窩在家裡,會因此產生很多負面因素。」 . ======================= 其實小孩的舌頭力量不夠,除了文中所述的健康問題,也會影響構音 ......... . 有些孩子可能食物攝取習慣攝取較軟的食物,咀嚼的機會變少,使得舌頭運動的機會變少,也會使得舌頭肌肉無力或是在操控上無法隨心所欲。 。 https://news.tvbs.com.tw/fun/666372

  • jason媽咪 刊登一項  物件

    2018-05-23

    嬰兒手推車

    1,500