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您搜尋的 限水 聰明 水洗 手法 ,共有 69 筆結果

紫伃媽咪

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2009-01-11

聰明的勒!

2009-01-11
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最近非常的愛吃奶嘴,麻咪一直在想要如何戒掉,因為三不無時這位小姐就會想起奶嘴,就會直喊"奶嘴...奶嘴...."銀行的行員說你要狠一點,不然怎麼戒的掉,建議用"黃連"...剛好阿公家有,又剛好毒癮發作,所以就來試試看,一開始麻咪塗太多了,姑姑她們都說太多了啦!會很苦...麻咪弄掉一些後,拿給她,哭歸哭...也不是笨蛋,看到奶嘴上黃黃的,邊哭邊搖頭,用水洗掉後,就照吃,前前後後試了幾次,最後一次只塗一小點在奶嘴頭上,還是被發現,姑姑就說,她很聰明勒!會先看清楚@@....這樣要怎麼戒掉啊!看樣子只能慢慢來,平常不睡覺時不給吃、睡著後在哭哭也不給吃,再來就是睡覺不給吃,戒奶嘴運動開始... 在找啥呢?嗚.....我的奶嘴勒!

琳兒

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2008-03-26

新詐騙手法-這招太聰明了!

2008-03-26
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新詐騙手法-這招太聰明了! 作者:♫ 小Co媽咪 ♪ 下面的文章,是轉貼來的, 因為收到轉寄信並沒有來源,所以沒有附上, 如果有侵權,請客服移除,謝謝! 因為這篇寫的太好了! 我要告訴大家學起來,不要讓詐騙集團太囂張啦! ============================================== 今天約略晚上6點時我的手機響起, 我看號碼0886XXXXXXX的, 我接起來,對方是一個女的, 她:「廖先生你好,我這裡是博客來網路書局的客服中心」 我:「嗯,妳好」 她:「妳不是在11月跟我們訂購oo書呢?」 我:「對」 她:「妳當初是到超商取貨付現款的吧」 我:「是」 她:「不好意思,我們這裡顯示你用24期分期付款」 我:「怎麼會這樣」 她:「可能是當初店員刷條碼時刷錯了吧」 我:「那會怎麼樣呢」 她:「妳買的書是354元,他因為刷錯所以你帳戶每月都會被扣354元,24期共8000多」 我:「那該怎麼辦」 她:「你有哪本帳本是有超過8000多元的,就會從裡面扣」 我:「喔∼郵局」 她:「那你跟我說妳提款卡後面郵局免付費的客服電話,我們等回把資料傳過去會由郵局人員跟你做消帳的動作 」 我:「喔∼大概多久呢」 她:「十來分鐘」 於是我跟他說了郵局的免付費電話。 掛斷後,我打電話到博客來網路書店問,客服人員跟我說,博客來從沒分期的服務。於是我確認這是詐騙電話。 10分鐘後,我的電話再度響起,顯示的號碼是0800700365(這真的是郵局免付費電話 ), 我心想:「x」,080的電話最好打的出來啦,但我想跟他玩玩,於是我就接起來,這次是個男的。 我:「你好」 他:「廖先生,您好,我是台灣郵政公司的陳先生,剛我們有收一只博客來網路書店所傳來的消帳資料,想跟您這裡做確認」 我:「那要怎麼處理呢」 他:「今天是扣款日,你怎麼之前沒發現呢」 我:「博客來的客服剛才通知我」 他:「我現在也不知道你被扣款了沒,可能要請您去提款機做一下查帳的動作」 我:「那我找一下存簿,等一下去提款機刷」 他:「存簿不準,因為週末放假,所以存簿不一定會更至最新的」 我:「那怎麼辦」 他:「你用提款卡去提款機做餘額查詢就會知道了」 我:「喔∼那你要等我10分鐘我騎去郵局查查看」 他:「我10分鐘後撥給你」 於是我打去165問如何凍結他的戶頭, 165跟我說他們會叫你用英文介面所以有點棘手, 但若我只要匯1元憑交易記錄單再去警局報案,就可以凍結。 10分鐘後我到提款機前,那位「郵局」的人打給我 他:「廖先生,你到提款機前了嗎」 我:「是」 他:「你先插入卡片,查詢餘額看看有沒有被扣」 我:「嗯,金額出來了但我不知道有沒有被扣354元」 他:「你可以跟我說妳剛查的交易時間、機台號碼?我幫你連線查詢」 我:「嗯∼」 他:「你再重插一次提款卡,然後選英文介面操作」 我:「嗯∼」(不過我選了中文) 他:「你進去後先按右邊的那是進去模式」(x∼那是跨行轉帳) 我:「好」 他:「你再按左邊是消帳模式」(x∼那是要存到非約定帳戶) 我:「嗯∼」 他:「有YES和NO,你按YES」(x∼那是顯示小心詐騙的畫面,確定匯款嗎?) 我:「按了」 他:「再來按三碼序號」(x∼那是欲跨行轉帳的行號) 我:「OK∼按好了」 他:「你在複頌一次剛念的密碼給我聽」 我:「就念給他聽」 他:「再來是要消除你24期的金額8492元,所以你要輸入那金額」 我:「嗯」(x∼不過我只按了1元) 他:「你在複頌一次你案的金額」 我:「8492」 他:「好,你按下一步按exit」(x∼那是你是否還要進行下一步交易嗎?) 我:「嗯∼明細表出來了呀」 他:「你跟我說一下在M欄位出現什麼呢」 我:「ㄟ∼我的手機快沒電了,所以你要快一點呀」 他:「我正在幫你查資料,你跟我說M欄位顯示什麼數字呢」 於是我就把手機關機,趕快騎到警察局報案。 到警察局後我就跟他們說我要報案有關詐騙集團的, 警察盃盃們滿客氣的說,你有被騙嗎? 我說沒有,我只匯1元,是要凍結他們帳戶。 警察盃盃說很好,最近他們常受理到人被騙。 於是我就跟警察盃盃做了筆錄, 把匯款明細單給他們,他們就去查是哪間銀行的分行, 弄好之後就傳真到那間銀行凍結那帳戶。 警察盃盃還問我說要不要1元的獎勵金, 我說我匯款的手續費比1元還多啦! 手續前前後後大約半小時完成。 這事令我感覺的現在詐騙手段真的很高, 不知他們去哪用到我的資料, 包含我買書的書名、哪裡付款、金額多少都知道, 然後連我的身份字號、生日都能說出來, 如果一個不小心真的會上當呀。 這次用18元(x∼手續費17元,比匯款還貴), 凍結一個詐騙人頭帳戶,真是大快人心。 希望有看到這篇的版友要注意現在的詐騙手段真的很高竿。 而且他們的聲音也不是那種大陸人的腔, 是台灣人的聲音,聽起來還很年輕, 旁邊你還聽的到電腦操作的聲音,真他媽的真實呀! 這篇,歡迎大家轉貼,以免在有人受騙。

hsuen

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2007-03-09

聰明寶寶學認字

2007-03-09
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識字的最佳年齡 幾歲開始教孩子識字是最適合? 相信這是每個家庭都關心的問題。 從生理學上講,兒童時期是大腦發育最快的時期,也是記憶力特別強的時期。 一些教學研究和實驗證明,3歲是自然記憶能力和整體模式識別能力的最高峰,孩子能像認識其他物品一樣自然接觸和認識國字;4-5歲的孩子普遍可以學認字,而且識字速度不比6-7歲的孩子慢。 研究還顯示,5歲多的孩子能學會漢字的大部分筆畫,並且能運用筆劃分析字形和書寫。也有一些專家認為,從孩子有圖案識別能力開始,就可以教他們識字了。也就是說,識字教育,在寶寶1歲左右的時候就可以開始了。 及早識字,利多?弊多? 有些父母會擔心,這麼早就讓孩子識字讀書,會不會影響孩子的發育?會不會讓孩子小小年紀就負擔過重? 事實上,4歲左右是孩子求知欲最強烈的時期,在這段時間為兒童提供知識資訊,促使他們主動學習,滿足他們的求知慾望,能促進孩子求知興趣的發展。 其次,從出生到6歲是兒童大腦發育的最佳時期。科學實驗證明,在幼兒時期進行學習會促進孩子大腦皮層的發育,培養出腦細胞質量高、頭腦聰明的人來。 因此,3歲左右開始讀書識字並不會影響孩子的正常發育。 學習識字的關鍵在於應該引導得法,量力而行,不要過分強求,操之過急。 強迫孩子學習或是學的過多、時間過長,都不利於他的身心健康和智力的發育。 學漢字有利於提高孩子智慧 漢字大多是從象形文字演化而來的,很多字與實物之間存在著不同程度的形似或神似,有利於孩子辨別、認記。同時漢字具有神奇的組詞能力。 將漢字的辭彙拆開來看,很多字本身就是詞。 這樣,孩子們雖然只認識一些有限的「熟字」,但卻可以發現許多變化無窮的新詞來。 由於每個漢字都是音、形、義有機聯繫的符號刺激物,孩子學習了有利於右腦開發,而右腦的開發對兒童智力的發展具有決定性意義 日本的石井勳教授在《幼兒智力開發法》一書中說:他多次反覆測試的結果是,日本孩子如果從5歲開始學漢字,到入學前一年,智商能達到110;要是從4歲開始學起,學兩年,智商能達120;若從3歲開始學習三年,智商能達到125至130。 識字方法有多少? 當孩子有認字需要的時候,爸爸媽媽要儘量滿足。 孩子是好奇的。他看見了環境中的字,想知道是什麼意思。 這時,他需要認識這些字。在孩子有自己的需要時,他心情舒暢,學習效果也比較好。所以,父母一定要抓住孩子想要識字的時機「趁機而教」。 教法多種多樣,以下一些辦法,供爸爸媽媽們參考: ◎為孩子創造一個識字的環境 環境對於孩子識字快慢非常重要。在我們的生活中,每天都會接觸到大量的書面文字:電視裏的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、速食店的店招、路邊的路牌……這些,都構成了孩子識字現成而良好的環境。 爸爸媽媽完全可以看到什麼就讓孩子學什麼,如看到來來往往的汽車就學「車」(汽車、火車、卡車、警車……);看到樹就學「樹」(楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。這樣,一方面可以利用這些漢字的環境效應,通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面,還能培養孩子愛觀察、愛提問的好習慣。 此外,父母也可以自己在創造出適合孩子認字的環境,如在冰箱上、電視上貼上寫著「冰箱」、「電視」這些漢語和拼音的紙片等。這些有意識的動作會讓孩子對每天接觸到的東西?生字面的理解,從而加深了印象。 ◎利用圖畫故事書來教寶寶識字 不放過每一個給孩子讀故事書、看圖畫書的機會。 媽媽可以邊指著書邊唸給寶寶聽;也可以把圖畫上、書本上的故事情節講給孩子聽,同時出示字卡,讓他們在理解情節的同時記住漢字。 有時,也可以採取先背書後認字的方法。先給孩子反覆說他喜歡聽的故事,直到寶寶能夠獨立覆述出來。這時再一起來看書,對號入座,找到字音所對應的字形。需要注意的是:一定要按照文字的順序,手指指準那個字,眼睛就要看那個字,並且此時孩子的注意力一定要集中。 當孩子有了一定的識字量後,爸爸媽媽也可以用提字的方法。 如,故事書中說到了小牛,就把「牛」拿出來,問寶寶「牛吃什麼呀?」寶寶說:「吃草!」那就再讓寶寶認識「草」這個字。 ◎識字卡片很重要 有心的父母可以自己製作許多圖文並茂的識字卡片,或收集一些教孩子識字的圖片。在日常生活中,時不時地通過卡片,以遊戲的方法來教孩子認識漢字。 孩子學得輕鬆,父母教得也輕鬆,更重要的是,能加深孩子對漢字的印象。 ◎動作法 父母可以透過做動作來讓孩子認識字。父母給孩子穿衣服的時候,就可以拿出寫著「穿」字的卡片,然後做「穿」的動作,並讓孩子也來做做「穿」的動作,達到讓孩子既動手又動腦的效果。 ◎兒歌學漢字 朗朗上口的兒歌、詩歌,是孩子喜歡並容易接受的。 父母可以先教孩子念兒歌,讓孩子把他喜歡的兒歌背出來,再慢慢地一個一個把兒歌裏的漢字教給寶寶。比如,兒歌「一隻小豬去市場,一隻小豬在家裏……」,父母可以先教孩子認識「豬」,再認識「家」,直到教孩子認得整首兒歌。 ◎「找朋友」法 這是個利用認識的字來認識字的辦法,適合於已經認識不少漢字的孩子。 如果孩子認識了「青草」的「青」,再遇到「清水」的「清」,也許就能很容易讀出來了。在此基礎上,父母接著讓他理解「清」是什麼意思,是用在哪裡的等等,就比較容易了。 科學學漢字,三要三不要 三要 1.要靈活機動,充滿趣味。 孩子有好奇、好動、好問、好強的心理特點。因此,教孩子識字最好寓教於樂,做一些識字遊戲,讓孩子在最興奮時自然識字,這可是識字教育的關鍵所在。 2.要注意手法的花樣變化。 孩子學漢字的形式和途徑多種多樣,有看圖識字、講故事識字、字卡識字。爸爸媽媽不要墨守某一種方式不變,否則會引起孩子的厭學情緒。 3.要重視復習鞏固。 孩子的年齡小,遺忘性大。所以,即使是學過的字,爸爸媽媽也要不斷地加深孩子的印象。當路過商店招牌、超市標價或者電視廣告中有孩子認識的字的時候,不要放過,問問孩子,這是什麼字,有些什麼相關詞語等。 一個漢字,必須反覆出現、經常接觸、多次認讀,孩子才能認得準、記得牢。 三不要 1.不要急於求成、過於嚴肅。 爸爸媽媽不能要求孩子認識多少字以後才能吃飯或睡覺,否則會對孩子形成壓力,挫傷他的積極性。 孩子不喜歡嚴肅、規範的教學方式,父母以遊戲的輕鬆方式來教孩子,會有事半功倍的效果。 2.不要相互比較。 父母可別對孩子說這樣的話:「怎麼亮亮可以認識500個字,你就記不住呢?」孩子的自信心會在這樣的話中逐漸消失。 3.不要「三天打魚,兩天曬網」。 有時父母會對孩子的漢字教育時斷時續,工作閒了,情緒好了,就教孩子識兩個字,工作忙了,又長時間不聞不問。這樣不利於孩子形成良好的學習生活習慣。 遊戲幫助寶寶學漢字 ◎謎語遊戲 給孩子猜個謎語:「小小年齡鬍子翹,看見小魚咪咪叫,愛洗臉、愛理毛、老鼠見它嚇得逃。」孩子回答是「貓」以後,再拿出字卡「貓」,那麼貓最愛吃什麼呢?接著拿出寫著「魚」的卡片。 依此類推,但注意不要一次讓孩子認識太多的字。 ◎超市卡片遊戲 平時收集一些超市和百貨公司的宣傳單,把單樣物品剪下來,在背後貼上白紙寫上該物品的名稱,做成卡片。 請孩子對著卡片一一說出每一個物品的名稱和用途,再看看這樣物品的漢字。 逛超市的時候,請孩子來認認看,哪些物品的漢字是他學過的。 ◎太陽、月亮 準備一些白紙,寫上「太陽」、「月亮」等字,後面畫上表現該字的圖畫。 讓孩子看著圖畫,學習文字。看熟了以後,再給孩子看漢字,讓他以肢體語言來告訴媽媽,他看到的是什麼字。

小漢堡ㄉ媽

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2007-06-21

聰明寶寶學認字

2007-06-21
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識字的最佳年齡 幾歲開始教孩子識字是最適合?—相信這是每個家庭都關心的問題。從生理學上講,兒童時期是大腦 發育最快的時期,也是記憶力特別強的時期。 一些教學研究和實驗證明,3歲是自然記憶能力和整體 模式識別能力的最高峰,孩子能像認識其他物品一樣自然接觸和認識國字;4-5歲的孩子普遍可以學 認字,而且識字速度不比6-7歲的孩子慢。研究還顯示,5歲多的孩子能學會漢字的大部分筆畫,並 且能運用筆劃分析字形和書寫。也有一些專家認為,從孩子有圖案識別能力開始,就可以教他們識字 了。也就是說,識字教育,在寶寶1歲左右的時候就可以開始了。 及早識字,利多?弊多? 有些父母會擔心,這麼早就讓孩子識字讀書,會不會影響孩子的發育?會不會讓孩子小小年紀就負擔 過重? 事實上,4歲左右是孩子求知欲最強烈的時期,在這段時間為兒童提供知識資訊,促使他們主 動學習,滿足他們的求知慾望,能促進孩子求知興趣的發展。其次,從出生到6歲是兒童大腦發育的 最佳時期。科學實驗證明,在幼兒時期進行學習會促進孩子大腦皮層的發育,培養出腦細胞質量高、 頭腦聰明的人來。因此,3歲左右開始讀書識字並不會影響孩子的正常發育。學習識字的關鍵在於應 該引導得法,量力而行,不要過分強求,操之過急。強迫孩子學習或是學的過多、時間過長,都不利 於他的身心健康和智力的發育。 學漢字有利於提高孩子智慧 漢字大多是從象形文字演化而來的,很多字與實物之間存在著不同程度的形似或神似,有利於孩子辨 別、認記。同時漢字具有神奇的組詞能力。將漢字的辭彙拆開來看,很多字本身就是詞。這樣,孩子 們雖然只認識一些有限的「熟字」,但卻可以發現許多變化無窮的新詞來。由於每個漢字都是音、 形、義有機聯繫的符號刺激物,孩子學習了有利於右腦開發,而右腦的開發對兒童智力的發展具有決 定性意義日本的石井勳教授在《幼兒智力開發法》一書中說:他多次反覆測試的結果是,日本孩子如 果從5歲開始學漢字,到入學前一年,智商能達到110;要是從4歲開始學起,學兩年,智商能達 120;若從3歲開始學習三年,智商能達到125至130。 識字方法有多少? 當孩子有認字需要的時候,爸爸媽媽要儘量滿足。孩子是好奇的。他看見了環境中的字,想知道是什 麼意思。這時,他需要認識這些字。在孩子有自己的需要時,他心情舒暢,學習效果也比較好。所 以,父母一定要抓住孩子想要識字的時機「趁機而教」。 教法多種多樣,以下一些辦法,供爸爸媽媽們參考: ◎為孩子創造一個識字的環境 環境對於孩子識字快慢非常重要。在我們的生活中,每天都會接觸到大量的書面文字:電視裏的廣告 文字、食品包裝袋上的彩色文字、速食店的店招、路邊的路牌……這些,都構成了孩子識字現成而良 好的環境。 爸爸媽媽完全可以看到什麼就讓孩子學什麼,如看到來來往往的汽車就學「車」(汽車、火車、卡 車、警車……);看到樹就學「樹」(楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。這樣,一方面可以利用這些 漢字的環境效應,通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面,還能培養孩子愛觀察、愛提問 的好習慣。 此外,父母也可以自己在創造出適合孩子認字的環境,如在冰箱上、電視上貼上寫著「冰箱」、「電 視」這些漢語和拼音的紙片等。這些有意識的動作會讓孩子對每天接觸到的東西?生字面的理解,從 而加深了印象。 ◎利用圖畫故事書來教寶寶識字 不放過每一個給孩子讀故事書、看圖畫書的機會。媽媽可以邊指著書邊唸給寶寶聽;也可以把圖畫 上、書本上的故事情節講給孩子聽,同時出示字卡,讓他們在理解情節的同時記住漢字。 有時,也可以採取先背書後認字的方法。先給孩子反覆說他喜歡聽的故事,直到寶寶能夠獨立覆述出 來。這時再一起來看書,對號入座,找到字音所對應的字形。需要注意的是:一定要按照文字的順 序,手指指準那個字,眼睛就要看那個字,並且此時孩子的注意力一定要集中。 當孩子有了一定的識字量後,爸爸媽媽也可以用提字的方法。如,故事書中說到了小牛,就把「牛」 拿出來,問寶寶「牛吃什麼呀?」寶寶說:「吃草!」那就再讓寶寶認識「草」這個字。 ◎識字卡片很重要 有心的父母可以自己製作許多圖文並茂的識字卡片,或收集一些教孩子識字的圖片。在日常生活中, 時不時地通過卡片,以遊戲的方法來教孩子認識漢字。孩子學得輕鬆,父母教得也輕鬆,更重要的 是,能加深孩子對漢字的印象。 ◎動作法 父母可以透過做動作來讓孩子認識字。父母給孩子穿衣服的時候,就可以拿出寫著「穿」字的卡片, 然後做「穿」的動作,並讓孩子也來做做「穿」的動作,達到讓孩子既動手又動腦的效果。 ◎兒歌學漢字 朗朗上口的兒歌、詩歌,是孩子喜歡並容易接受的。父母可以先教孩子念兒歌,讓孩子把他喜歡的兒 歌背出來,再慢慢地一個一個把兒歌裏的漢字教給寶寶。比如,兒歌「一隻小豬去市場,一隻小豬在 家裏……」,父母可以先教孩子認識「豬」,再認識「家」,直到教孩子認得整首兒歌。 ◎「找朋友」法 這是個利用認識的字來認識字的辦法,適合於已經認識不少漢字的孩子。如果孩子認識了「青草」的 「青」,再遇到「清水」的「清」,也許就能很容易讀出來了。在此基礎上,父母接著讓他理解 「清」是什麼意思,是用在哪裡的等等,就比較容易了。 科學學漢字,三要三不要 三要 1.要靈活機動,充滿趣味。孩子有好奇、好動、好問、好強的心理特點。因此,教孩子識字最好寓 教於樂,做一些識字遊戲,讓孩子在最興奮時自然識字,這可是識字教育的關鍵所在。 2.要注意手法的花樣變化。孩子學漢字的形式和途徑多種多樣,有看圖識字、講故事識字、字卡識 字。爸爸媽媽不要墨守某一種方式不變,否則會引起孩子的厭學情緒。 3.要重視復習鞏固。孩子的年齡小,遺忘性大。所以,即使是學過的字,爸爸媽媽也要不斷地加深 孩子的印象。當路過商店招牌、超市標價或者電視廣告中有孩子認識的字的時候,不要放過,問問孩 子,這是什麼字,有些什麼相關詞語等。一個漢字,必須反覆出現、經常接觸、多次認讀,孩子才能 認得準、記得牢。 三不要 1.不要急於求成、過於嚴肅。爸爸媽媽不能要求孩子認識多少字以後才能吃飯或睡覺,否則會對孩 子形成壓力,挫傷他的積極性。孩子不喜歡嚴肅、規範的教學方式,父母以遊戲的輕鬆方式來教孩 子,會有事半功倍的效果。 2.不要相互比較。父母可別對孩子說這樣的話:「怎麼亮亮可以認識500個字,你就記不住呢?」 孩子的自信心會在這樣的話中逐漸消失。 3.不要「三天打魚,兩天曬網」。有時父母會對孩子的漢字教育時斷時續,工作閒了,情緒好了, 就教孩子識兩個字,工作忙了,又長時間不聞不問。這樣不利於孩子形成良好的學習生活習慣。 遊戲幫助寶寶學漢字 ◎謎語遊戲 給孩子猜個謎語:「小小年齡鬍子翹,看見小魚咪咪叫,愛洗臉、愛理毛、老鼠見它嚇得逃。」孩子 回答是「貓」以後,再拿出字卡「貓」,那麼貓最愛吃什麼呢?接著拿出寫著「魚」的卡片。依此類 推,但注意不要一次讓孩子認識太多的字。 ◎超市卡片遊戲 平時收集一些超市和百貨公司的宣傳單,把單樣物品剪下來,在背後貼上白紙寫上該物品的名稱,做 成卡片。請孩子對著卡片一一說出每一個物品的名稱和用途,再看看這樣物品的漢字。逛超市的時 候,請孩子來認認看,哪些物品的漢字是他學過的。 ◎太陽、月亮 準備一些白紙,寫上「太陽」、「月亮」等字,後面畫上表現該字的圖畫。讓孩子看著圖畫,學習文 字。看熟了以後,再給孩子看漢字,讓他以肢體語言來告訴媽媽,他看到的是什麼字。

棋寶貝的媽

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2007-03-16

聰明寶寶學認字

2007-03-16
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聰明寶寶學認字 2007 / 3 / 11 (1 歲 4 個月) 識字的最佳年齡 幾歲開始教孩子識字是最適合?—相信這是每個家庭都關心的問題。從生理學上講,兒童時期是大腦發育最快的時期,也是記憶力特別強的時期。 一些教學研究和實驗證明,3歲是自然記憶能力和整體模式識別能力的最高峰,孩子能像認識其他物品一樣自然接觸和認識國字;4-5歲的孩子普遍可以學認字,而且識字速度不比6-7歲的孩子慢。研究還顯示,5歲多的孩子能學會漢字的大部分筆畫,並且能運用筆劃分析字形和書寫。也有一些專家認為,從孩子有圖案識別能力開始,就可以教他們識字了。也就是說,識字教育,在寶寶1歲左右的時候就可以開始了。 及早識字,利多?弊多? 有些父母會擔心,這麼早就讓孩子識字讀書,會不會影響孩子的發育?會不會讓孩子小小年紀就負擔過重? 事實上,4歲左右是孩子求知欲最強烈的時期,在這段時間為兒童提供知識資訊,促使他們主動學習,滿足他們的求知慾望,能促進孩子求知興趣的發展。其次,從出生到6歲是兒童大腦發育的最佳時期。科學實驗證明,在幼兒時期進行學習會促進孩子大腦皮層的發育,培養出腦細胞質量高、頭腦聰明的人來。因此,3歲左右開始讀書識字並不會影響孩子的正常發育。學習識字的關鍵在於應該引導得法,量力而行,不要過分強求,操之過急。強迫孩子學習或是學的過多、時間過長,都不利於他的身心健康和智力的發育。 學漢字有利於提高孩子智慧 漢字大多是從象形文字演化而來的,很多字與實物之間存在著不同程度的形似或神似,有利於孩子辨別、認記。同時漢字具有神奇的組詞能力。將漢字的辭彙拆開來看,很多字本身就是詞。這樣,孩子們雖然只認識一些有限的「熟字」,但卻可以發現許多變化無窮的新詞來。由於每個漢字都是音、形、義有機聯繫的符號刺激物,孩子學習了有利於右腦開發,而右腦的開發對兒童智力的發展具有決定性意義日本的石井勳教授在《幼兒智力開發法》一書中說:他多次反覆測試的結果是,日本孩子如果從5歲開始學漢字,到入學前一年,智商能達到110;要是從4歲開始學起,學兩年,智商能達120;若從3歲開始學習三年,智商能達到125至130。 識字方法有多少? 當孩子有認字需要的時候,爸爸媽媽要儘量滿足。孩子是好奇的。他看見了環境中的字,想知道是什麼意思。這時,他需要認識這些字。在孩子有自己的需要時,他心情舒暢,學習效果也比較好。所以,父母一定要抓住孩子想要識字的時機「趁機而教」。 教法多種多樣,以下一些辦法,供爸爸媽媽們參考: ◎為孩子創造一個識字的環境 環境對於孩子識字快慢非常重要。在我們的生活中,每天都會接觸到大量的書面文字:電視裏的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、速食店的店招、路邊的路牌……這些,都構成了孩子識字現成而良好的環境。 爸爸媽媽完全可以看到什麼就讓孩子學什麼,如看到來來往往的汽車就學「車」(汽車、火車、卡車、警車……);看到樹就學「樹」(楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。這樣,一方面可以利用這些漢字的環境效應,通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面,還能培養孩子愛觀察、愛提問的好習慣。 此外,父母也可以自己在創造出適合孩子認字的環境,如在冰箱上、電視上貼上寫著「冰箱」、「電視」這些漢語和拼音的紙片等。這些有意識的動作會讓孩子對每天接觸到的東西?生字面的理解,從而加深了印象。 ◎利用圖畫故事書來教寶寶識字 不放過每一個給孩子讀故事書、看圖畫書的機會。媽媽可以邊指著書邊唸給寶寶聽;也可以把圖畫上、書本上的故事情節講給孩子聽,同時出示字卡,讓他們在理解情節的同時記住漢字。 有時,也可以採取先背書後認字的方法。先給孩子反覆說他喜歡聽的故事,直到寶寶能夠獨立覆述出來。這時再一起來看書,對號入座,找到字音所對應的字形。需要注意的是:一定要按照文字的順序,手指指準那個字,眼睛就要看那個字,並且此時孩子的注意力一定要集中。 當孩子有了一定的識字量後,爸爸媽媽也可以用提字的方法。如,故事書中說到了小牛,就把「牛」拿出來,問寶寶「牛吃什麼呀?」寶寶說:「吃草!」那就再讓寶寶認識「草」這個字。 ◎識字卡片很重要 有心的父母可以自己製作許多圖文並茂的識字卡片,或收集一些教孩子識字的圖片。在日常生活中,時不時地通過卡片,以遊戲的方法來教孩子認識漢字。孩子學得輕鬆,父母教得也輕鬆,更重要的是,能加深孩子對漢字的印象。 ◎動作法 父母可以透過做動作來讓孩子認識字。父母給孩子穿衣服的時候,就可以拿出寫著「穿」字的卡片,然後做「穿」的動作,並讓孩子也來做做「穿」的動作,達到讓孩子既動手又動腦的效果。 ◎兒歌學漢字 朗朗上口的兒歌、詩歌,是孩子喜歡並容易接受的。父母可以先教孩子念兒歌,讓孩子把他喜歡的兒歌背出來,再慢慢地一個一個把兒歌裏的漢字教給寶寶。比如,兒歌「一隻小豬去市場,一隻小豬在家裏……」,父母可以先教孩子認識「豬」,再認識「家」,直到教孩子認得整首兒歌。 ◎「找朋友」法 這是個利用認識的字來認識字的辦法,適合於已經認識不少漢字的孩子。如果孩子認識了「青草」的「青」,再遇到「清水」的「清」,也許就能很容易讀出來了。在此基礎上,父母接著讓他理解「清」是什麼意思,是用在哪裡的等等,就比較容易了。 科學學漢字,三要三不要 三要 1.要靈活機動,充滿趣味。孩子有好奇、好動、好問、好強的心理特點。因此,教孩子識字最好寓教於樂,做一些識字遊戲,讓孩子在最興奮時自然識字,這可是識字教育的關鍵所在。 2.要注意手法的花樣變化。孩子學漢字的形式和途徑多種多樣,有看圖識字、講故事識字、字卡識字。爸爸媽媽不要墨守某一種方式不變,否則會引起孩子的厭學情緒。 3.要重視復習鞏固。孩子的年齡小,遺忘性大。所以,即使是學過的字,爸爸媽媽也要不斷地加深孩子的印象。當路過商店招牌、超市標價或者電視廣告中有孩子認識的字的時候,不要放過,問問孩子,這是什麼字,有些什麼相關詞語等。一個漢字,必須反覆出現、經常接觸、多次認讀,孩子才能認得準、記得牢。 三不要 1.不要急於求成、過於嚴肅。爸爸媽媽不能要求孩子認識多少字以後才能吃飯或睡覺,否則會對孩子形成壓力,挫傷他的積極性。孩子不喜歡嚴肅、規範的教學方式,父母以遊戲的輕鬆方式來教孩子,會有事半功倍的效果。 2.不要相互比較。父母可別對孩子說這樣的話:「怎麼亮亮可以認識500個字,你就記不住呢?」孩子的自信心會在這樣的話中逐漸消失。 3.不要「三天打魚,兩天曬網」。有時父母會對孩子的漢字教育時斷時續,工作閒了,情緒好了,就教孩子識兩個字,工作忙了,又長時間不聞不問。這樣不利於孩子形成良好的學習生活習慣。 遊戲幫助寶寶學漢字 ◎謎語遊戲 給孩子猜個謎語:「小小年齡鬍子翹,看見小魚咪咪叫,愛洗臉、愛理毛、老鼠見它嚇得逃。」孩子回答是「貓」以後,再拿出字卡「貓」,那麼貓最愛吃什麼呢?接著拿出寫著「魚」的卡片。依此類推,但注意不要一次讓孩子認識太多的字。 ◎超市卡片遊戲 平時收集一些超市和百貨公司的宣傳單,把單樣物品剪下來,在背後貼上白紙寫上該物品的名稱,做成卡片。請孩子對著卡片一一說出每一個物品的名稱和用途,再看看這樣物品的漢字。逛超市的時候,請孩子來認認看,哪些物品的漢字是他學過的。 ◎太陽、月亮 準備一些白紙,寫上「太陽」、「月亮」等字,後面畫上表現該字的圖畫。讓孩子看著圖畫,學習文字。看熟了以後,再給孩子看漢字,讓他以肢體語言來告訴媽媽,他看到的是什麼字。

小祕子

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2008-09-19

聰明寶寶學認字

2008-09-19
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聰明寶寶學認字~專家 / 肖燕萍 幼兒教育研究員 小融融,今年4歲了。從2歲起,小融融就在當過大學教授的爺爺的指導下,開始識字,現在已經認識2000多個中文字。她和爸爸媽媽逛超市,能認識商品標簽和價錢;在捷運站裏,能看著指示牌帶領大家走出捷運站。父母帶她去做智力測驗,竟然高達140多分。主試告訴小融融的父母,這個孩子是個小小的天才。識字多,讓小融融早慧。與同年齡的兒童相比,小融融有著廣泛的閱讀量,對事物的理解也超出尋常孩子。在羡慕不已的時候,人們也有疑惑—那麼小就開始學習認識中文字,是不是太早了?怎樣才能做好孩子的識字教育? 識字的最佳年齡 幾歲開始教孩子識字是最適合?—相信這是每個家庭都關心的問題。從生理學上講,兒童時期是大腦發育最快的時期,也是記憶力特別強的時期。 一些教學研究和實驗證明,3歲是自然記憶能力和整體模式識別能力的最高峰,孩子能像認識其他物品一樣自然接觸和認識國字;4-5歲的孩子普遍可以學認字,而且識字速度不比6-7歲的孩子慢。研究還顯示,5歲多的孩子能學會漢字的大部分筆畫,並且能運用筆劃分析字形和書寫。也有一些專家認為,從孩子有圖案識別能力開始,就可以教他們識字了。也就是說,識字教育,在寶寶1歲左右的時候就可以開始了。 及早識字,利多?弊多? 有些父母會擔心,這麼早就讓孩子識字讀書,會不會影響孩子的發育?會不會讓孩子小小年紀就負擔過重? 事實上,4歲左右是孩子求知欲最強烈的時期,在這段時間為兒童提供知識資訊,促使他們主動學習,滿足他們的求知慾望,能促進孩子求知興趣的發展。其次,從出生到6歲是兒童大腦發育的最佳時期。科學實驗證明,在幼兒時期進行學習會促進孩子大腦皮層的發育,培養出腦細胞質量高、頭腦聰明的人來。因此,3歲左右開始讀書識字並不會影響孩子的正常發育。學習識字的關鍵在於應該引導得法,量力而行,不要過分強求,操之過急。強迫孩子學習或是學的過多、時間過長,都不利於他的身心健康和智力的發育。 學漢字有利於提高孩子智慧 漢字大多是從象形文字演化而來的,很多字與實物之間存在著不同程度的形似或神似,有利於孩子辨別、認記。同時漢字具有神奇的組詞能力。將漢字的辭彙拆開來看,很多字本身就是詞。這樣,孩子們雖然只認識一些有限的「熟字」,但卻可以發現許多變化無窮的新詞來。由於每個漢字都是音、形、義有機聯繫的符號刺激物,孩子學習了有利於右腦開發,而右腦的開發對兒童智力的發展具有決定性意義日本的石井勳教授在《幼兒智力開發法》一書中說:他多次反覆測試的結果是,日本孩子如果從5歲開始學漢字,到入學前一年,智商能達到110;要是從4歲開始學起,學兩年,智商能達120;若從3歲開始學習三年,智商能達到125至130。 識字方法有多少? 當孩子有認字需要的時候,爸爸媽媽要儘量滿足。孩子是好奇的。他看見了環境中的字,想知道是什麼意思。這時,他需要認識這些字。在孩子有自己的需要時,他心情舒暢,學習效果也比較好。所以,父母一定要抓住孩子想要識字的時機「趁機而教」。 教法多種多樣,以下一些辦法,供爸爸媽媽們參考: ◎為孩子創造一個識字的環境 環境對於孩子識字快慢非常重要。在我們的生活中,每天都會接觸到大量的書面文字:電視裏的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、速食店的店招、路邊的路牌……這些,都構成了孩子識字現成而良好的環境。 爸爸媽媽完全可以看到什麼就讓孩子學什麼,如看到來來往往的汽車就學「車」(汽車、火車、卡車、警車……);看到樹就學「樹」(楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。這樣,一方面可以利用這些漢字的環境效應,通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面,還能培養孩子愛觀察、愛提問的好習慣。 此外,父母也可以自己在創造出適合孩子認字的環境,如在冰箱上、電視上貼上寫著「冰箱」、「電視」這些漢語和拼音的紙片等。這些有意識的動作會讓孩子對每天接觸到的東西?生字面的理解,從而加深了印象。 ◎利用圖畫故事書來教寶寶識字 不放過每一個給孩子讀故事書、看圖畫書的機會。媽媽可以邊指著書邊唸給寶寶聽;也可以把圖畫上、書本上的故事情節講給孩子聽,同時出示字卡,讓他們在理解情節的同時記住漢字。 有時,也可以採取先背書後認字的方法。先給孩子反覆說他喜歡聽的故事,直到寶寶能夠獨立覆述出來。這時再一起來看書,對號入座,找到字音所對應的字形。需要注意的是:一定要按照文字的順序,手指指準那個字,眼睛就要看那個字,並且此時孩子的注意力一定要集中。 當孩子有了一定的識字量後,爸爸媽媽也可以用提字的方法。如,故事書中說到了小牛,就把「牛」拿出來,問寶寶「牛吃什麼呀?」寶寶說:「吃草!」那就再讓寶寶認識「草」這個字。 ◎識字卡片很重要 有心的父母可以自己製作許多圖文並茂的識字卡片,或收集一些教孩子識字的圖片。在日常生活中,時不時地通過卡片,以遊戲的方法來教孩子認識漢字。孩子學得輕鬆,父母教得也輕鬆,更重要的是,能加深孩子對漢字的印象。 ◎動作法 父母可以透過做動作來讓孩子認識字。父母給孩子穿衣服的時候,就可以拿出寫著「穿」字的卡片,然後做「穿」的動作,並讓孩子也來做做「穿」的動作,達到讓孩子既動手又動腦的效果。 ◎兒歌學漢字 朗朗上口的兒歌、詩歌,是孩子喜歡並容易接受的。父母可以先教孩子念兒歌,讓孩子把他喜歡的兒歌背出來,再慢慢地一個一個把兒歌裏的漢字教給寶寶。比如,兒歌「一隻小豬去市場,一隻小豬在家裏……」,父母可以先教孩子認識「豬」,再認識「家」,直到教孩子認得整首兒歌。 ◎「找朋友」法 這是個利用認識的字來認識字的辦法,適合於已經認識不少漢字的孩子。如果孩子認識了「青草」的「青」,再遇到「清水」的「清」,也許就能很容易讀出來了。在此基礎上,父母接著讓他理解「清」是什麼意思,是用在哪裡的等等,就比較容易了。 科學學漢字,三要三不要 三要 1.要靈活機動,充滿趣味。孩子有好奇、好動、好問、好強的心理特點。因此,教孩子識字最好寓教於樂,做一些識字遊戲,讓孩子在最興奮時自然識字,這可是識字教育的關鍵所在。 2.要注意手法的花樣變化。孩子學漢字的形式和途徑多種多樣,有看圖識字、講故事識字、字卡識字。爸爸媽媽不要墨守某一種方式不變,否則會引起孩子的厭學情緒。 3.要重視復習鞏固。孩子的年齡小,遺忘性大。所以,即使是學過的字,爸爸媽媽也要不斷地加深孩子的印象。當路過商店招牌、超市標價或者電視廣告中有孩子認識的字的時候,不要放過,問問孩子,這是什麼字,有些什麼相關詞語等。一個漢字,必須反覆出現、經常接觸、多次認讀,孩子才能認得準、記得牢。 三不要 1.不要急於求成、過於嚴肅。爸爸媽媽不能要求孩子認識多少字以後才能吃飯或睡覺,否則會對孩子形成壓力,挫傷他的積極性。孩子不喜歡嚴肅、規範的教學方式,父母以遊戲的輕鬆方式來教孩子,會有事半功倍的效果。 2.不要相互比較。父母可別對孩子說這樣的話:「怎麼亮亮可以認識500個字,你就記不住呢?」孩子的自信心會在這樣的話中逐漸消失。 3.不要「三天打魚,兩天曬網」。有時父母會對孩子的漢字教育時斷時續,工作閒了,情緒好了,就教孩子識兩個字,工作忙了,又長時間不聞不問。這樣不利於孩子形成良好的學習生活習慣。 遊戲幫助寶寶學漢字 ◎謎語遊戲 給孩子猜個謎語:「小小年齡鬍子翹,看見小魚咪咪叫,愛洗臉、愛理毛、老鼠見它嚇得逃。」孩子回答是「貓」以後,再拿出字卡「貓」,那麼貓最愛吃什麼呢?接著拿出寫著「魚」的卡片。依此類推,但注意不要一次讓孩子認識太多的字。 ◎超市卡片遊戲 平時收集一些超市和百貨公司的宣傳單,把單樣物品剪下來,在背後貼上白紙寫上該物品的名稱,做成卡片。請孩子對著卡片一一說出每一個物品的名稱和用途,再看看這樣物品的漢字。逛超市的時候,請孩子來認認看,哪些物品的漢字是他學過的。 ◎太陽、月亮 準備一些白紙,寫上「太陽」、「月亮」等字,後面畫上表現該字的圖畫。讓孩子看著圖畫,學習文字。看熟了以後,再給孩子看漢字,讓他以肢體語言來告訴媽媽,他看到的是什麼字。 文 / 曾煒

joyce

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2008-02-10

聰明寶寶學識字

2008-02-10
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記得雄在二歲多的時候也認得許多國字,但我想那階段的孩子主要是圖像記憶,也沒特別注意.只有在讀故事書時會特別要他唸一下,剛好看到認字的文章PO上來分享囉.. 聰明寶寶學認字 2005 / 9 / 15 識字的最佳年齡 幾歲開始教孩子識字是最適合?—相信這是每個家庭都關心的問題。從生理學上講,兒童時期是大腦發育最快的時期,也是記憶力特別強的時期。 一些教學研究和實驗證明,3歲是自然記憶能力和整體模式識別能力的最高峰,孩子能像認識其他物品一樣自然接觸和認識國字;4-5歲的孩子普遍可以學認字,而且識字速度不比6-7歲的孩子慢。研究還顯示,5歲多的孩子能學會漢字的大部分筆畫,並且能運用筆劃分析字形和書寫。也有一些專家認為,從孩子有圖案識別能力開始,就可以教他們識字了。也就是說,識字教育,在寶寶1歲左右的時候就可以開始了。 及早識字,利多?弊多? 有些父母會擔心,這麼早就讓孩子識字讀書,會不會影響孩子的發育?會不會讓孩子小小年紀就負擔過重? 事實上,4歲左右是孩子求知欲最強烈的時期,在這段時間為兒童提供知識資訊,促使他們主動學習,滿足他們的求知慾望,能促進孩子求知興趣的發展。其次,從出生到6歲是兒童大腦發育的最佳時期。科學實驗證明,在幼兒時期進行學習會促進孩子大腦皮層的發育,培養出腦細胞質量高、頭腦聰明的人來。因此,3歲左右開始讀書識字並不會影響孩子的正常發育。學習識字的關鍵在於應該引導得法,量力而行,不要過分強求,操之過急。強迫孩子學習或是學的過多、時間過長,都不利於他的身心健康和智力的發育。 學漢字有利於提高孩子智慧 漢字大多是從象形文字演化而來的,很多字與實物之間存在著不同程度的形似或神似,有利於孩子辨別、認記。同時漢字具有神奇的組詞能力。將漢字的辭彙拆開來看,很多字本身就是詞。這樣,孩子們雖然只認識一些有限的「熟字」,但卻可以發現許多變化無窮的新詞來。由於每個漢字都是音、形、義有機聯繫的符號刺激物,孩子學習了有利於右腦開發,而右腦的開發對兒童智力的發展具有決定性意義日本的石井勳教授在《幼兒智力開發法》一書中說:他多次反覆測試的結果是,日本孩子如果從5歲開始學漢字,到入學前一年,智商能達到110;要是從4歲開始學起,學兩年,智商能達120;若從3歲開始學習三年,智商能達到125至130。 識字方法有多少? 當孩子有認字需要的時候,爸爸媽媽要儘量滿足。孩子是好奇的。他看見了環境中的字,想知道是什麼意思。這時,他需要認識這些字。在孩子有自己的需要時,他心情舒暢,學習效果也比較好。所以,父母一定要抓住孩子想要識字的時機「趁機而教」。 教法多種多樣,以下一些辦法,供爸爸媽媽們參考: ◎為孩子創造一個識字的環境 環境對於孩子識字快慢非常重要。在我們的生活中,每天都會接觸到大量的書面文字:電視裏的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、速食店的店招、路邊的路牌……這些,都構成了孩子識字現成而良好的環境。 爸爸媽媽完全可以看到什麼就讓孩子學什麼,如看到來來往往的汽車就學「車」(汽車、火車、卡車、警車……);看到樹就學「樹」(楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。這樣,一方面可以利用這些漢字的環境效應,通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面,還能培養孩子愛觀察、愛提問的好習慣。 此外,父母也可以自己在創造出適合孩子認字的環境,如在冰箱上、電視上貼上寫著「冰箱」、「電視」這些漢語和拼音的紙片等。這些有意識的動作會讓孩子對每天接觸到的東西?生字面的理解,從而加深了印象。 ◎利用圖畫故事書來教寶寶識字 不放過每一個給孩子讀故事書、看圖畫書的機會。媽媽可以邊指著書邊唸給寶寶聽;也可以把圖畫上、書本上的故事情節講給孩子聽,同時出示字卡,讓他們在理解情節的同時記住漢字。 有時,也可以採取先背書後認字的方法。先給孩子反覆說他喜歡聽的故事,直到寶寶能夠獨立覆述出來。這時再一起來看書,對號入座,找到字音所對應的字形。需要注意的是:一定要按照文字的順序,手指指準那個字,眼睛就要看那個字,並且此時孩子的注意力一定要集中。 當孩子有了一定的識字量後,爸爸媽媽也可以用提字的方法。如,故事書中說到了小牛,就把「牛」拿出來,問寶寶「牛吃什麼呀?」寶寶說:「吃草!」那就再讓寶寶認識「草」這個字。 ◎識字卡片很重要 有心的父母可以自己製作許多圖文並茂的識字卡片,或收集一些教孩子識字的圖片。在日常生活中,時不時地通過卡片,以遊戲的方法來教孩子認識漢字。孩子學得輕鬆,父母教得也輕鬆,更重要的是,能加深孩子對漢字的印象。 ◎動作法 父母可以透過做動作來讓孩子認識字。父母給孩子穿衣服的時候,就可以拿出寫著「穿」字的卡片,然後做「穿」的動作,並讓孩子也來做做「穿」的動作,達到讓孩子既動手又動腦的效果。 ◎兒歌學漢字 朗朗上口的兒歌、詩歌,是孩子喜歡並容易接受的。父母可以先教孩子念兒歌,讓孩子把他喜歡的兒歌背出來,再慢慢地一個一個把兒歌裏的漢字教給寶寶。比如,兒歌「一隻小豬去市場,一隻小豬在家裏……」,父母可以先教孩子認識「豬」,再認識「家」,直到教孩子認得整首兒歌。 ◎「找朋友」法 這是個利用認識的字來認識字的辦法,適合於已經認識不少漢字的孩子。如果孩子認識了「青草」的「青」,再遇到「清水」的「清」,也許就能很容易讀出來了。在此基礎上,父母接著讓他理解「清」是什麼意思,是用在哪裡的等等,就比較容易了。 科學學漢字,三要三不要 三要 1.要靈活機動,充滿趣味。孩子有好奇、好動、好問、好強的心理特點。因此,教孩子識字最好寓教於樂,做一些識字遊戲,讓孩子在最興奮時自然識字,這可是識字教育的關鍵所在。 2.要注意手法的花樣變化。孩子學漢字的形式和途徑多種多樣,有看圖識字、講故事識字、字卡識字。爸爸媽媽不要墨守某一種方式不變,否則會引起孩子的厭學情緒。 3.要重視復習鞏固。孩子的年齡小,遺忘性大。所以,即使是學過的字,爸爸媽媽也要不斷地加深孩子的印象。當路過商店招牌、超市標價或者電視廣告中有孩子認識的字的時候,不要放過,問問孩子,這是什麼字,有些什麼相關詞語等。一個漢字,必須反覆出現、經常接觸、多次認讀,孩子才能認得準、記得牢。 三不要 1.不要急於求成、過於嚴肅。爸爸媽媽不能要求孩子認識多少字以後才能吃飯或睡覺,否則會對孩子形成壓力,挫傷他的積極性。孩子不喜歡嚴肅、規範的教學方式,父母以遊戲的輕鬆方式來教孩子,會有事半功倍的效果。 2.不要相互比較。父母可別對孩子說這樣的話:「怎麼亮亮可以認識500個字,你就記不住呢?」孩子的自信心會在這樣的話中逐漸消失。 3.不要「三天打魚,兩天曬網」。有時父母會對孩子的漢字教育時斷時續,工作閒了,情緒好了,就教孩子識兩個字,工作忙了,又長時間不聞不問。這樣不利於孩子形成良好的學習生活習慣。 遊戲幫助寶寶學漢字 ◎謎語遊戲 給孩子猜個謎語:「小小年齡鬍子翹,看見小魚咪咪叫,愛洗臉、愛理毛、老鼠見它嚇得逃。」孩子回答是「貓」以後,再拿出字卡「貓」,那麼貓最愛吃什麼呢?接著拿出寫著「魚」的卡片。依此類推,但注意不要一次讓孩子認識太多的字。 ◎超市卡片遊戲 平時收集一些超市和百貨公司的宣傳單,把單樣物品剪下來,在背後貼上白紙寫上該物品的名稱,做成卡片。請孩子對著卡片一一說出每一個物品的名稱和用途,再看看這樣物品的漢字。逛超市的時候,請孩子來認認看,哪些物品的漢字是他學過的。 ◎太陽、月亮 準備一些白紙,寫上「太陽」、「月亮」等字,後面畫上表現該字的圖畫。讓孩子看著圖畫,學習文字。看熟了以後,再給孩子看漢字,讓他以肢體語言來告訴媽媽,他看到的是什麼字。

Dora&Woody媽媽

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2004-09-02

聰明選對、穿對紙尿褲

2004-09-02
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聰明選對、穿對紙尿褲 在照顧寶寶的過程裡,除了餵奶以外,「把屎把尿」就是最繁瑣但也很重要的工作了。幸好隨著時代的進步,「紙尿布」的誕生為媽媽們省下了「每尿必換」的麻煩,但寶寶的小屁屁整天跟有尿液的尿片為伍,卻容易有尿布疹!究竟要如何選擇好的紙尿布,讓媽媽輕鬆、寶寶的小屁屁也乾爽呢? 優質尿布速選法則 1. 吸收力強、透氣性佳 好的尿布應維持小屁屁的乾爽,所以裡層材料的吸收力要強,迅速吸收寶寶尿液且不回滲,才能保持乾爽。至於外層則要透氣性佳,才不會讓寶寶的小屁股無法呼吸,造成角質脆弱、易紅腫破皮。 2. 膠帶與黏貼區應可重複黏貼 在幫寶寶換尿布時,他們可不見得都會乖乖躺著任憑擺佈,通常都是揮舞手腳、動來動去,讓媽咪一不小心膠帶就貼歪了位置!因此,應選擇膠帶與黏貼區可以重複黏貼的尿布,才不會一撕就破,白白浪費一塊乾淨尿布。 3. 纖薄立體、剪裁合身 試想若穿著紙尿褲彷如包著個小棉被,走路、活動起來勢必不靈活、不方便。因此,應選擇纖薄型、立體剪裁的紙尿褲,才能讓寶寶沒有鴨屁股,穿著合身才能動靜皆宜。 4. 防漏設計 當寶寶的尿量較多時,如果裡層來不及吸收,有可能會從大腿兩邊側漏出去,建議選擇有「防漏側邊」設計的紙尿褲,立體的柔軟隔邊能阻隔尿液外流,且質料要柔軟,才不會造成大腿內側的摩擦、不適。 選用紙尿褲的要訣 知道優質尿褲該具備的條件之後,就要開始為自己的寶寶採購了,但看著市面上琳瑯滿目的紙尿褲品牌,究竟該怎麼選呢? 1. 先從各通路索取試用包 許多販賣紙尿褲的通路,如藥局、大賣場、福利中心等,甚至利用廠商電話詢問,都可以索取到紙尿褲的試用包,建議媽媽們可以多索取幾種牌子,讓寶寶用了之後再決定要買大量採購哪一種品牌。 2. 依指示正確穿著 索取到試用包之後,應該先詳閱使用說明書,幫寶寶正確穿著,如黏貼位置、防漏側邊有無拉好……等,才能確保「有效試用」,以為採購考慮依據。 尿布疹不要來 每個媽咪都會努力讓寶寶不發生尿布疹,但根據調查,有七成以上的嬰幼兒都曾經發生過尿布疹,因此如何對付尿布疹,成了媽咪的必備知識。 1. 換尿布時以清水洗屁屁 當要幫寶寶換上乾淨的尿布時,應先用清水幫孩子洗屁股,不要讓尿液殘留,才能維護小屁股的健康狀況。清洗時注意水溫不要太高,也不要用肥皂或沐浴乳,以免刺激寶寶脆弱嬌嫩的皮膚。 2. 擦乾屁股擦上尿布疹膏或凡士林做隔離 尿布疹的發生,是因為孩子的小屁屁包在尿布裡不通風,加上尿液浸泡使得皮膚脆弱,被尿液侵蝕而產生。因此在屁股洗乾淨之後,應先輕輕拭乾,再以尿布疹霜、氧化鋅或者凡士林做隔離,再穿上紙尿褲。 叮嚀 目前市面上的紙尿褲價格,平均一片大約在7、8元左右,如果四個小時換一次尿布,一天大約需要四十多元的「尿布費」 ,是一項不小的開銷!有的媽咪認為,買最便宜的多換幾次比較好,也有人認為買好的尿布才能讓小屁屁健康。雖然各有優缺,不過還是建議媽咪們,依寶寶的狀況來選擇紙尿褲,而如果情況允許,可以讓寶寶洗完屁股後先不穿紙尿褲,光著屁股一、二小時,是防治尿布疹最好的方式喔!

琳兒

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2008-05-16

全世界最聰明的男人

2008-05-16
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全世界最聰明的男人 一天下午,天氣悶熱,午睡醒來,懶洋洋地在澡盆裡泡著,忽然發現一樁事,使我恍如大夢初醒。我無意之中聽到愛妻把一些人生大道理傳授給九歲的女兒。 我聽了大為愕然,現在特地轉告各位已婚男子,以資警惕。 她們母女兩出去大買特買新衣服,捧著大大小小的盒子回家,並不知道我在浴室。 愛妻得意洋洋的哼著周杰倫的「爸爸不要打我媽媽」,把買回來的東西放在衣箱裡。 突然女兒問道:「媽媽,爸爸一直叫窮,是真的嗎?」 「當然不是,他只是要我們知道,他須要辛辛苦苦地賺錢, 我們才有好日子過。」 「難道他賺錢不辛苦嗎?」 「並不像他說的那麼辛苦。」 我剛要插嘴反駁,可是還沒有來得及開口,愛妻又繼續說下去。 「我的好女兒,那只不過是一種花招,妳長大了也要學習的。男人都一樣,要人奉承,他們喜歡自以為是的,總認為自己聰明又能幹,我們沒有他們就過不了好日子,妳可曾注意到,有妳爸爸在旁邊的時候,我都故意裝得什麼都不會?」 「我知道。」 「他不在的時候,我自己當然能獨當一面。 可是男人並不喜歡女人能幹,妳將來自己有了丈夫的時候可要記住這一點。 他們喜歡不但不會做事,而且有點傻氣的老婆,使他們覺得自己了不起。妳現在要開始學的,就是怎樣在適當的時機顯得軟弱無能,千萬別讓男人看出妳知道的比他多,他一輩子都不會饒妳的。」 女兒仔細思考這個人生真諦。 我一聲不響地靜待著,像河馬似的,把鼻子和耳朵露出水面,每個字都要聽得清清楚楚。 女兒開口了,她問:「妳不愛爸爸嗎?」 「當然愛他,女人的秘密武器是假裝纖弱溫柔,要纖弱得連轉開牙膏的蓋子都非得要人幫忙不可。」過了一會兒,她像嗓子裡有東西堵住,很不好受的追加一句:「我甚至於天冷時半夜起來,倒一杯水都不會。」 後來她們發現我在浴室裡時,我假裝在澡盆裡睡著了,所以她們不知道母女倆這段氣煞人的對話已經全部被我聽到。 我想,等著瞧吧,女兒要是敢照這番母教來捉弄我的話,我便好好的打她一頓屁股。 可是她使出新學的這一招時,手法完全出乎我的意料之外。 當天晚上我坐著看書,她跑過來站在旁邊,我心想她要現原形了,先來一番甜言蜜語,逗我高興,然後求我多給她零用錢,我要是不好好的教訓她一頓就怪了。 她說:「爸爸。」 我說:「什麼事?」 「有件事你知道嗎?」 「不知道,什麼事?」 「媽媽認為你是個傻瓜。」 「妳為什麼這樣說?」 「是她這麼說的,她說你並沒有像你自己想的那麼聰明。」 「她什麼時候說這樣的話?」 「今天。她說男人都是傻瓜,只要馬屁拍得好, 要他們幹什麼,他們都肯。」 「那妳認為怎麼樣呢?」 這孩子本性是老實的,其實我不必替她擔憂,女兒是好的,我一時慈愛之心大起。 她說:「我不認為爸爸傻,你不會上那樣的當,別的男人也許會,我的爸爸可不會,絕不會,我敢打賭,」 她用胳臂摟著我的脖子。 「全世界沒人像爸爸這樣聰明,你做的風箏比誰都好。」 她爬到我的身上來。 「也沒有人像你這麼會講故事。」 她把頭靠在我的胸上。 「玩起球來,你也最行。」 她把兩隻胳臂圍著我的脖子,把我摟得緊緊的。 「我最喜歡爸爸了,我不管媽媽說什麼, 我想你一定是全世界最聰明的男人。」 ..... ...... ...... 老實說,每天給一個九歲的女孩子二十元的零用錢實在太少了,我頓時把她的零用錢提高到五十元。

carry

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2007-05-21

全世界最聰明的男人

2007-05-21
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一天下午,天氣悶熱,午睡醒來,懶洋洋地在澡盆裡泡著, 忽然發現一樁事,使我恍如大夢初醒。 我無意之中聽到愛妻把一些人生大道理傳授給九歲的女兒。 我聽了大為愕然,現在特地轉告各位已婚男子,以資警惕。 她們母女兩出去大買特買新衣服,捧著大大小小的盒子回家, 並不知道我在浴室。 愛妻得意洋洋的哼著周杰倫的「爸爸不要打我媽媽」, 把買回來的東西放在衣箱裡。 突然女兒問道:「媽媽,爸爸一直叫窮,是真的嗎?」 「當然不是,他只是要我們知道,他須要辛辛苦苦地賺錢, 我們才有好日子過。」 「難道他賺錢不辛苦嗎?」 「並不像他說的那麼辛苦。」 我剛要插嘴反駁,可是還沒有來得及開口,愛妻又繼續說下去。 「我的好女兒,那只不過是一種花招,妳長大了也要學習的。 男人都一樣,要人奉承,他們喜歡自以為是的, 總認為自己聰明又能幹,我們沒有他們就過不了好日子, 妳可曾注意到,有妳爸爸在旁邊的時候,我都故意裝得什麼都不會?」 「我知道。」 「他不在的時候,我自己當然能獨當一面。 可是男人並不喜歡女人能幹, 妳將來自己有了丈夫的時候可要記住這一點。 他們喜歡不但不會做事,而且有點傻氣的老婆, 使他們覺得自己了不起。妳現在要開始學的, 就是怎樣在適當的時機顯得軟弱無能, 千萬別讓男人看出妳知道的比他多,他一輩子都不會饒妳的。」 女兒仔細思考這個人生真諦。 我一聲不響地靜待著,像河馬似的, 把鼻子和耳朵露出水面,每個字都要聽得清清楚楚。 女兒開口了,她問:「妳不愛爸爸嗎?」 「當然愛他,女人的秘密武器是假裝纖弱溫柔, 要纖弱得連轉開牙膏的蓋子都非得要人幫忙不可。」 過了一會兒,她像嗓子裡有東西堵住,很不好受的追加一句: 「我甚至於天冷時半夜起來,倒一杯水都不會。」 後來她們發現我在浴室裡時,我假裝在澡盆裡睡著了, 所以她們不知道母女倆這段氣煞人的對話已經全部被我聽到。 我想,等著瞧吧,女兒要是敢照這番母教來捉弄我的話, 我便好好的打她一頓屁股。 可是她使出新學的這一招時,手法完全出乎我的意料之外。 當天晚上我坐著看書,她跑過來站在旁邊, 我心想她要現原形了,先來一番甜言蜜語, 逗我高興,然後求我多給她零用錢, 我要是不好好的教訓她一頓就怪了。 她說:「爸爸。」 我說:「什麼事?」 「有件事你知道嗎?」 「不知道,什麼事?」 「媽媽認為你是個傻瓜。」 「妳為什麼這樣說?」 「是她這麼說的,她說你並沒有像你自己想的那麼聰明。」 「她什麼時候說這樣的話?」 「今天。她說男人都是傻瓜,只要馬屁拍得好, 要他們幹什麼,他們都肯。」 「那妳認為怎麼樣呢?」 這孩子本性是老實的,其實我不必替她擔憂, 女兒是好的,我一時慈愛之心大起。 她說:「我不認為爸爸傻,你不會上那樣的當, 別的男人也許會,我的爸爸可不會,絕不會,我敢打賭,」 她用胳臂摟著我的脖子。 「全世界沒人像爸爸這樣聰明,你做的風箏比誰都好。」 她爬到我的身上來。 「也沒有人像你這麼會講故事。」 她把頭靠在我的胸上。 「玩起球來,你也最行。」 她把兩隻胳臂圍著我的脖子,把我摟得緊緊的。 「我最喜歡爸爸了,我不管媽媽說什麼, 我想你一定是全世界最聰明的男人。」 老實說,每天給一個九歲的女孩子二十元的零用錢實在太少了, 我頓時把她的零用錢提高到五十元。

最愛ling

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2010-01-10

分享∼聰明寶寶學認字

2010-01-10
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分享∼聰明寶寶學認字 ..識字的最佳年齡 幾歲開始教孩子識字是最適合?—相信這是每個家庭都關心的問題。從生理學上講,兒童時期是大腦發育最快的時期,也是記憶力特別強的時期。 一些教學研究和實驗證明,3歲是自然記憶能力和整體模式識別能力的最高峰,孩子能像認識其他物品一樣自然接觸和認識國字;4-5歲的孩子普遍可以學認字,而且識字速度不比6-7歲的孩子慢。研究還顯示,5歲多的孩子能學會漢字的大部分筆畫,並且能運用筆劃分析字形和書寫。也有一些專家認為,從孩子有圖案識別能力開始,就可以教他們識字了。也就是說,識字教育,在寶寶1歲左右的時候就可以開始了。 及早識字,利多?弊多? 有些父母會擔心,這麼早就讓孩子識字讀書,會不會影響孩子的發育?會不會讓孩子小小年紀就負擔過重? 事實上,4歲左右是孩子求知欲最強烈的時期,在這段時間為兒童提供知識資訊,促使他們主動學習,滿足他們的求知慾望,能促進孩子求知興趣的發展。其次,從出生到6歲是兒童大腦發育的最佳時期。科學實驗證明,在幼兒時期進行學習會促進孩子大腦皮層的發育,培養出腦細胞質量高、頭腦聰明的人來。因此,3歲左右開始讀書識字並不會影響孩子的正常發育。學習識字的關鍵在於應該引導得法,量力而行,不要過分強求,操之過急。強迫孩子學習或是學的過多、時間過長,都不利於他的身心健康和智力的發育。 學漢字有利於提高孩子智慧 漢字大多是從象形文字演化而來的,很多字與實物之間存在著不同程度的形似或神似,有利於孩子辨別、認記。同時漢字具有神奇的組詞能力。將漢字的辭彙拆開來看,很多字本身就是詞。這樣,孩子們雖然只認識一些有限的「熟字」,但卻可以發現許多變化無窮的新詞來。由於每個漢字都是音、形、義有機聯繫的符號刺激物,孩子學習了有利於右腦開發,而右腦的開發對兒童智力的發展具有決定性意義日本的石井勳教授在《幼兒智力開發法》一書中說:他多次反覆測試的結果是,日本孩子如果從5歲開始學漢字,到入學前一年,智商能達到110;要是從4歲開始學起,學兩年,智商能達120;若從3歲開始學習三年,智商能達到125至130。 識字方法有多少? 當孩子有認字需要的時候,爸爸媽媽要儘量滿足。孩子是好奇的。他看見了環境中的字,想知道是什麼意思。這時,他需要認識這些字。在孩子有自己的需要時,他心情舒暢,學習效果也比較好。所以,父母一定要抓住孩子想要識字的時機「趁機而教」。 教法多種多樣,以下一些辦法,供爸爸媽媽們參考: ◎為孩子創造一個識字的環境 環境對於孩子識字快慢非常重要。在我們的生活中,每天都會接觸到大量的書面文字:電視裏的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、速食店的店招、路邊的路牌……這些,都構成了孩子識字現成而良好的環境。 爸爸媽媽完全可以看到什麼就讓孩子學什麼,如看到來來往往的汽車就學「車」(汽車、火車、卡車、警車……);看到樹就學「樹」(楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。這樣,一方面可以利用這些漢字的環境效應,通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面,還能培養孩子愛觀察、愛提問的好習慣。 此外,父母也可以自己在創造出適合孩子認字的環境,如在冰箱上、電視上貼上寫著「冰箱」、「電視」這些漢語和拼音的紙片等。這些有意識的動作會讓孩子對每天接觸到的東西?生字面的理解,從而加深了印象。 ◎利用圖畫故事書來教寶寶識字 不放過每一個給孩子讀故事書、看圖畫書的機會。媽媽可以邊指著書邊唸給寶寶聽;也可以把圖畫上、書本上的故事情節講給孩子聽,同時出示字卡,讓他們在理解情節的同時記住漢字。 有時,也可以採取先背書後認字的方法。先給孩子反覆說他喜歡聽的故事,直到寶寶能夠獨立覆述出來。這時再一起來看書,對號入座,找到字音所對應的字形。需要注意的是:一定要按照文字的順序,手指指準那個字,眼睛就要看那個字,並且此時孩子的注意力一定要集中。 當孩子有了一定的識字量後,爸爸媽媽也可以用提字的方法。如,故事書中說到了小牛,就把「牛」拿出來,問寶寶「牛吃什麼呀?」寶寶說:「吃草!」那就再讓寶寶認識「草」這個字。 ◎識字卡片很重要 有心的父母可以自己製作許多圖文並茂的識字卡片,或收集一些教孩子識字的圖片。在日常生活中,時不時地通過卡片,以遊戲的方法來教孩子認識漢字。孩子學得輕鬆,父母教得也輕鬆,更重要的是,能加深孩子對漢字的印象。 ◎動作法 父母可以透過做動作來讓孩子認識字。父母給孩子穿衣服的時候,就可以拿出寫著「穿」字的卡片,然後做「穿」的動作,並讓孩子也來做做「穿」的動作,達到讓孩子既動手又動腦的效果。 ◎兒歌學漢字 朗朗上口的兒歌、詩歌,是孩子喜歡並容易接受的。父母可以先教孩子念兒歌,讓孩子把他喜歡的兒歌背出來,再慢慢地一個一個把兒歌裏的漢字教給寶寶。比如,兒歌「一隻小豬去市場,一隻小豬在家裏……」,父母可以先教孩子認識「豬」,再認識「家」,直到教孩子認得整首兒歌。 ◎「找朋友」法 這是個利用認識的字來認識字的辦法,適合於已經認識不少漢字的孩子。如果孩子認識了「青草」的「青」,再遇到「清水」的「清」,也許就能很容易讀出來了。在此基礎上,父母接著讓他理解「清」是什麼意思,是用在哪裡的等等,就比較容易了。 科學學漢字,三要三不要 三要 1.要靈活機動,充滿趣味。孩子有好奇、好動、好問、好強的心理特點。因此,教孩子識字最好寓教於樂,做一些識字遊戲,讓孩子在最興奮時自然識字,這可是識字教育的關鍵所在。 2.要注意手法的花樣變化。孩子學漢字的形式和途徑多種多樣,有看圖識字、講故事識字、字卡識字。爸爸媽媽不要墨守某一種方式不變,否則會引起孩子的厭學情緒。 3.要重視復習鞏固。孩子的年齡小,遺忘性大。所以,即使是學過的字,爸爸媽媽也要不斷地加深孩子的印象。當路過商店招牌、超市標價或者電視廣告中有孩子認識的字的時候,不要放過,問問孩子,這是什麼字,有些什麼相關詞語等。一個漢字,必須反覆出現、經常接觸、多次認讀,孩子才能認得準、記得牢。 三不要 1.不要急於求成、過於嚴肅。爸爸媽媽不能要求孩子認識多少字以後才能吃飯或睡覺,否則會對孩子形成壓力,挫傷他的積極性。孩子不喜歡嚴肅、規範的教學方式,父母以遊戲的輕鬆方式來教孩子,會有事半功倍的效果。 2.不要相互比較。父母可別對孩子說這樣的話:「怎麼亮亮可以認識500個字,你就記不住呢?」孩子的自信心會在這樣的話中逐漸消失。 3.不要「三天打魚,兩天曬網」。有時父母會對孩子的漢字教育時斷時續,工作閒了,情緒好了,就教孩子識兩個字,工作忙了,又長時間不聞不問。這樣不利於孩子形成良好的學習生活習慣。 遊戲幫助寶寶學漢字 ◎謎語遊戲 給孩子猜個謎語:「小小年齡鬍子翹,看見小魚咪咪叫,愛洗臉、愛理毛、老鼠見它嚇得逃。」孩子回答是「貓」以後,再拿出字卡「貓」,那麼貓最愛吃什麼呢?接著拿出寫著「魚」的卡片。依此類推,但注意不要一次讓孩子認識太多的字。 ◎超市卡片遊戲 平時收集一些超市和百貨公司的宣傳單,把單樣物品剪下來,在背後貼上白紙寫上該物品的名稱,做成卡片。請孩子對著卡片一一說出每一個物品的名稱和用途,再看看這樣物品的漢字。逛超市的時候,請孩子來認認看,哪些物品的漢字是他學過的。 ◎太陽、月亮 準備一些白紙,寫上「太陽」、「月亮」等字,後面畫上表現該字的圖畫。讓孩子看著圖畫,學習文字。看熟了以後,再給孩子看漢字,讓他以肢體語言來告訴媽媽,他看到的是什麼字。

安然a翔樂啦

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2007-05-25

全世界最聰明的男人

2007-05-25
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全世界最聰明的男人 *聽聽女生怎麼說 * 一天下午,天氣悶熱,午睡醒來,懶洋洋地在澡盆裡泡著, 忽然發現一樁事,使我恍如大夢初醒。 我無意之中聽到愛妻把一些人生大道理傳授給九歲的女兒。 我聽了大為愕然,現在特地轉告各位已婚男子,以資警惕。 她們母女兩出去大買特買新衣服,捧著大大小小的盒子回家, 並不知道我在浴室。 愛妻得意洋洋的哼著周杰倫的「爸爸不要打我媽媽」, 把買回來的東西放在衣箱裡。 突然女兒問道:「媽媽,爸爸一直叫窮,是真的嗎?」 「當然不是,他只是要我們知道,他須要辛辛苦苦地賺錢, 我們才有好日子過。」 「難道他賺錢不辛苦嗎?」 「並不像他說的那麼辛苦。」 我剛要插嘴反駁,可是還沒有來得及開口,愛妻又繼續說下去。 「我的好女兒,那只不過是一種花招,妳長大了也要學習的。 男人都一樣,要人奉承,他們喜歡自以為是的, 總認為自己聰明又能幹,我們沒有他們就過不了好日子, 妳可曾注意到,有妳爸爸在旁邊的時候,我都故意裝得什麼都不會?」 「我知道。」 「他不在的時候,我自己當然能獨當一面。 可是男人並不喜歡女人能幹, 妳將來自己有了丈夫的時候可要記住這一點。 他們喜歡不但不會做事,而且有點傻氣的老婆, 使他們覺得自己了不起。妳現在要開始學的, 就是怎樣在適當的時機顯得軟弱無能, 千萬別讓男人看出妳知道的比他多,他一輩子都不會饒妳的。」 女兒仔細思考這個人生真諦。 我一聲不響地靜待著,像河馬似的, 把鼻子和耳朵露出水面,每個字都要聽得清清楚楚。 女兒開口了,她問:「妳不愛爸爸嗎?」 「當然愛他,女人的秘密武器是假裝纖弱溫柔, 要纖弱得連轉開牙膏的蓋子都非得要人幫忙不可。」 過了一會兒,她像嗓子裡有東西堵住,很不好受的追加一句: 「我甚至於天冷時半夜起來,倒一杯水都不會。」 後來她們發現我在浴室裡時,我假裝在澡盆裡睡著了, 所以她們不知道母女倆這段氣煞人的對話已經全部被我聽到。 我想,等著瞧吧,女兒要是敢照這番母教來捉弄我的話, 我便好好的打她一頓屁股。 可是她使出新學的這一招時,手法完全出乎我的意料之外。 當天晚上我坐著看書,她跑過來站在旁邊, 我心想她要現原形了,先來一番甜言蜜語, 逗我高興,然後求我多給她零用錢, 我要是不好好的教訓她一頓就怪了。 她說:「爸爸。」 我說:「什麼事?」 「有件事你知道嗎?」 「不知道,什麼事?」 「媽媽認為你是個傻瓜。」 「妳為什麼這樣說?」 「是她這麼說的,她說你並沒有像你自己想的那麼聰明。」 「她什麼時候說這樣的話?」 「今天。她說男人都是傻瓜,只要馬屁拍得好, 要他們幹什麼,他們都肯。」 「那妳認為怎麼樣呢?」 這孩子本性是老實的,其實我不必替她擔憂, 女兒是好的,我一時慈愛之心大起。 她說:「我不認為爸爸傻,你不會上那樣的當, 別的男人也許會,我的爸爸可不會,絕不會,我敢打賭,」 她用胳臂摟著我的脖子。 「全世界沒人像爸爸這樣聰明,你做的風箏比誰都好。」 她爬到我的身上來。 「也沒有人像你這麼會講故事。」 她把頭靠在我的胸上。 「玩起球來,你也最行。」 她把兩隻胳臂圍著我的脖子,把我摟得緊緊的。 「我最喜歡爸爸了,我不管媽媽說什麼, 我想你一定是全世界最聰明的男人。」 老實說,每天給一個九歲的女孩子二十元的零用錢實在太少了, 我頓時把她的零用錢提高到五十元。 ★14:23分上隨選★ ★15:04分上隨選★

ㄚ鳥媽

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2007-04-14

聰明

2007-04-14
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鳥阿姨今天要去中醫做背部推拿 因為上班的緣故所以穿了裙子回家.. 阿姨:你們三個誰最乖.誰的褲褲要借我穿 芝麻哥哥:我不要..(頭也不回迅速跑開) 豆豆哥哥:我的褲子太小啦!你穿不下..(趕緊跑開) 鳥哥:不行耶!這樣壞人會抓我的咕咕(小鳥)啦! 阿姨:沒關係.他抓你我就把他抓起來.送給警察 鳥哥:好.. 阿姨:那你借不借我穿 鳥哥:不要..(閃躲後離開) 阿姨:疼你們三個真是白疼了.一試就試出來了 三個忘恩負義的小鬼...

芸mama

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2005-04-15

聰明

2005-04-15
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乾爹豆娃娃. 拿了5仟元, 豆娃娃, 乾爹:給妳好不好. 娃娃二話不說, 抓著co co, 乾爹也不放手, 娃娃使力, 硬拿到手. 乾爹:這是我的,放我口袋,好不好? 娃娃頭也不回, 拿給mama. 哈!哈!哈!

草莓果凍

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2008-07-29

聰明

2008-07-29
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平常宥辰到樓下去都喜歡去摸沙發上的插座小孔 也因為醬子阿嬤就去買了一個安全裝置 可以把插座小孔封起來保護宥辰 一直以來宥辰都是無法把那個安全裝置給拿下來 但他還是會很喜歡去挑戰(每每他去摸時) 阿嬤總會對宥辰說你又來挑戰了哦.. 今天阿嬤就在他面前把那個安全裝置拿下來 然後又在他面前裝上去就醬子.... 很皮的宥辰竟然把那個他試很久都拿不下來的東西 給拿下來了=.=結果大家都傻眼.. 阿嬤跟阿公一定心裡想天阿宥辰怎麼可能拿的下來 但素我心裡卻想你們以為宥辰是笨蛋喔=.= 尤其小孩的學習能力這麼強 哎唷怎麼能在他面前拿呢... 這不等於是教他拿嗎?...呵呵....

peach

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2005-07-15

聰明

2005-07-15
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小品穎雖然是一個只有九個月大的BABY 卻已有超年齡的懂事 許多不准他去做的事 經過幾次警告 已經知道分寸 連阿媽手痛痛 告訴他也都會乖乖不會吵要抱 還會眼神閃到別處 假裝沒注意你說的話 或迴避不給抱的人 總之 小淘氣一個啦

MTB

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2009-09-17

聰明

2009-09-17
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外公說我很聰明 和我講話好像都聽的懂 ㄏㄏ 當然囉 總是要偶爾表現好一點讓你們高興一下 歡歡的時候就裝傻裝可愛 將你們就不會罵我啦~

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2009-05-21

聰明

2009-05-21
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保母小玲常誇辰語好聰明 有時辰語媽覺得應該只是客氣話 加上父母總是覺得自己的子女是最好的 所以即使辰語做一些事 我們也想可能是湊巧吧 這幾天晚上辰語爸在辰語媽煮飯時 都會教辰語一些東西 比方一個包包有拉鍊 辰語爸拉起來再打開 交給辰語 辰語試了一下, 就會了 辰語爸常叫辰語去拿東西 辰語每次一定拿對 今天晚上 辰語爸叫辰語去拿熊熊和小豬 辰語爬向玩具簍 拿了熊熊出來後 再一直往下挖 原來小豬放在最底下 辰語正確的拿出二樣玩具給辰語爸 過了一會 辰語爸又說去拿鞋鞋 辰語整個人就趴下來 原來在看沙發下面有沒有鞋鞋 拿了鞋鞋後, 又從沙發上拿襪子 然後一直往自己的腳上套上去 當然不可能套上去 但是, 真的讓辰語媽心裏想 "我難道真的生了一個天才嗎?" 還是其實大家也都會了呢?

艾蜜麗emily

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2012-01-01

聰明?!

2012-01-01
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咱們ㄉ恩仔洗澡時..得準備洗澡玩伴:鴨鴨,最近又多了好多顆水球. 傍晚準備恩仔洗澡用品時,他總喜歡在旁瞎攪和.. 在先沖洗他ㄉ玩具同時,恩仔ㄉ一顆水球破掉.. 搞ㄉ我跟恩仔全身都濕答答ㄉ.. 這小傢伙覺得很好玩,想再來一次.. 可是我等一下又得準備晚餐耶,很不好玩耶!! 等恩仔在泡澡時.. 我問著:是誰讓麻麻頭髮、衣服都變濕ㄉ?? (我正想讓他自己認錯..教育他呢..) 結果...恩仔回我說:氣球. 我呆了一下.. a~ 結果是..氣球!! 是真ㄉ沒錯呀, 真不知是小孩ㄉ單純直接.. 還是人小鬼大那麼聰明,知道會被我念.. 反應那麼好~!!

BABY的媽

BABY的媽  發佈一篇 網誌

2005-08-14

聰明

2005-08-14
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今天爸比媽咪帶小懋寶寶去逛特力屋, 小懋想喝奶時,媽咪依舊帶著小懋和小懋的家當, 坐在戶外桌椅展示場餵奶, 有些從媽咪背後走來的人本來以為媽咪是假人模特兒, 一直:你看那有個模特兒, 聽到媽咪想罵人說:我不是模特兒啦~你們有看過餵奶的模特兒嗎? 後來和爸比逛到燈具區, 有個特力屋的工作人員,看到小懋就一直跟著小懋, 還一直誇小懋看起來就知道他很聰明, 媽咪還差點和對方說話了, 可是爸比的防備心很重,急急地帶走了媽咪及小懋. 爸比就是個作事很小心的人, 除了對媽咪說的話.

拉拉媽 2

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2013-06-29

聰明!

2013-06-29
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小約很聰明! 知道我們家最舒服的椅子是哪一張~ 今天早上起床 我想要準備早餐 我就跟他說 約約你去坐好 媽媽放DISNEY給你看好嗎? 他就自己默默的走到椅子旁 爬上去坐著等著看電視.... 超可愛!

拉拉媽 2

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2017-10-01

聰明

2017-10-01
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約約今天晚上跟姐姐在房間裡聊天 媽媽走進去 約約就說 媽媽我們明天的明天的明天就要去美國 我說 對! 你怎麼知道? 好聰明喔! 約約很開心的說: 是姐姐告訴我的 我說 那真棒 那是姐姐好聰明還是約約好聰明 約約就說: 是姐姐好聰明 因為我用他的 brain 然後他用手指著自己的頭說: 我沒有用自己的brain 哈哈 好可愛~~ 寶貝 你跟姐姐都很棒 一樣很聰明喔! 但是媽媽心理的OS是 能夠知道要用別人的brain的人 更是厲害喔

妹醬1231媽咪

妹醬1231媽咪  發佈一篇 網誌

2015-03-15

聰明

2015-03-15
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聰明不僅僅是大腦,更需要配合手腳的靈巧。在七歲年的孩子,「熟練」遠遠比「學會」還要重要,孩子變聰明的關鍵其實就在每天習慣的養成。

Angelica's Mom

Angelica's Mom  發佈一篇 網誌

2007-10-17

聰明

2007-10-17
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爸爸今天晚上為了一件物品的損壞, 懊惱了一陣子. 後來女兒對爸爸說, "爸爸不要發脾氣嘛!" 被女兒這麼一說, 爸爸趕緊為自己辯護一下, "爸爸只有生氣一下下啊, 沒有很久啊! 現在沒有生氣啦!" 沛恩聽了之後的回應是, "爸爸很聰明!" 聽的媽媽笑在心理. 是啊! 傻子才發脾氣!

盧小霏

盧小霏  發佈一篇 網誌

2005-07-05

聰明??

2005-07-05
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今天要在公司上課.所以把拔來接我 沒想到婆婆跟小霏也在車上.原來是順道載婆婆去醫院探病 回家ㄉ路上.因為小霏已經坐膩了後座.一直吵著要去前座 於是婆婆讓她坐在前面玩.後來就發生神奇ㄉ事情 婆婆在前座ㄉ櫃子拿東西.打開了2次 沒想到小霏居然也跟著打開櫃子 婆婆就說才看2次就會開.那麼聰明 我到是沒那麼想.我只是覺ㄉ那個櫃子是要用反手去扳開 小霏居然會學大人那樣做.可見.現在我們做什麼對她來說都深具模仿ㄉ意義 看來我們要更加小心注意自己ㄉ一言一行了

water媽咪

water媽咪  發佈一篇 網誌

2008-01-15

聰明

2008-01-15
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現在小孩的腦筋真的很聰明, 別看他小小年紀, 腦袋裡卻裝滿了鬼主意。 寶弟拿不到桌上的東西時, 會找物品墊腳再去拿。 偏不讓出門時, 他就假裝玩玩具, 再趁你不注意時偷跑。 還會裝睡、裝哭、裝可愛... 什麼哩哩扣扣的點子都有, 真勵害!

鄒千金の娘 〞☆

鄒千金の娘 〞☆  發佈一篇 網誌

2009-01-12

聰明?

2009-01-12
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很多人都說鄒ㄇㄟˇ很聰明 姑婆說~鄒ㄇㄟˇ會從1念到40 她覺得鄒ㄇㄟˇ很聰明 鄒爺爺說~鄒ㄇㄟˇ三字經能夠念到"幼不學,老何為" 他覺得鄒ㄇㄟˇ很聰明 鄒阿嬤說~鄒ㄇㄟˇ很會唱歌跳舞 她覺得鄒ㄇㄟˇ很聰明 店裡的叔叔說~鄒ㄇㄟˇ會開電腦和開光碟機 他們覺得鄒ㄇㄟˇ很聰明 鄒拔說~去過一次的商店,鄒ㄇㄟˇ就會記得是賣甚麼的 他覺得鄒ㄇㄟˇ很聰明 鄒ㄇㄟˇ懂得分享 鄒ㄇㄟˇ數字1~9每個字都認得 鄒ㄇㄟˇ每天跟土地公拜拜會說保祐賺錢錢 鄒ㄇㄟˇ會說很多很多的話.... 但是~~~甚麼是聰明?? 2歲的孩子哪個不是這樣? 我所認識的媽咪家2歲的孩子甚至比鄒ㄇㄟˇ更棒 鄒ㄇㄟˇ並不是特別得那一個 與其說鄒ㄇㄟˇ很聰明,我倒喜歡人家稱讚她長的可愛 . . .

T.N.

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2008-10-06

聰明

2008-10-06
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今晚吃飯時 奶奶說出一件事。 奶奶:有一次,小嘉脫口而出的說:啥小(台語) 奶奶很生氣的打小嘉嘴巴,並告誡他說:這種話不可以講,下次再講就要拿針縫住你的嘴巴! 當然,要是我也會揍他。 又說:去建材行時,奶奶把這件事說給老闆娘聽! 老闆娘問他說:我問你喔!上次你說什麼話讓奶奶說要拿針縫嘴巴? 小嘉馬上說:沒有阿!我忘記了。 * 晚上我又問小嘉:奶奶說要把你嘴巴縫起來喔!?你是說什麼話阿? 小嘉馬上說:沒有阿!我忘記了。 我又試探性的問他:是什麼話阿?不可以說對不對!很難聽對不對! 小嘉說:媽媽∼我要玩車車、我要吃一口飯! 完全忽略我問他的話。 這小嘉有再怕就好,還好有再怕奶奶。 這種話雖算是威脅,但是該這樣做也是該這樣嚇! 奶奶說:看他反應就知道,小嘉不笨,真是聰明

煒稜&秉叡的寶貝媽

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2008-04-08

聰明

2008-04-08
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晚上叡叡扶著客廳的桌子邊移動邊丟東西 突然間我發現他低頭想拿一件掉在地上的東西 此時的叡叡一手扶著桌子一手低下去想拿玩具 我本來以為叡叡應該會直接跌坐在地上 沒想到叡叡竟然會先用左手扶著桌上 再用右手抓著桌子中間放雜物的空間 等到右手抓穩了,左手再下來跟右手一起抓好 最後再慢慢蹲坐到地上拿玩具 真是超級聰明的喔!!

兩隻小魔怪

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2007-02-28

聰明

2007-02-28
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有新遊戲每天都沉在電腦 限定時間都不理了  叫都叫不動 mami很生氣把遊戲移走 放在其他目錄裹 昨晚見mami在弄 晚上竟然能找出來 記憶好得不得了 其他事情教幾百次,回頭就忘了 只好再限制時間 很快時間到了.叫樺關電腦 這時剛好撥通babi的電話,收線後 問樺還在玩,時間到了 樺指著時鐘說你看,還有很多... 原本分針在6,現在跑去1 原來在時鐘動手腳了 天啦~!是不是把聰明用錯地方啦

阿布加滴娘

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2011-09-07

聰明??

2011-09-07
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媽咪拿出準備要面交的手機.. 弟弟:這是手機嗎? 媽咪:是阿.. 弟弟:是HTC嗎? 媽咪:是阿!你怎麼知道~~我沒跟你講過?? 弟弟:我怎麼那麼聰明ㄚ.. 媽咪:......(三條線)

阿哺的娘

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2006-06-26

聰明

2006-06-26
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小肥現在越來越聰明了 玩我的草莓髮飾 鬆緊帶一拉放手就會彈回去 結果彈到小肥的手 小肥唉了一聲下一個動作就是把它丟掉 奇怪耶我又沒有教她 她怎麼會 小肥已經會從坐的姿勢變成往前爬了 今天在床上小肥為了要拿貓咪不倒翁 就這樣往前爬 我試了2.3次小肥都會成功 玩一玩無聊爬過來找我 我再把她放在嬰兒床裡 小肥可以自己玩玩具 玩著玩著我沒有聽到聲音 回頭一看他小姐不知道怎麼爬的 居然給我 雙腳跪在床邊雙手巴在床桿上嘴巴啃床桿 一邊對我笑 我看了真的是好氣又好笑 小孩子的進步真的很快耶被發現了吃掉欄杆逃出監獄

佑子娘&球球媽

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2008-04-12

聰明

2008-04-12
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我家兩隻遺傳媽咪的腿短 所以身高上常常輸人一大截 房間裡的床 有加個床板 所以比較高 當球會自己下床時 常常爬不上來 突然有天看到球自己爬上來了 想了半天 奇怪了 他怎麼上來的啊?? 再把球抱下去一次 看到了 哈哈~~ 原來球拿濕紙巾的盒子 墊著腳 一用力就上來了 聰明的孩子 ^^ 我相信瓜媽的教養 孩子有無限的潛能 ^^

zoe.CH

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2007-09-28

聰明

2007-09-28
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回家時麻麻拿鑰匙要開門 你也搶著要拿鑰匙 給你後 你也學麻麻要把鑰匙插進門孔 ***************************** 房間有一台風扇 昨天你爬去拔起插頭 之後竟也要將插頭插進插孔 雖然都對不準 但是麻麻相信你隨時都在學我們的動作 真的要謹言慎行

阿哺的娘

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2006-06-09

聰明

2006-06-09
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小肥很聰明 知道在誰身上要乖 在誰的身上可以撒野 在我身上可以亂動亂爬可是不可以撒野 可是在叔公身上可以耍賴要人家抱 還有娃阿姨是小肥的好朋友 每次只要看到娃阿姨 小肥就會一直嘰里咕嚕說個不停 我真好奇那有那麼多話好講啊

鈺臻

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2011-06-27

聰明

2011-06-27
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麻降涼蓆我一直放在床包下面 每次用好只要我晚班下班回到家 一定是亂的因為床包會被他們兩個掀開只睡在涼蓆上面 我就問哥哥你們喜歡涼蓆在上面還是下面 哥哥說喜歡涼蓆在上面 就把他換過來了 這次回到家真的不亂 因為床包沒有被掀開 他們是睡在涼蓆上

zoe.CH

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2007-09-05

聰明

2007-09-05
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以前看到表哥的遙控車 就會追著爬 現在是觀察遙控器 要玩遙控器

展哥&晴妹的媽咪

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2012-10-08

聰明

2012-10-08
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現在假日帶展展都覺得好累 帶得人不一樣 他自己也會主動調整作息 真是聰明的小孩 午睡的時間延後 當然晚上就寢的時間也就跟著晚了 每每媽咪我睏得很~~他卻精力旺盛~~ 一點睡意也沒有 知道爸比在家沒去上班 就一直黏著爸比 要爸爸帶他外出晃晃 平常九點多就睡著的 假日就晚晚才睡 上星期六12點才睡 以為他會睡到早上八九點 誰知七點多就起來了 唉~~ 媽咪還沒睡飽捏>"<

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