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您搜尋的 台中市 教育 實驗 ,共有 23,153 筆結果

  • Angel ''Mama

    Angel ''Mama  發佈一篇  網誌

    2005-08-10

    台中實驗學校 再添兩所

    台中實驗學校 再添兩所 葉志雲/台中報導 台中市實驗教育蓬勃發展,體制外的非學校型態實驗學校再添兩校,目前共有四校,各具特色,新核准招生的豐樂實驗學校為台中市第一所涵蓋一至九年級的實驗學校;另一所道禾實驗小學是第一個自建校舍的實驗學校。 位於豐樂公園正對面的豐樂實驗學校有卅八名一至六年級生,採混齡上課,大多數原就讀第一所成立的磊川華德福實驗小學,因理念不合,家長及教師從該校出走另創新校,仍強調以魯道夫.史代納博士的人智學為教育理念。 豐樂實驗學校教育事務由教師決定,校務由教師和家長組成校務委員會負責,九月將招收第一批體制外國中生,廿四日上午十點到下午三點於該校舉行「春之慶典」創校慶祝活動。 在全國飯店旁租地蓋校舍的道禾實驗小學,教育局核定一五○個名額,現有四十二名學生,一到五年級各一班,強調人文、藝術與自然,除主課程,下午安排音樂、戲劇、美術、茶道、農耕、棋藝等副課程,每周皆要上「登山學」,由專業人員導覽到大坑等地爬山。 學校還自有稻田、農場及畜牧區,小朋友也要下田實地種稻、種菜及飼養羊、鵝,體驗農耕生活。 九十一年成立的磊川華德福實驗小學原有六十多名學生,目前僅剩一至三年級各一班,將再招收一年級五十人及二、三年級轉學生各十名。 另一家弘明學園實驗教育機構一至六年級共有七、八十人,以教授四書五經及中醫、國術、書法、國樂等中國傳統文化課程為主,六月有第一屆畢業生廿餘人,今年只招收新生廿人,不收轉學生。 磊川華德福實驗小學 豐樂實驗學校

  • Angel ''Mama

    Angel ''Mama  發佈一篇  網誌

    2009-12-22

    善美真華德福實驗小學家長的心聲

    我們是一群深受史代納教育所吸引,而相聚於『善美真』的家長,雖然現實環境有所缺乏;校地、資金、師資…都是蓽路藍縷,前方有很多的困難需要克服。 自從進入『善美真』以來,我們願意改變家庭的作息,努力做好家長能做的,有錢出錢有力出力,就是為了給孩子有一個真正的童年,快樂的童年。從孩子每日的晨圈、形線畫、蜂蜜蠟到各種藝術活動,孩子的自我體與生命體都得到滋養,孩子的手巧了,心開了,笑容也多了,更難的是保有那份純真。 親子天下報導「全球成長最快速的獨立教育體系─華德福」,連比爾蓋茲的基金會最近也捐助美國加州沙加緬度成立『華德福』學校;澳洲一項比較大學生學業表現的研究發現,『華德福』畢業的學生無論在人文或科學上的表現都優於非華德福畢業生。而美國『華德福』學生的SAT成績高於全國平均水準;德國『華德福』畢業生通過大學入學測驗比例是公立中學的二至三倍;在加拿大一項對學生道德判斷所做的測試裡,『華德福』學生得分遠高於公立高中與教會學校;挪威總理史多騰柏格是『華德福』校友,兩個小孩也就讀『華德福』(請參見附件: 《親子天下》「如何幫孩子選對學校」──全球成長最快速的獨立教育體系─華德福 【文�周慧菁】)。 宜蘭有公辦民營的『慈心華德福中小學』。任內推動通過「宜蘭縣屬國民中小學委託私人辦理自治條例」、前教育處長文超順說:「這些年來宜蘭人口沒有跌破四十六萬,『慈心華德福』、『人文』這兩所公辦民營特許學校有很大的貢獻。」這兩所學校有三分之一以上的學生家庭,從外縣市落籍宜蘭。「移民到宜蘭,不用到紐西蘭」,這句宜蘭縣府十多年前以「觀光立縣」打響的口號,如今也成為家長行使教育選擇權的口碑。 相對於宜蘭經驗,我們台中縣海線也面臨人口外流及少子化的衝擊,如何結合教育,去吸引更多的人口來到台中縣。──『支持華德福教育』是一條很值得投資的路線! 我們很希望這個教育可以一直滋長,造福更多的人。因為這所學校正在起步,我們需求委員的支持、政府相關單位的協助!以下僅就我們目前的困境、需要,請求縣政府相關單位協助: 一、 學籍問題:我們希望全校學生的學籍寄籍於同一所公立小學。 目前,依縣府教育處規定,我們孩子的學籍分散於台中縣各個學校,每年光處理學籍資料問題或遇上健康檢查及預防注射時間,每個學校時間不同,我們的孩子一個班要在不同天有孩子配合寄籍學校去打疫苗,嚴重影響正常上課進度及損及學童權益,並且我們自己家長當天就得請假去辦理各項繁瑣業務。希望有關單位能幫助我們“將學籍寄籍於同一所公立小學”。目前台中市的『豐樂實驗學校』是寄在『南屯國小』及『萬和國中』;『磊川實驗學校』是寄在『建功國小』及『東山國中』(這兩所學校已有國中部) 二、 評鑑的時間:評鑑的時間不應如此頻繁。 我們都知道,教師最重要的工作是教學及輔導孩童;華德福學校更是傾全校的心力在研究教學及對待每一個孩子。台中市實驗學校目前是兩年一次評鑑;體制公立學校則是多年才有一次評鑑,其目的為何?主要是促進教學品質及辦學績效,也就是希望讓老師們能專注於教學。何況教育發展需要長時間的堆疊及經營。如此頻繁的評鑑,究竟有無其實際意義存在?值得三思。所以懇請將評鑑時間至少改為二∼三年一次,以符實際教育現場的需要。 三、 校地問題:請求相關單位協助尋找閒置校舍租借給我們。 武訓興學有言:「武先生,創學校,不稍停。租借古廟幾間屋,粉刷門牆氣象新。」隨著我們的孩子一天天的長大及增加,全校的家長們也很積極地在幫學校尋覓適合的校舍及土地,但很多受限於法令及實際狀況並不順利。反觀體制學校,因少子化,學生人數縮減,閒置了許多校舍,甚或有「廢校」產生,無異是一種資源的浪費。我們懇求將體制學校閒置的校舍租借給『善美真』,以物盡其用。 以上三點是我們這一群家長,在陪伴孩子參與善美真華德福小學建校過程中,親身感受遭遇到的省思與困境。如蒙傾聽與幫助,將不勝感謝! 此致 評鑑委員 主管相關單位 台中縣政府 ps. 師資問題:請給我們時間,也幫助有可能成為教師的師培生認識華德福教育。 我們當然希望:我們的老師可以是已擁有台灣的教師資格,而且接受過『華德福』教育的師訓(這樣才能真正掌握『華德福』教育精神)。但是,目前已在『善美真』任教的老師,已有實務經驗,因為培養不易,是否能給這些老師緩衝期(老師們備課、輔導孩子是很花心力和時間的),去補修學分或參加師資檢定考試,以取得教師資格。 另外,懇請政府相關單位幫忙,在政府認可的師資培育體系中,於實習學校選擇,加入『善美真華德福小學』,讓已經修滿教育學程的大學生,能更進一步了解『華德福』教育,更進而願意投入『華德福』教育。(如此亦可幫助解決流浪教師的問題) 另一方面,我們很想做的是,拿『華德福』教育的師訓,來抵換台灣的師培(因為裡面有些老師是根本擠不進台灣的師培系統)。否則以「體制思考模式」的老師去施行「華德福教育」,那是怎樣都不會成功的。 我們懇求委員的支持、政府相關單位的協助!幫助我們可以找到又有教師證又願意投入『華德福教育』的老師,甚至是超額教師皆是可以考慮的方向。

  • Angel ''Mama

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    2006-01-26

    2006年『閱讀兒童本質— 醫學與教育對兒童需求的洞見』國際研習會

    2006年『閱讀兒童本質— 醫學與教育對兒童需求的洞見』國際研習會 主辦單位:歌德館教育與醫學部門 Pedagogical and Medical Section at the Goetheanum 台中市人智哲學發展學會 協辦單位:教育部、外交部、國立臺灣美術館、台中市環保局、中華民國幼兒教育改革研究會、台中市磊川華德福實驗小學、台中市道禾實驗小學、台中市娃得福托兒所、台中縣善美真娃得福托兒所、台北市宇愛光協會、達均股份有限公司 會議對象:教師、醫師、家長、治療師、校護、校園輔導人員、社工…等教育與醫療工作者。 會議時間:台北場次 2006.3.2(四) 台中場次 2006.3.3~3.5(五、六、日) 會議地點:台北場次 台大醫院國際會議中心 臺北市中正區徐州路二號 會場網址:www.thcc.net.tw 台中場次 台中國立美術館 台中市西區五權西路一段2號 會場網址:www.tmoa.gov.tw 報名方式:通訊報名/ 請填妥與會回函,附研習費劃撥收據影本傳真至本會 親自報名/ 請填妥與會回函,於週一至週五上午九至十二點至學會辦公室繳交與會回函及研習費 *本次國際研習會議因名額有限,以完成報名手續者為優先錄取,台中場次以全程參加者為優先順位。 *劃撥帳戶/台中市人智哲學發展學會 郵政劃撥帳號/22404412 報名截止日期:2006年2月20日止 ※ 詳情可參閱本會網址,或電洽學會人員。 會址:台中市南區忠孝路一號 TEL:04-22852393 FAX:04-22851411 洽陳老師 網址: http://waldorf.org.tw E-mail/ waldorf999.tw@yahoo.com.tw

  • 蔡嘉禧 刊登一項  物件

    2019-10-15

    趣味實驗

    600

  • 美感教育這樣做>台中市文華高中 讓高中生打造自己的文...

    打破傳統美術課,單一靜態的教法,文華高中的美感特色選修課,讓學生以在地文化為素材,自行設計LOGO,做成印花布與衣服,還製作帆布包、方巾等產品,打造專屬文創品牌。在升學壓力最大的高...

    教養 黃啟菱 2016-12-19
  • 實驗教育平民化:跨越社會階層,降低共學經濟門檻

    對很多家長來說,儘管對體制外的實驗教育很心動,但高昂的學費、或是奔波接送的不便,仍是難以跨越的阻礙!台灣親子共學促進會成立的初衷,就是為了降低這個門檻。台灣的實驗教育日益蓬勃發展,...

    教養 王惠英 2015-11-17
  • 看見未來教育 21種教室新樣貌

    人工智慧(AI)時代來臨,孩子要學什麼、怎麼學,才能夠迎向不確定的未來世界?答案聽來很簡單卻不容易做,那就是「讓孩子的天賦自由」,也就是「做最好的自己」,幫助他們找到自己存在的價值...

    教養 黃啟菱,王惠英 2017-06-19
  • 被教改漠視的實驗教育

    今天,是女兒「學校」的「夏季集會表演」。我用引號去標示這兩個名詞,首先得說小學三年級的女兒讀的事實上不是學校,而是華德福系統的共學團體;而一般學校,也不會有以季節為主題的活動。作為...

    教養 魏孫鴻 2016-06-22
  • 實驗教育熱潮:新學校 掃描台北市新實驗教育機構

    自2014年底通過「實驗教育三法」後,近3年來,台灣的實驗教育有如雨後春筍,成長速度驚人,連台北市也不例外。從許多面向來看,台北市的實驗教育具有指標意義,從這波新立案的機構,更可觀...

    教養 羅梅英 2017-10-11
  • 實驗教育機構保留生存空間連署

    親愛的朋友們: 教育部將修訂「國民教育階段辦理非學校型態實驗教育準則」及「實驗高級中學申請設立辦法」,將「實驗教育機構」排除在外,同時並無其他法源可供實驗學校申請設立,如此將造成欲...

    小學生 熊媽媽( 諺麻) 2則回應 2010-10-16
  • 另類免費夏令營!TESLA親子科學日,大小朋友一起來...

    兒童科學營在親子界越來越受到重視,尤其難得有免費的科學營!這次有機會受邀來到台北的特斯拉(Tesla)內湖營運總部參加親子科學日,地點就位於內湖運動公園對面,許多大小朋友來到現場都...

    教養 哈嚕馬麻 2019-06-18
  • 有關華德福實驗學校

    想請問媽咪們有接觸過或家中有小朋友正就讀豐樂華德福實驗教育機構(台中市南屯區)1.孩子目前就讀情形2.每學期學費及其他費用謝謝您的觀看與留言

    小學生 查理布朗@媽咪 11則回應 2009-04-04
  • 兒童相關資訊、扶助單位管道

    為扮演好各種角色,每位父母各自努力奔波於工作、育兒及忙碌的家庭生活中,我們為大家整理所有兒童相關法規及援助單位,供大家隨查隨用!.新手父母應該知道~相關法規及援助單位.托育服務仔細...

    生活 BabyHome編輯 2011-11-09
  • 【美國 V.S.台灣】STEM+ 教育

    未來的教育,絕不會僅限於單一面向,而是跨領域整合性學習,並且能夠真正解決現實生活中的問題,激發更多的創意與想像,發揮孩子最大的潛能。其中,STEM會是核心之一,由此核心跨領域整合,...

    教養 張德齡 2017-07-10
  • 就讀私中8大關鍵問答(下篇)

    想讓孩子念私中,要留意哪些問題?課程、生活節奏和公校有何不同? 直升班與外考班有什麼不同?Q1;若決定讓孩子念住宿學校,該注意些什麼?早期學校宿舍的功能,主要是為遠道學生解決交通往...

    教養 李佩芬、編輯部 2015-04-23
  • 孩子每年在學校吃進180餐,你知道他吃了什麼?

    越來越多主婦聯盟的媽媽都投入校園午餐相關遊說活動。校園午餐出了什麼問題?可以如何改善?圖片來源/pixabay除了家庭、外面的餐廳之外,孩子還有個用餐最頻繁的地方,那就是「學校」。...

    生活 主婦聯盟環境保護基金會,台灣主婦聯盟生活消費合作社 2015-09-23
  • 理財教育三部曲

    【首部曲】談錢:認識錢的價值圖片來源 / pixabay​「爸爸沒有錢,不能買布丁,」保德信人壽副總經理吳昆倫帶兩歲的兒子在超商買東西的時候,都會刻意進行機會教育。今天孩子想要買布...

    教養 陳雅慧 2011-09-23
  • 2018全台免費、百元夏令營,孩子開心玩一夏!

    (已於2018-07-05更新)暑假即將到來,孩子們假期要怎麼玩呢?許多爸媽正替孩子搜尋夏令營資訊,BabyHome蒐集全台免費、百元夏令營,名額有限報名要快唷!赤子童心藝術夏令營...

    旅食 武美齡 2018-05-28
  • 3歲~父母的三種典型教育風格分析

    不同的教育風格,對孩子人格發展產生不同的影響,民主式的互動風格將為孩子建立自信及穩定情緒。圖片來源/pixabay只要稍加注意就會發現,在許多情況下,你對待孩子的方式都十分相似。比...

    教養 鄔里希‧戴克邁醫師 2009-11-18