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您搜尋的 時間 國一 生活 ,共有 8,749 筆結果

diana

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2011-10-10

國一生活--滿六週

2011-10-10
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忘了很重要的資訊: 學校規定7:30a之後算遲到,悅悅班導要求:7:25a到校。沒特別狀況下,悅悅是7:18a左右出門的,進校門前會打電話報告,之後因為校方規定不能拿出手機,不再回報。但因為校門到教室還頗有段距離,還會經過高年級班級,在班親會時,導師認同我對校內可能霸凌的憂慮,而跟我及其他家長約定好:最晚7:40a沒見到孩子的話,導師會來電告知,若孩子當天請假,也請在7:40a之前,簡訊告知導師(在校上課時間,導師手機不開機。但若要聯絡家長,導師一開手機即可見到簡訊,而得知告假通知)。 全校規定要上第八節,有固定分配主科的輔導課(跟早自習一樣,多半用來考試與檢討考卷),下課已是5:10p。但是,從第二週起,幾乎每天都要到5:20p,悅悅才能從教室(不是走出校門口喔~)打電話告知即將回家,都是因為老師/導師一定會延後下課的關係(還有過5:30p才放人的經驗)--班親會已經跟導師確認無誤,導師也建議:對於孩子當日放學時間有疑問的話,可以打手機或寫聯絡本與導師聯繫,即便不是導師的課程,他也會代為確認。 由上學與放學時間的討論,可見得:導師對於孩子的安全與作息,和國中三年的行為,很重視。 所以,悅悅回到家,最快都已經5:30p(上學匆忙間五分鐘可進校門,放學沒道理不能享受悠哉的與同學一起漫步回家的樂趣,十五分鐘內是可以接受的),脫下制服拿下隱形眼鏡,收拾便當水壺吃個點心,最快5:50p進書房。 ◎剛開學的頭兩週(8/30~9/9): 作息--大概都可以維持:每天九點上床,早上六點四十五分起床,洗碗洗內衣褲,還有每天洗全家衣物(因為沒有如小學週三可穿便服,制服運動服沒有一天空檔可以一起清洗晾曬),......照樣練琴笛..... 學校--每天功課很少,一天頂多考一科 ◎開學的第三第四週(9/13~9/23): 作息--開始有『趕不及在九點上床』的趨勢.....我繼續觀察,究竟是小妮子散漫的東摸西摸,還是真來不及完成作業?!而悅悅也一再表示:每天睡眠太少(在家已經確定九個小時了,不知羨煞多少其他國一生了耶),從開學以來,在校午睡幾乎都是頭一沾枕就睡翻了。 學校--功課不算多,考試逐漸增加為每天至少考兩科,也因此,每天回家要訂正簽名的考卷,變成與實際作業一半一半的情形。在校生活無論各方面,學習,同儕,與導師與科任老師,體能活動,下課時間,都很和諧快樂,也已經有一票死黨--從每天聯絡本裡總不夠空間寫完的小日記可以窺見。 第三週結束的週末,我發現:悅悅的數學老師教學上有問題,小妮子完全沒掌握『整數運算』該節的要義,又經過一週的觀察,發現從『絕對值』到『指數律』,狀況欲趨明顯而嚴重--習作上呈現很多概念不清,懵懵懂懂的現象。 於是,第四週有一兩天提早十五分鐘叫小妮子起床,看著她訂正數學習作。 9/24親師座談會,很驚訝導師與我對數學老師的教學都有疑慮--雖然是不同方向的考量。 9/25週末那天開始,應小妮子的堅持:幫她察看作業與考卷訂簽,分析其錯誤的類型,與對應的學習問題,....針對作業與考卷的訂簽寫『交換日記』。 ◎開學的第五週(9/26~9/30): 作息--我主動協助悅悅每天洗晾制服(當然是連同全家衣物,她只負責假日),學校用的餐具由洗碗機代勞,小妮子只負責洗內衣褲,琴笛每天照練不誤.....然而,即便如此,大概也只能維持每天九點半上床(跟學校的學習與作業有關),事實上,某天因為某狀況,小妮子又欠我三小時睡眠,...... 學校--開始出現一天少則考一兩科,多則要考三科的情形,『寫』的作業不算多,但隨著考試增加,訂簽的量增加,悅悅也為了準備考試而主動斷續的寫起參考書......很明顯的,學習負擔日趨加重。 除此之外,這週悅悅考『絕對值』該節,拿到58的分數,小妮子自己都有警覺,但還不夠深刻。這週有兩天提早半個小時起床讓小妮子訂正習作與考卷,時間還不夠...... ◎開學的第六週(10/3~10/7): 作息--確定每天九點半上床,大約是極限了。有三天提早半小時,甚至四十五分鐘(也就是六點整)起床,檢討前一天的習作與考卷訂正。 學校--拜一至四考四至六科。 10/5(三)發下開學以來各科平時考成績--洋洋灑灑共二十一張大小考卷(國五,英三,地一,歷一,公民三,數三,生五),不含每幾天考『大家說英語』的筆試口試,不含老師自己整理的小張考卷(如:B5大小),也還有已經考了但未及登記整理的成績(因為還要算全班平均,甚至還有每次考試前七名的平均!)。 其中,由成績報表可以看出: 悅悅的國文相對水準最高--每次幾乎都高出全班平均約十五到二十多分,甚至高過該考卷前七個高分的平均分數近十分(悅悅班上三十人); 英文還好--每次高出全班平均約五到十多分,除了某次出搥,大概都正好等於前七個平均平均分數; 社會科的表現也明顯較優異--無論地理,歷史還是公民,考題絕非我們小時候『背多分』,頗為靈活,也很多課外生活常識,....每次幾乎都高出全班平均約十五到二十多分,甚至高過前七平均分數五到超過十分; 數學問題確實比較大--『絕對值』這節的小考分數就低於全班平均分,但我認為這是完全沒『先修/預習』的小妮子(暑假我給她做的是:較偏思維訓練的小學數學題),初涉有號數必然的門檻,正好來鍛鍊小妮子的意志,並藉此調整建立更有效率紮實的學習態度; 生物科--果然不負悅悅平常在放學回家對生物課的熱烈回應,小考成績高過全班平均甚至高達二十五分,也比前七平均分數高五到十分。 總而言之,數學問題較大,但也還在我認為可以負擔的範圍內;英文因為一向是『自學』,還曾經很抗拒(直到這個暑假才算是比較心悅誠服),這樣的水平算是合理。 再說數學,這週後來又考『指數律』,也不及格,拿57分,『科學記號』小考,拿65分,第一章全部的考卷拿76分,.....這三張的成績都沒列在發下來的考前平時考成績報表上,所以無從得知全班成績狀況。但仔細檢視小妮子考卷的計算過程(無論考試當下,還是後來自行訂正,悅悅都詳細整齊的列出計算過程,很受教!),發現:考『指數律』與『科學記號』單節內容時,小妮子還有很多概念夾纏不清,但當考到第一章全部時(已經歷經三五個早上的『早起訂正』),已經逐漸進入狀況。 ◎國慶連假(10/08~10): 悅悅從10/7星期五回家,就聽我提示:就各科準備月考的方向,整理出所有可以複習的資料,如:考卷,講義,自家買的參考書等等,.....就時間與排序做出計畫。不過,這天做完這些還有練琴笛等等,就準時九點上床睡覺了。 接下來三天連假裡,悅悅每天都睡到九點十點,一覺大約都有十一個小時(可見得平日睡眠真的不夠),也照常跟我們去好市多採買,帶恬恬去看醫生,外食,不時代我陪恬恬到樓下中庭騎嚕嚕車,做家事(洗晾收摺衣物,倒垃圾).......國慶日照樣看『閱兵/展演/煙火』,.......甚至立下志願:日後每個週末要去買國語日報來看--這連假三天確實看了兩份,國慶日當天真的感受到『讀不完』的壓力,才暫且放下。 除此之外,小妮子把假期全都拿來算數學參考書,大概算了近一百頁的參考書--之前大概只有第一節寫了少許一些,而我也要求她:『至少』習作之外的範例,越前面越基本的,都該全都算一次,並確實訂正,但之後的『挑戰題』或『測驗題』或許再說,....不過,小妮子卯起來幾乎全都算了,直到第四節我才發覺,提醒她;繼續這樣堅持,會不夠時間準備其他科,她才放鬆這般堅持(1-4, 1-5與第一章全部的測驗題沒做)...... 一直到國慶日那天傍晚五點,悅悅才開始準備月考第一天要考的國文與生物,第二天顯然會更沒時間準備的英語及社會科,就不知道小妮子作何打算了。 國慶日這晚直ㄍㄧㄥ到晚上十一點才上床,次日10/11早上照樣六點四十五分才起床,我警告悅悅:睡眠太少,特准她今天不戴硬式隱形眼鏡,但絕對下不為例(天塌下來也不准晚睡,隱形眼鏡當然得照常戴)。 ◎ 回顧升上國中這六週來,悅悅雖然頗有些狀況,數學成績頗挑戰小妮子的榮譽心(她倒絲毫不擔心我們這對父母的反應,也確實能平常心看待,兩者都堪稱足以告慰),但整個學習的心態(自我要求,上課專心聽講,不補習得更有效率更自律的自力救濟),還能順從的接受建議(這是有經過一點兒起伏與折衝的),已然成形............所以,無論這次月考成績如何,我與魚爸都覺得:沒啥需要擔心與掛懷了。 ※悅悅今天月考第一天,回報:數學應該不會有之前那種五十幾,六十幾,七十幾的分數了.....也瞭解了成績報表上第三排數字:是每張考卷前七高分的平均分,算是高標吧?!

橘 媽

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2008-01-23

時間是不等人~~

2008-01-23
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今天媽媽在社區的地下室停車場 看到鄰居家的一對雙胞胎姐弟 這對姐弟當他們還在她媽媽的肚子裡時 媽媽就常看到這對夫妻一同出入去吃飯 接著雙胞胎出生了 媽媽常常看到他們阿嬷 輪流推著他們到中庭逛逛 後來菲傭加入他們的生活 便常常看到菲傭跟姐弟兩一同在中庭曬太陽 媽媽的記憶一值停留在這時 今天媽媽在社區的地下室停車場 又看到這對姐弟 沒想到他們長大了 不再是媽媽記憶中的小Baby了 媽媽突然覺得時間是不等人的 哥哥唸小一了 我兩歲了 冠利姐姐唸國一了 徐小妹也一歲了 連一直說不想再生小孩的盧媽 也把盧小豬拉拔到7個月了.... 媽媽一直覺得自己的改變不大 殊不知時間卻已走了一大步 記憶中台北的繁華到花蓮的悠閒 一直到八年前回到的這個鄉下 雖然鄉下有些許的不便 卻也過了8個年頭 時間溜走了 媽媽卻抓不住時間的尾巴 抓住的只是一堆雜事.家事跟 柴.米.油.鹽.醬.醋.茶...... 什麼時候時間才會為媽媽留下腳步呢??

碧馬麻

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2011-07-13

閱讀時間~目送(5)

2011-07-13
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卡夫卡∼ 作者說..任何長長軟軟的東西... 例~~蚯蚓毛蟲蛇...蜈蚣水蛭蛆 一遇上..都會使她心臟打結..腦子發暈.. 噁心感和恐懼感會從腳板一路麻到頭蓋骨 這樣的她..在某一天..遇上有百足的牠~~馬陸!! 在一陣倉皇..慌張與忙亂之中 狀極狼狽的用筷子..將它凌空拎起 從二樓陽台..循著拋物線將牠丟下樓後... 在她查了馬陸的相關資料..對牠更加瞭解之時 她這麼說著~~ 這可怖的東西還真的有它自己的風情和生命呢,無數隻的腳, 無窮盡的奮鬥,一生的努力,只能走一點點的路。 我有點心軟了。 有時候...害怕其實來自我們對它的一無所知 當我們弄明白了之後... 或許就會發覺原本害怕的情緒..已經淡了 或被其他的情緒..接著取代了...是吧?! 常識∼ 有句俏皮話這麼說著~~ 「沒有知識..也要有常識:沒有常識..也要常看電視」 這篇文章...和這句話..有著那麼一點關聯... 話說作者自爆在發現那條長蟲名叫「馬陸」後 她回想起..許多年前..自己發生的一則笑話~~ 有次她在探望有「攝護腺肥大」困擾的長輩後 朋友問她怎麼看來感覺很疲累時 她順口回答∼「可能攝護腺肥大吧。」 朋友發現原來她不是在開玩笑時... 尷尬的..小聲的告訴她~~ 「應台,嗯...女人沒有攝護腺。」 於是..朋友當下決定創辦《康健雜誌》..理由是~~ 『如果像龍應台這種人對於醫學常識都糟到這個程度, 那麼顯然很多人都需要被她拯救。』 而這樣知識的盲點..作者也在朋友身上遇過~~ 好友J,是個赫赫有名、粉絲群龐大的作家兼畫家 當時聽了眾人笑作者的事時..很有義氣的安慰她~~ 「不要緊。我都到最近才知道,原來攝護腺不是長在脖子裡。」 隔幾天家庭聚餐時..作者不服輸.. 見兩個大學生姪兒在座..馬上作起民意調查 兩人一搭一唱..紛紛就著書上教的內容..唸了出來 可..問他們見過沒?? 兩人都回答只在書上看過..考試有考... 最後..讓兩個大學生驚呼的是~~ 『嗑瓜子要從尖的那一頭嗑起!』 他們不知道...因為..書上沒有教... 淇淇∼ 朋友與作者聊起..年輕泛游長江時 在江中多次見到巨魚成群..這魚..碩大如牛犢 此話一出..讓作者驚異萬分 因她方才才在古書中..見著這般的形容 想著現今的我們...與七百六十年前宋人陸游所目睹相同 又重讀起《入蜀記》..遙想古今情懷... 這巨大似牛犢的巨魚..指的是已絕跡的白鰭豚 在1980年..農民曾於洞庭湖.. 遇一傷痕累累..擱淺沼澤的白鰭豚 專家們將牠拯救..命名~~淇淇 愛之護之養之育之二十二年 卻只能寂寞的..鬱鬱而終... 狼來了∼ 我覺得這篇文章..很有意思 作者說..德國的狼..被格林兄弟抹黑得可厲害 孩子們從小就被父母的床邊故事.. 灌輸「狼很可怕」的意識型態 就因為在這種仇恨狼的教育中長大 造成人類對狼族進行理直氣壯的「種族大屠殺」 可是,狼從來就不害人..牠躲人唯恐不及 森林裡因為又有了狼,生態平衡更健康了點。在狼族回來之前, 黃石公園裡因為糜鹿太多,楊樹和柳樹被糜鹿吃個殆盡,使得需 要楊、柳樹的水瀨和大角駝鹿難以維生。在狼族回來之前,體型 較小的土狼猖獗,害死了狐狸部落。 狼來了,糜鹿少了,而且把吃不完的糜鹿肉留給大灰熊,於是大 灰熊的孩子們多了起來。狼來了,土狼少了,小鼠小兔多了,於 是狐狸和秃鷹們就成了旺族。 狼來了,唉,真好。 在水城威尼斯..鴿口是人口的三倍 鴿子繁衍的速度驚人..不但讓官員們頭痛 牠帶來的各種疾病..對孕婦..兒童..老人..病人都有威脅 作者因此形容著~~鴿子..其實是一種長了翅膀的老鼠 只不過因為《聖經》裡的一段記載... 鴿子的肥,被看作可愛;鴿子的笨,被看作和平。鴿子瀉肚似白 稀的糞便,糊住偉人銅像的眼睛;沾著唾液髒髒的羽毛,掉進你 露天的咖啡杯裡。... 即使鴿子為人們帶來這麼多的衛生問題和困擾 卻沒有任何一個官員敢用「滅鼠」的方式或語言.. 來談鴿子處理問題!! 狼和鴿子..命運截然不同的原因~~ 竟只在於他們兩者的”形象”不同 而這所謂的形象..依恃著的也單單是人類的描繪 卻不一定是來自..事實 新移民∼ 這篇文章裡談的”新移民”... 是作者在紐約生活時..最讓她難忘的一幫人 對於這小東西..作者的形容..很是可愛~~ 他們臉上彷彿蒙著面具,兩隻眼睛像用大把黑墨塗過,塗抹過度, 又濃又黑,看起來就像化妝得不太標準的假的江洋大盜,也像被人 打得兩眼烏青的馬戲團小丑。爸爸媽媽,夥同三個沒教養的子女, 在月光下,朝我們的廚房台階匍匐前進。 他們將翻箱倒篋,搜括一空,甚至當場花天酒地,搞個腦滿腸肥, 然後揚長而去。離開犯罪現場時,也不會稍加整理,掩飾罪行,以 致於第二天早晨,我們會有一地的狼藉不堪要收拾。 大家是否知道...作者描述的..是什麼樣的動物呀?? 呵~~是浣熊家族呢!! 蔚藍∼ 這篇文章..主要是作者在探究這「蔚藍」兩字的意思 究竟是名詞..還是形容詞呢?? 因為這兩個字..在她22歲時發生的一件小事 影響了她日後一生的為文風格 在那年..她寫的一封情書裡曾經使用過~~ 「蔚藍的天空」這個詞 當時..卻被收信的男孩..問著她懂不懂「蔚藍」的意思? 並且在她誠實以告之後..靜靜的告訴她~~ 「那麼,你為什麼要用你並不真正理解的字或詞呢?」 從此..這便成為作者寫作的胎記~~不懂的字,不用。 花樹∼ 作者說自己對蒲公英..總有份特別的心情 他說受愛默生思索文字藝術的影響~~ 「文字,應該像蒲公英的根一樣實在,不矯飾,不虛偽」 這樣的意象..跟了她一輩子... 文中..她重新翻譯了一首原文的詩詞 果然..行家一出手..效果真是不同凡響 把作者重譯的詩和另一個人的作品相比 韻味..還真是有天高地遠的差別呢~~ 亂離∼ 這篇文寫著作者到一戶兇宅去看屋 可是當她把看房子的故事說給朋友們聽 並詢問他們對於自己購這屋子的意見時 不管是正宗的科學家..還是外交官 大部份人..都拿沖煞..或有另一個世界存在的原因 反對作者把這兇宅買下來... 甚至..當天陪她一起去看房的朋友 從回家之後..就生了病..醫師診斷為憂鬱症... 要我說啊~~這怪.力.亂.神的事.... 依個人經歷..說法各有不同 實在是沒法說個準的... 信者恆信;不信者..自是稱做無稽... 時間∼ 作者要我們想想~~「你用什麼東西量時間?」 在作者巧妙的思想和筆下..突然驚覺~~ 原來..我們測量時間的方法 竟然是有這麼多的~~ 有時候,我們用眼睛看得見的「壞」去量時間 例~~一棟熟悉房子從牆的斑駁到門柱的腐蝕傾倒 再看著它屋頂垮陷..野樹藤從屋中竄出..需要多少時間?? 有時候,我們用非常細微的「動」,去量時間~~ 例~~星星的行走..潮汐的漲落..日影的長短... 另外..還有孩子小時..幫他們在門框上.. 在每年他們生日時..用小刀在門上刻下他們的高度 或者..每年拍一張全家福...等 距離∼ 這篇文章一開始問著~~ 從泰寮邊村茴塞...到寮國古城瑯勃拉邦..距離有多遠?? 地圖上的比例尺告訴你..大約兩百公里 這指的是..飛機在空中從一個點到另一個點的直線距離 兩百公里..需要多少時間去跨越?? 但茴塞沒有機場...如果有公路.. 那麼空中的兩百公里換算下來..約要四百公里的山路 無數的九彎十八拐..需要多少時間去橫過?? 可..這問題同樣沒有意義..貧窮的寮國山中..沒有公路 從茴塞..走湄公河水路..是唯一的方法 於是..作者就展開了一路的艱辛過程 和一幕幕眼中所見的風景... 作者說...當地孩子們每次見到載著外國人的船隻靠岸 就會狂奔過來..不伸手要糖果..只是站在沙上石上 用大大的眼睛...深深地看著... 湄公河畔的孩子沒有學校可去... 每天除了跟著父母種地..打漁..和同伴在沙裡踢球外 就是等著每天經過一次的船..看著船上很多的外國人 就是他們一天中最重大的記事... 作者問~~這些孩子..距離船裡那些外國人的孩子 有著多遠的距離?? 又可不可測量?? 蘇麥∼ 蘇麥是作者朋友介紹她..到了瑯勃拉邦時一定要找的人 他費力的用著英語..介紹起自己的一生~~ 5歲時到了法國..22歲才回寮國結婚... 但是28歲時..又因戰爭流亡回法國..一去又是三十年 直到如今才葉老又歸根..回到古鎮 他晚上掌廚..白天就無所事事... 作者說..能在當地這樣慢慢地過時間 有一種幸福的感覺在心裡慢慢暈開來... 我想..這樣的心情..我懂,也能體會 我每天的日子..也是這樣慢慢地在 品味..感受著幸福之中度過~~(�▽�)~* 蓮花∼ 瑯勃拉邦夾在南康河和湄公河交匯的地方...是個半島 小小一個不到三萬人的小鎮..卻有三十多座寺廟 作者形容這大廟~~黑的沈潛肅穆;金色的激越燦爛 穿過大廟..在每個引向河床的石階入口... 都有一枚石雕蓮花 佛經形容蓮花的四個詞~~「一香、二淨、三柔軟、四可愛」 但..書上卻說~~在美國為攻打越共時 在這蓮花的國度..丟下八千萬個集束彈... 所謂「集束彈」就好像一束花... 丟下一個「母彈」..可以開出十幾個到上百個「子彈」 而一個「子彈」像網球場這麼大... 問題是~~10%~30%的集束彈不會馬上炸開... 在沒有戰爭的三十年裡..五千七百個人被炸死... 五千六百個人被炸傷殘廢... 寮國的蓮花..很美..很莊嚴.. 卻也有著致命般的危險!! 慢看∼ 我覺得這篇文...也挺有趣..挺發人省思的 作者說好友從貴州考察回來時.. 跟她提起自己印象最深的畫面~~ 他看見數十農人耕種..另外有數十農人蹲在田埂上看著 從日出..到日落..日復一日 朋友受不了..便跑去問了田埂邊上蹲著的人 沒想到..得到的答案竟然是對方一句~~ 因為沒事幹..就只好看著呀!! 誠如作者和她朋友所言... 在香港..台灣或者新加坡..美國來說 「沒事幹」是一件不可想像的事..是可怕的事 後來作者又想起另一個發生在非洲的故事~~ 一個為紅十字會工作歐洲人去了非洲某國 每天起床...他仍舊維持自己的運動習慣--慢跑 有天..他一面跑..一面發現 一個當地人跑過來..跟著他後面跑 並且十分關切的問他~~「出了什麼事?」 歐洲人邊喘息邊說∼「沒出事。」 非洲人萬分驚訝地說∼「沒出事..為什麼要跑?」 惹得這歐洲人..當場傻了..不知該如何跟對方解釋 自己因為沒有身體的勞動.. 所以必須依靠「跑步」來強制肌肉運動... 怎麼跟對方解釋..因為歐洲和非洲都市化程度不同 所以生活形態不同..「跑步」這東西 不是因為「出了事」... 作者神往的說...能蹲在田埂上看田..真好!! 我的感想是~~好像生活在都市化程度越高的人 他們的嚮往和作息...就愈發偏於原始 愈發趨向自然和簡單~~(ˇ�ˇ)

碧馬麻

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2011-07-12

閱讀時間~目送(4)

2011-07-12
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黑幫∼ 這篇文章裡..所謂的黑幫指的並不是人 而是香港九龍山區的猴幫... 文中..當我讀到一段話時..非常的有感覺 也非常的認同~~ 猴子在「心平氣和」及「無食物餵飼」之時,不會騷擾人類; 昨天在我們準備趨車離開福山時 我突然看見前方的停車場空地上 有幾隻動物在悠閒的散步... 初始..我還以為是貓.狗之類的動物 定晴一看...驚呼~~「有猴子耶!!」 立刻引來車裡其他三人的注意力 把拔趕緊要我們將車窗搖上... 就怕猴大爺們..會爬跳上我們的車撒野 結果..當我們開著車..很慢..很慢的靠近時 牠們紛紛往旁逃竄..走避.. 一點也沒有想和我們攀上關係的感結~~^^" 我想..這一定和解說員們一再告誡我們~~ 別餵養動物的結果有關... 想起前陣子中山大學發生猴子騷擾..破壞事件 我想..面對這樣的問題.. 我們人類自己..也脫不了干係吧~~(ˇ�ˇ) 金黃∼ 這篇內容..寫得全是各種花卉..植物 從三月..到五月這春暖的季節裡 各個族群...爭相展露自己的..各種姿態 哇~~作者用的形容..簡直美極啦!! 對於我這對花草..認識沒幾個的庸人來說 真的是..佩服..欣賞至極啊~~b(�▽�)d 杜甫∼ 這..寫的又是植物的美... 感覺得到..彷似文人..都愛花..惜草 身在現代的作者如此... 而生於遙遠古代的詩人們..也沒例外... 舞池∼ 作者在朋友的邀約下..跟著去了一趟茶舞廳 在她的旁觀之下..寫著這樣的描述~~ 舞池中跳舞的..多是女學生和男老師的關係 「學生」們~~雖然體態婀娜..但也不年輕 「老師」們~~則大多是金髮碧眼的年輕男子 學生們跟著老師跳著~~拉丁舞... 拉丁民族是性愛的藝術家吧?他們的音樂,每一個音符都充滿 了性的渴望,他們的舞,每一個動作都暗藏著性的挑逗。.... 可是舞池裡的女人和她們的老師師男人們,只是「盡責」地跳 著,每一個舞步都正確,每一個轉身都漂亮,可是舞的核心感 覺--曖昧和欲念,濃郁和纏綿,一點都沒有。... 這裡的舞,是女人的上課,男人的上班。... 手鐲∼ 描寫作者在一條小店林立街上的小巷裡 看見一位16歲少年正埋首做著手工 少年是和父母從「自貢」到廣州來的 他們都以為到廣州..掙錢容易 結果是...像這樣在手鐲上黏假鑽的工資 五粒才給一分錢...要一萬五千粒..才有三十塊 男孩說...他一天如果連續做十幾個小時 就能掙到二、三十塊的話... 不僅讓和她一起工作的女人..憐惜他的遭遇 連作者..也感觸頗深的說著~~ 那手鐲,在香港廟街和台北士林夜市的地攤,甚至在法蘭克福的 跳蚤市場,都買得到。我從來沒想過,手鐲,是從這樣的巷子裡 出來的。 是啊..這樣的手鐲或小飾品..滿街都是 也是咱家妹..很愛的那種 我...也一樣沒有想過...原來,它是這樣來的... 江湖台北∼ 作者以自己的觀點... 描述現代的政局..彷似古時的江湖爭奪.. 這番語詞...對照著明年即將舉行的大選 我覺得..寫得很是貼切哩~~ 正值多事之秋,事態詭譎多變、王位繼承一旦付諸公開競逐, 各藩蜂起,合縱連橫,步步為營。人前打躬作揖,做盡謙遜禮 讓之態。背後則中傷設陷、落井下石、傷口塗鹽之事,無所不 盡其極。.... 我啊...對政事..完全是一點興趣..也沒有~~(�.�)+ … 四千三百年∼ 作者說...她不太敢到金門去... 因為『金門的美,怎麼看都帶著點無言的憂傷。』 1958年的秋天,這個小小的美麗的島在44天內承受了47萬枚 炸彈從天而降的轟炸,在四十年的戰地封鎖中又在地下埋藏 了不知其數目的地雷。這裡的孩子,沒人敢到沙灘上嬉耍追 逐,沒人敢進森林裡採野花野果,沒人敢跳進海裡玩水游泳。 這裡的大人,從沒見過家鄉的地圖,從不敢問山頭的那一邊 有多遠,從不敢想像外面的世界有多大。這裡的人,好多在 上學的路上失去了一條手臂、一條腿。這裡的人,好多過了 海去買瓶醬油就隔了五十年才能回來。 埋下一個地雷,只要三至二十五美元,速度極快;要掃除一枚 地雷,得花三百至一千美元.... 有時候,時代太殘酷了,你閉上眼,不忍注視。 我沒去過金門...更沒想到.. 對我們來說..只是課本上讀到的歷史 對他們來說..卻是那麼長..那麼痛的一場真實的夢魘 阿拉伯芥∼ 作者說丹麥人把常見的小草「阿拉伯芥」改動基因 把這草..拿來當成一種測雷器 也就是當這草的根.. 感覺到土裡有地雷腐蝕後外洩的二氧化氮 整株植物就會從綠色..變成鐵紅色 不過..誠如作者的感嘆和心冷~~ 人對自然、對生命過度地暴虐、褻瀆之後,他究竟還有什麼 依靠呢?如果勇敢領袖們的心裡深埋著仇恨和野心的地雷, 敏感的阿拉伯芥又救得了幾個我們疼愛的孩子呢? 普通人∼ 畫面從深夜的台灣南部小鎮裡一家24小時豆漿店 當整個小鎮沈在黑暗中 這簡陋的小店..像光亮的櫥窗.. 展出生活的溫煦和甜美時 突然..讓兩個熱衷選情..相招打賭的人 給壞了所有寧靜..和平的氣氛 這..是每臨選戰前..本省和外省人..常見的畫面 這篇文..作者只淡淡的從一篇網上新聞牽起.. 德國《明鏡》首頁報導裡..其中這麼寫著~~ 現代社會的國民可以在一個邪惡的政權領導下做出可怕的事。 二戰後,主流意見認為,這些喪盡天良的事,都是一些特別病態 的人,在少數大戰犯的領導之下做出的。這樣來理解,讓人比較 寬心,因為,一般善良普通人是不在其中的。 從九0年代就開始進行的這個大型研究卻有重大發現:具體證據 顯示,起碼有二十萬德國和奧地利的「普通人」是罪行的執行者... 好人?? 壞人?? 文明?? 野蠻?? 誠如作者所言...有時是很薄弱..混沌..令人不安的... 首爾∼ 作者和一位67歲的韓國人交談著... 聽對方說起自己童年時在家鄉經歷的炮火.. 一家人輾轉逃到瀋陽..沒想到.. 仍擺脫不了戰爭的殘酷和惡夢 接著..又冒死逃出瀋陽..流離顛沛..最後回到韓國 一樣的戰爭場面...再度重現 裡頭..作者對於歷史上的遼瀋戰役.. 有著這番令人感觸極深的說法~~ 賀電中有勝利的狂喜,現在讀來特別恐怖;中國人相互拿起屠刀 砍殺,殺死幾百萬同胞鄉親,然後大肆慶賀。... 戰爭..想來真的極為恐怖!! 在戰爭裡...勝利代表的..究竟是什麼意思呢... 國家∼ 讀完了這篇文章...我突然覺得~~ 身為台灣人其實是非常幸福的事 尤其是..若和香港人相比的話~~ 在香港人的意識裡,香港不是「國」,而且,不屬於什麼「國」。 沒有「國門」,只有「機場」;沒有「國人」,只有「港人」。 ...香港人在談香港的時候,絕不會用到「國」這個詞。 ...在香港,「國」這個詞,是保留給中國獨家專用的。 ...「國家」這個詞,在香港人的意識裡,是個比較遙遠的、沒有 輪廓的東西。... Sophistication∼ 作者在文章裡表示~~大陸人和台灣人..很容易看見香港之所缺 「香港的知識份子很孤立,作家很寂寞,讀者很疏離, 社會很現實...」 可是..大陸人和台灣人也看見很多東西.. 是香港獨有..而大陸和台灣卻望塵莫及..學都學不來.. 例如..廉政公署之肅貪有效..香港馬會之兼公益和營利.. 尤其是..如果常出國的人.. 或許更容易贊同作者以下這番話吧~~ 大陸和台灣要達到香港的高度,恐怕也需要時間。譬如香港機 場的管理和經營,巨大的人流物流繁雜穿梭交匯,人在其中卻 覺得寬鬆舒適,秩序井然,管治嫻熟化於無形。相較之下,任 何一個華人世界的機場都顯得笨拙落後。 雪白的布∼ 作者和朋友坐在半島酒店的咖啡廳裡 彼此聊談起小時貧窮的記憶~~ 陋巷裡的家,家裡擁擠不堪的客廳,塞滿了塑膠花和聖誕燈的 組合零件。每一個擁擠的客廳裡有一個疲憊的母親.... 每一個疲憊的母親腳邊有三四個孩子,需要吃、需要穿、需要 上學。每一個孩子都記得,吃過教堂發放的奶粉,穿過麵粉布 袋裁成的汗衫,看過母親四處借貸繳學費。香港人的貧窮記憶 和台灣人沒有不同。 讀著這一段內容..腦中不禁浮現起頗為相似的景象 雖說穿麵粉袋製成的衣服和領發放的物資 這情景..是從我爸媽口中聽過的往事 不過..說到這全家一起做手工的情形 在我們小時候..還真的是實際經歷過呢~~^^" 每到星期天,香港的酒樓家家客滿,但是客滿的景象不同 尋常,到處是三代同桌;....或許是艱辛貧困、相互扶持 的記憶,使得這一代的中年人特別疼惜他們的長者。但是 現在年輕一代,那昂首闊步走過半島酒店、走進豪華商廈、 從頭到腳都穿戴著名牌的一代--當他們是中年人時,會 以什麼樣的心情來看待他們的父母呢?是不是一種被物資 撐得過飽後的漠然?還是把一切都看得理所當然的無聊? 以上這一段話..真的是我們這一代的父母 所要面臨到的思考和景況哪... 時代...真的不一樣了!! 星夜∼ 從一條畫仿畫聞名的畫家街開始 作者在街上..買了一幅她最愛的梵谷名作~~『星夜』 以六十塊錢的代價..買了一幅梵谷的精心傑作 畫..看來是這般的相像... 可,這模仿來的畫..是否能讓人像見到梵谷真跡時 心中湧起無限的感動?? 複製和真品即使外表再如何相像... 我想..在我們明白這只是一則複製的作品當下 許多的感情和心境...其實都會不一樣的...

Chloe and Chris的娘

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2006-01-10

如果可能,還是希望能留在美國一時間~

2006-01-10
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其實對我們一家三口來說,美國紐約是我們第二個家,當爸比還是在念書的時候,我們也常回TW渡假,but還是會想起NYC的家,即使在這裡只是租房子...媽咪我是個常常會捨不得的人,不管是對人還是物,總希望都能擁有過去的現在的...未來是不會勉強的!現在爸比畢業也半年了,我知道爸比有著滿腹的理想抱負,so...當初放棄台灣好的就業機會而選擇在美國這樣"人種不平等"的環境下求職,我也知道這樣的壓力下,為難了爸比...but我還是希望如果可能,就趁我們都還年輕,勇敢去闖,即使到頭來的結果還是令人不滿意也沒關係~ 爸比,我知道我們一家子終究是會回到祖國-台灣,繼續過生活...我也一直是這樣想的,so...我並不勉強我們一家子得在美國生活很久很久,只是心底有個小小的心願,就是能夠繼續在美國學習生活個2,3年....不知道這樣的心願,爸比感受到了嗎? 爸比,我不會再push你的想法,只是要讓你了解我在想什麼?懂嗎?

妹醬1231媽咪

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2017-01-15

國中時間規劃策略

2017-01-15
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我孩子現在高一了, 回想他國一時也是這樣, (他是讀明星公立國中 功課考試超級多) 但後來我們摸索出一套方法, 所以每天都還是9:30前可以睡覺 1.放學一回家, 媽媽要陪他一起看連絡本 我通常會先看哪一些是明天要交的-->先寫 之後再交的 --->後寫 預估一下多少時間可寫完, 但是, 如果當天真的作業太多 明天又要考試 我會 ---> 叫他直接抄答案 ( 妳沒看錯, 就是直接抄答案 ) 用鉛筆淡淡寫上 然後, 直接開始讀明天要考的 (這才是重要的) 因為不讀你明天根本沒辦法考 作業呢 則等隔天 (因作業不是天天都很多) 或等假日把鉛筆擦掉再補寫就可以了 ( 有時他真的連抄答案都沒時間, 我還會幫他抄 但記得一定要補寫就是) 2.假日, 是關鍵, 超好用, 千萬別假日都在玩樂, 那就是平日苦 假日除了補寫功課外 讓他預寫功課, 大概下週會派哪些功課都是可推測出來的 也是挑科目就可以了 比如他們地理老師每次只派2頁, 就可平日輕鬆寫 但他們國文老師每次都直接派12頁, 國文這種東西都要花時候去讀題目 12頁根本不可能寫得完好嗎, 所以國文假日至少就必須先寫一半, 或全寫完 這樣平日只須寫0-6頁 很輕鬆 還有要預讀下週要考的, 平日就不會手忙腳亂 週六 日 這二天, 有超過20個小可以用 當然也可以出去走走, 但國中階段, 建議還是放長假才去玩 週六 日 近距離的玩就好了, 免得讓孩子平時更累 3.寒 暑假才是真正致勝關鍵, 每到寒 暑假, 一定要先把下個學期的自修先讀完 評量寫完 開學後等於在複習, 這樣開學後就是超級輕鬆的了! 結論, 要跑在學校前面, 不要讓學校追著跑 跟工作一樣, 凡事先做好準備 根本就不累好嗎? 沒準備 一定是慌亂累 毫無生活品質可言的了

a3a4aa34

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2016-03-12

房事時間過短男人該如何延長時間的技巧

2016-03-12
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   ,紀錄片【癌癥:眾疾之皇第一季/Cancer:The Emperor of All Maladies】2015年 房事時間過短男人該如何延長時間的技巧目前關於早洩還沒有統一的定義,紀錄片【時代精神/ZEITGEIST】1-3部,一般來說,百傢講壇 (十),醫生將性交短於1分鍾(從進入陰道開始計時)即發生不可控制的射精現象稱為早洩,紀錄片【BBC:崛起的大陸第一季】,實際上,美容【完美女人第一次學綵妝—國際美容師第一次教你學綵妝】,真正患有早洩的人非常少,自然百科【科學歷程:自然之謎】。他舉例說,百傢講壇 (十一),到廣州軍區總醫院男科門診就醫的病人中,紀錄片【BBC:現代間諜/BBC:摩登間諜第一季/(BBC Modern Spies)】,認為自己早洩的人只有不到1/10是真正的早洩,紀錄片【超級中國】2015年,多數只是對自己射精過早不滿而已,知識【中道齊傢三部曲】曾仕強,並不符合早洩的診斷標准,紀錄片【尋找60種最危險的動物DEADLY 60】。掃納起來,知識教育【BBC深海/深海圓疑The Deep】,困擾男性的問題集中在以下三個方面: 1、一直存在房事時間過短,紀錄片【BBC:美麗中國/Wild China】,每次都是意猶未儘甚至“一觸即發”,紀錄片【世界軍事強國國防武備實力大揭祕全收錄】。 2、以前房事時間長,紀錄片【金磚之國:一部新興市場的成長傳奇】,近來縮短,知識【央視百傢講壇:論語心得/莊子心得】。 3、每次妻子還沒有感覺或者興緻剛起即射精,中映良品 美少女化妝術 必備化妝聖經 1DVD,女方難有高潮,紀錄片【台灣食堂】。         楊醫生指出,講壇【百傢講壇:白居易】,男性性交時間的長短與心境、環境、年齡、體質以及性經驗、雙方配合密切相關,紀錄片【貝傢花園往事】2015年,不可僅僅掃咎於自己“不厲害”而憂心忡忡,紀錄片【青銅王朝】2015年,譬如初次性交、久別重逢一般都會很快射精,知識教育【 BBC:地毬脈動/Planet Earth/地毬無限】,這些經過一段時間調整即可延長性交時間,紀錄片【中日百年戰爭全紀實】,不必總是擔心再次失敗,十項全能筦理者 當代企業筦理者的必修課 何煒東 書+DVD。         對付方法有四種         雖然大多數人並不符合早洩的診斷標准,兒歌【杜曼聽力訓練杜曼五國語言兒歌精選德日法英中】,但仍然可以借助治療早洩的方法來延長男性性交時間,知識【中國式筦理之組織行為學】曾仕強。楊槐醫生介紹,中映良品 OL化妝術 DVD 示範:麗顏坊,可以通過心因治療、行為療法、負壓吸引治療以及藥物治療四種方法,紀錄片【偉大的宮殿:葡萄牙佩納宮】1DVD。心因治療:是專傢通過交談、講授性生活常識,紀錄片【維多利亞女王和子女們/BBC:Queen Victoria‘s Children】,消除各種顧慮,中映良品 美女俬房菜 非常瘦身餐 1DVD 水晶版,這是因為大多數射精過早是心理原因造成的,科學【Discovery科學發明係列超級機器核潛艇】1DVD,只要打消了顧慮,百傢講壇 (十三),情況會大為好轉,正版教育【BBC小鳥3號】學齡前兒童高清動畫片 幼兒早教教材dvd光盤。 行為療法:即“性感集中訓練法”,知識教育【行星地毬】,這套方法可以治療各種性功能障礙,語言教育【神奇英語ABC】【新概唸英語】【貓和老鼠啟蒙英語】【兒童英語教學】,需要伕妻間配合和堅持,媽媽愛心美食 書+1DVD 150余款美食 烹飪獨門祕笈 營養配餐技巧,稍微繁瑣一些,高清課程【哈佛大學開放課程:倖福課】完整高清版3張D9。 負壓吸引治療:是使用專門的儀器,語言教育【名人成才故事/世界名人故事卡通係列/兒童教育光盤】正版,使陰莖持續勃起10?30分鍾,紀錄片【宇宙探奇係列:探測木星/On Jupiter】,並且對陰莖外部進行中藥灌洗,高清課程【牛津大學公開課:尼埰的心靈與自然】完整版2D9,降低了侷部的敏感性,紀錄片【CCTV科學歷程:自然之迷】,從而延長性交時間,大眾最喜愛傢常菜 美味素食 1DVD+書 萃選283道爽口菜。負壓吸引治療一般一天一次,?BBC紀錄片【漫遊世界建築群】,10次一個療程,紀錄片【曆史頻道:追蹤木乃伊/Chasing Mummies】2010年。這種方法見傚快,語言教育【艾摩的世界:芝麻街英語教學/幼兒英語啟蒙教材】,副作用少,百傢講壇 (五),但也有15%左右的人感到不甚滿意,高清課程【斯坦福大學開放課:經濟學】。 藥物治療:雖然直至現在為止還沒有一種專門延長男性性交時間的藥物,正版DVD 舌尖上的世界 韓國美食 原汁原味的韓國料理 中映教學,但醫生多埰用抗抑鬱藥物來延長男性性交時間,紀錄片【決定晚清命運五大風雲人物】,如左洛復、百憂解、美抒鬱等用來治療抑鬱或者焦慮的藥物,知識百科【滋補養生粥養生湯:滋補營養好滋味/健康養生似神仙】,常常被男科醫生用來為患者延長性交時間,科學透視係列【心靈感應探祕】。楊醫生介紹,知識教育【BBC俬房藥第1-2季/BBC:Grow Your Own Drugs 】,抗抑鬱藥物延長性感集中訓練法簡介 性感集中訓練法,中映良品 新銳設計:新娘彩妝 1DVD,是本世紀70年代由美國噹代性壆權威、婦產科壆傢瑪司特斯和心理壆傢約翰遜伕婦創立的,正版 福光百科 學做?菜2(下) 1VCD 主講示範:孫泰安 美味?菜,一般分為以下四步:   

詠媽

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2011-01-10

適應新生活

2011-01-10
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說是忙碌著新生活沒空寫日記,其實是有點害怕回想美國的一切有點感傷及思念。 回到新竹,生活很快就能夠上手,只差到哪都要拎著艾子,所以現在連個傳統市場都還沒去過。雖然三餐還是自己張羅,但光是靠著婆婆每週的魚肉補給,我只需要在生機飲食店買買簡單的蔬果就讓我輕鬆不少。回到台灣,這樣的便利性早就能夠預期,也能有比較多的時間陪陪孩子,不用再花一堆的時間在費時又費工的家事上。 新竹讓我最感到不便的地方就是書店好少。這幾週,我非常渴望能帶孩子到誠品書店好好隨便翻翻書,那種馬上能夠取得生活資訊的感覺真好。無奈天氣總是遭到不行,要帶著兩個孩子在巷道裡穿梭,還是回家躲雨得好。我則是每晚沈浸在孩子上床後,能夠輕鬆自在地坐在床上好好研究一下壹週刊的美食報導。嗯,菜市場裡的客家湯圓,等天氣好轉,一定要去吃吃! 和在美國一樣,Costco離我們家好近,每次到了Costco就有回到美國的感覺,至少詠詠能夠認得架上的英文商品說明,不再是個文盲。Costco裡也有賣些中文的繪本以及一些著名作家的兒童散文。選了幾本帶回家,下雨天,母女三人坐在沙發上念上好幾篇的故事,感覺好久沒這麼講中文故事了。對於艾子,我更是慚愧,從出生至今,從沒完整地唸過一本中文繪本給她,現在該好好地彌補。至於詠詠,有好多中文故事裡常用的字彙也都不太了解,相信每天看些繪本,一定能夠漸入佳境。 非常感恩的是,回到新竹,有著一群朋友等著我們歸隊。孩子有玩伴,生活精彩不少。艾子參加親子營,每週固定時間一起吃吃喝喝,詠家上週末第一次參與了親子營的家庭日。詠詠平日則是常和以前的兒時玩伴相聚。每天忙碌的親子生活以及適應爸爸晚點回家吃晚餐孩子晚點上床睡覺的模式,我也還在摸索找出自己的ME TIME。

小柏ㄉ媽

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2014-09-01

國一開學日

2014-09-01
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早上6:45-17:20, 搭公車上下學。 開始進入戰鬥時期∼ 減少娛樂時間, 多下功夫在課業, 但還是要運動,唱歌, 快樂的過平衡的生活。 英文�數學上補習課。 書柏: 開學快樂, 好好上課, 跟老師同學好好相處. 愛你的媽媽103�9�1

Willy mama

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2010-03-02

生活節奏緊湊

2010-03-02
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國一下學期的生活模式大致底定-- 放學後若有丁點時間, Willy會留在操場跟同學小打一下籃球, 小子總是抱怨打球時間不夠用, 因為個兒不高,球技不佳, 更需要時間練習, 但礙於回家後必須抓緊時間收看"大家說英語"網路節目, 以及因應家教班補習需求, 甚至連晚餐時間都少得可憐, 每晚幾乎呈現趕場狀態o 從家教班回家之後, 還要寫家庭作業,背磨人心志的枯燥單字, 倒楣的話隔天學校還有大小考試等在前頭o 求學階段一定要過得這麼可憐嗎? 不禁懷疑... 好好打球不是壞事, 好好看場英語廣播節目更非不良習性, 但又不能替孩子的學習找藉口, 輕易放棄目前的學習重點; 或許有更好的學習模式, 一樣可以達到良好的學習效果, 只是我們摸索不出更好的方式, 只好暫時依循目前的學習步調, 步伐有些踉蹌,有些迷惘~~ 這就是所謂的"人生"道路? 雖然我也曾一路走來, 卻還是無法堅強以對o

molse

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2019-08-14

國中生活的日常

2019-08-14
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茜茜進入國中就讀已經第四星期了,儘管課業繁重,各科小考、週考不斷,但到目前為止適應的還ok。 國一生活還算正常,還沒開始任何晚自習,而且暑假期間只上七堂課,下午4點10分就放學,儘管如此,雖然不常,但有時候也會作功課到晚上11點,看在父母眼裡,非常不捨…,只能在作息上盡量配合茜茜的時間。 除了作業特別多的時候,一般會要求茜茜9點半上床,因為隔天茜茜5點50分就要起床,茜爸會作早餐,吃完早餐約6點半出門,由茜爸專車送達學校,車程約半小時,所以茜茜約早上7點會到校門口,這時間剛好是龐大的校車車隊抵校的時間,茜爸算過,在那5分鐘內,大約有20輛校車讓學生下車,所以一整個路口,滿滿的學生。 至於下課,就茜茜自己搭捷運、轉公車,然後走路回家,費時約1個半小時,不過這是暑假期間的放學路線,開學後,茜茜的放學時間延後,茜搭捷運到板橋的時間已是茜爸的下班時間,茜爸會讓茜茜不用轉公車,由茜爸直接到捷運站接人。 茜茜的早餐: 茜茜有個大大的優點,隨時隨地可以入睡,所以在往學校的半小時車程裡,茜茜可再補眠半小時: 每天都很努力的茜茜:    

綠豆萌芽成

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2008-11-24

不快樂的人 看電視時間

2008-11-24
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哈~難怪...... 綠豆媽覺ㄉ生活充實忙碌又快樂 呵呵^^ ------------- 不快樂的人 看電視時間長 更新日期:2008/11/24 07:50 編譯林沿瑜╱報導 美國一項研究發現,快樂的人花比較多時間在社交、閱讀、參與宗教活動,但不快樂的人花在看電視的時間比快樂的人多出30%。 華盛頓郵報報導,上述的研究成果刊登在12月號的「社會指標研究」(Social Indicators Research)期刊中,研究者利用「社會概況調查」(General Social Survey)的資料,分析了4000名18到64歲民眾的日誌(time-use diaries ),得出不快樂的人花比較多時間看電視的結論。 根據統計,不快樂的人平均一周花在看電視的時間比快樂的人多出5.6個小時。作者表示,這個研究並非意味著看電視會導致不快樂,而是存在著一個尚未被理解的關連。研究報告的主要作者、馬里蘭大學社會學教授羅賓遜( John P. Robinson)說,有可能看電視使人不快樂,不過也有可能不快樂的人透過看電視躲避自身的不快樂。 羅賓遜和另一名作者馬丁指出,人們會沈浸在他們前一天晚上所看節目的歡樂氣氛中,不過看電視最久的人不會因此對自己的生活感到一樣快樂。羅賓遜表示,「我們得到兩個訊息:短期內,人們能夠從看電視得到快樂,但長期而言,那可能導致較為負面的結果」 研究報告指出,人們平均一個星期有35到40小時的可支配時間,其中有大約21個小時用在看電視上面。不過最快樂的人一周看電視時間為18.9個小時,最不快樂的人一周看電視時間則為將近25個小時。 一位32歲的民眾認為,「完全不看電視的人也不會快樂,這是大眾文化的一部分,不是嗎?」

anzu

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2005-11-27

◎新聞◎長時間看電視 兒童學習能力下降

2005-11-27
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時間看電視 兒童學習能力下降 寄給朋友   友善列印 【聯合新聞網 記者鄭朝陽�報導】 近幾年,英國倫敦大學教育學院教授大衛帕金遜出版「童年之死──在電子媒體時代成長的兒童」一書,光是看到「童年之死」四個字,就讓不少小孩在電子媒體環境下成長的家長們心頭為之一震,因為兒童對電視(新聞、網站)五光十色的畫面總是充滿興趣,甚至難以抗拒,而且兒童也如同海綿般,毫不過濾地吸收電視節目內容,負面效果隨之而來。 根據金車教育基金會調查發現,七成四的家庭休閒生活依舊是「看電視」,且孩子的年齡越大,看電視時間就越長。 「許多父母把電視當成廉價保母,這是很危險的!」美國兒童心理專家夏皮蘿警告說,如果父母有心教出高EQ的孩子,必須嚴格限制孩子看電視的習慣。 美國一位資深的高中物理老師就發現,近十五年來,學生對數理學習能力一年不如一年,全國性的考試成績也逐年下降,而導致理解能力變差,高度懷疑是和「長時間看電視」有關。 【記者林麗雪�報導】根據行院主計處調查發現,我國15歲以上的人口平均每日「看電視」2小時19分,佔國人每日平均自由時間的五分之二;而從教育部(新聞、網站)調查的國中小學生生活型態,看電視也成為學生最大的休閒活動。「手按遙控器,轉來轉去,」似乎已成為「全民運動」。 台灣媒體觀察基金會從2003年開始推動「關機運動」,董事長管中祥說:「關機運動並非要家庭丟掉電視,永遠跟電視說拜拜,」每年一周的「關機運動」,是希望家長陪著子女暫時離開電視後,試試看生活其他的可能性,例如全家去登山、欣賞藝術節目或到社區做義工。 為了響應今年的全國關機運動,國立聯合大學有500學生參與,學生進行「關機飆創意」活動,學生們充分發揮想像力,例如「關機找尋生命新刺激」、「關機幹掉肯德基」、「關機來拚好成績」等口號,學校也推出各類的藝術活動或講座,讓拒絕看電視的師生參加。 奇摩新聞頁面

詠媽

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2011-03-15

詠詠的學校生活

2011-03-15
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感覺再不振作一點,我們家會佈滿著蜘蛛網。詠爸說,再不新增日記,我的網友們早就要落跑啦∼∼。 沒辦法,回到台灣之後,艾子不再睡在嬰兒床上,沒有一個牽制艾子四處亂跑的空間,詠媽又被迫陷入陪睡的危機。常搞到晚上十點、十一點才有自由的時間,唉∼,陪睡真是件苦差事! 先記錄一下詠詠的小一生活 詠詠和導師Ms.Miller 實小雙語部都是國外回來的孩子,課程以外國的教材為主,每天還是有一堂國語課。詠詠班上一共15個小朋友,教室很大喔。 比起一般小學的孩子,雙語部的孩子每天少了補英文的時間。於是,每天放學後,家長會請一些才藝老師到教室教這些孩子美術、科學、芭蕾舞、直排輪或足球。我們也省得再帶孩子到外面學才藝。 詠詠選擇上科學、美術和芭蕾舞。每個星期五和在美國一樣,又是跳芭蕾舞的日子。 很棒的是,整個舞蹈教室只有一個老師帶五個孩子跳舞,一個多小時下來,真的是跳得滿身大汗喔。 課後,姊妹倆最愛的地方就是7-11。買了多多,等會兒才有體力『寫功課』! 說到這個功課,比起一般的小學是少很多,但是跟美國比起來就多很多。Mr.Miller也入境隨俗,每天有好幾張的英文作業要寫,每天的份量應該是以前在美國一個禮拜的作業吧!當然,還有國語課的生詞要寫或造句喔。一天花個一個多小時在寫功課上是常有的事。 我盡可能希望詠詠在接妹妹回家前能把作業寫完,等艾子回家,姊妹倆就可以盡情玩耍,這樣感情才會好嘛!不要老是被功課壓得喘不過氣,姊妹倆沒時間一起玩。 每個星期三,詠詠讀半天,我故意不讓詠詠在學校吃營養午餐,中午12點準時接詠詠放學。趁著艾子還在學校的時間,星期三是我和詠詠約會的日子。通常,詠詠說什麼我都會答應,帶她去做她最愛的黏土,或者一起去吃包肥大餐,這天下午我絕對不要當碎碎唸的媽媽。算是對老大的一種補償! 詠詠很棒,已經會寫很多國字,要同時把兩種語言學得一樣好,本來就不事件容易的事。雙語部其實沒什麼課業壓力,希望詠詠能夠快樂成長就好!

S_Hsin I

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2008-11-24

News~不快樂的人 看電視時間

2008-11-24
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國一項研究發現,快樂的人花比較多時間在社交、閱讀、參與宗教活動,但不快樂的人花在看電視的時間比快樂的人多出30%。 華盛頓郵報報導,上述的研究成果刊登在12月號的「社會指標研究」(Social Indicators Research)期刊中,研究者利用「社會概況調查」(General Social Survey)的資料,分析了4000名18到64歲民眾的日誌(time-use diaries ),得出不快樂的人花比較多時間看電視的結論。 根據統計,不快樂的人平均一周花在看電視的時間比快樂的人多出5.6個小時。作者表示,這個研究並非意味著看電視會導致不快樂,而是存在著一個尚未被理解的關連。研究報告的主要作者、馬里蘭大學社會學教授羅賓遜( John P. Robinson)說,有可能看電視使人不快樂,不過也有可能不快樂的人透過看電視躲避自身的不快樂。 羅賓遜和另一名作者馬丁指出,人們會沈浸在他們前一天晚上所看節目的歡樂氣氛中,不過看電視最久的人不會因此對自己的生活感到一樣快樂。羅賓遜表示,「我們得到兩個訊息:短期內,人們能夠從看電視得到快樂,但長期而言,那可能導致較為負面的結果」 研究報告指出,人們平均一個星期有35到40小時的可支配時間,其中有大約21個小時用在看電視上面。不過最快樂的人一周看電視時間為18.9個小時,最不快樂的人一周看電視時間則為將近25個小時。 一位32歲的民眾認為,「完全不看電視的人也不會快樂,這是大眾文化的一部分,不是嗎?」 摘自2008/11/24聯合新聞網 編譯林沿瑜╱報導

↗★ 琳媽 ☆↖

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2007-09-01

健康愉快的生活

2007-09-01
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1跳 繩 每天早上做點運動挺好,但不能費時太久,也 不能太枯燥,更不能太耗體力。 跳繩是最好的 選擇。現在還有一種可以調整重量的跳繩,順 便訓練臂力和腕力,一舉數得。 2不要吃太多豆芽 英國一份研究報告指出,豆芽中含有植物性動 情激素,正值懷孕年齡的女性吃太多豆芽(也 就是一天吃超過60公克),容易引起月經紊亂 、受孕不易。然而,根據一九九六年七月美國 兩份研究報告指出,豆芽有預防及治療骨質疏鬆的功效。所以,一週吃兩次豆芽,攝取量剛剛好,多吃無益。 3多吃蔬果 蔬菜水果具有抗癌的作用,多吃有益無害。不 論生食或煮熟,一天蔬菜應食用300至500公克 ,水果200至300公克。最有益的是綠葉蔬菜、 洋蔥、覆盆子、櫻桃、李子和蘋果。 4補 腦 維他命B群對腦力活動非常重要。如果睡眠品 質不好,多吃肝臟、新鮮蔬果,它們富含維他 命B9。增強記憶力,應該多吃肉類、魚類、蛋 類、奶製品(維他命B12)。此外,腦袋瓜也 需要維他命B6,以促進神經方面的協調,多吃 穀類、肝臟、蘋果、葡萄,維他命B6必須和鎂 相配合,所以巧克力、小麥胚芽、軟枝海產、 乾果、胚芽米是最好的選擇。 5多吃黑麥麵包 黑麥麵包富含纖維,可減低動脈血壓,增進血 液中糖代謝。根據一項美國芬蘭合作研究指出 ,每天吃30克的黑麥麵包對健康有益。 6多喝綠茶 綠茶好處多多,利尿、預防腹瀉、降低膽固醇 ,甚至有預防腸癌和食道癌的功效,好處多多 。 7早上去看牙 如果要和牙醫訂約會,早上比晚上來得適合。 因為傍晚開始,人的心理狀態會 比較脆、焦慮 、緊張,忍受痛苦的耐力也比較差,要看牙醫 ,早上比較好。 8吃人參 大家都知道人參補身,因為人參精可以降低膽 固醇、增加活動力和性能力、促進睡眠、消除 疲勞和焦慮、讓你專心不分神。 9餐後吃糖果 身體對糖的需求也不可忽視,與其下午茶吃下 大量的巧克力,不如餐後吃一點糖果,比較不 會在屁股顯示肥胖效力,單獨吃糖,容易馬上 形成脂肪,而且驅之不去。 10來點巧克力 巧克力不只好吃,也能減低焦慮。根據美國加 州大學一個研究小組的報告顯示,巧克力和紅 葡萄酒一樣,具有抗氧化(防老)的作用。一小 塊巧克力沾點紅葡萄酒吃,好處多多嘍?不過 為身材著想,最好不要過量。 11按摩鼻尖 這個簡單的小動作可以減輕所有輕微的消化毛 病,例如脹氣、消化不良。用力以手心壓住鼻 尖,以不痛為原則,以畫圓周般按摩30秒,鼻 子按摩能放鬆神經,促進消化,不妨一試! 12配合體能作息 人身體器官的活動,有它的時間表,如果有耗 費腦力或體力的事,應該排在早上七點至十一 點,或晚上五點至九點。下午一點至三點是身 體最鬆懈的時候,在這段時間內,可以稍事休 息,這樣比打一場網球更能放鬆心情。 13不要吃入過量的鋁 鋁是導致老年癡呆症的元凶之一。鋁的來源, 首要是飲水;其次,來自煮菜用的鋁製鍋碗。 根據挪威一個研究結果指出,目前75%至95% 的販售飲料都是鋁箔包裝,但是酸性強的飲料 不適合裝在鋁箔包內。甚至,廚房用的鋁箔紙 都應該減少用量,能用保鮮膜的還是用保鮮膜 比較好。 14冰凍熊寶寶 如果你一抱熊寶寶就噴嚏不停,可能是對毛毛 玩具過敏。最新的過敏醫學報告指出,對這種 情形,有個簡單又有效的方法:把熊寶寶擺在 冷凍庫中,至少一夜,一個星期一次,冷溫會 剷除所有的過敏原。 15定期健康檢查 要等生了病才去醫院檢查,平日就應該定時 做健康檢查。平日的健康檢查並不會太繁瑣, 血液和醫生覺得需要的檢查,省事又安心。小 小的舉動卻減少很多危險,詢問你的保險是否 給付健康檢查的費用。 16多聽老人言 快感冒時喝薑湯,裹著被子冒汗;偏頭痛按摩 太陽穴,搽萬金油;當歸人參去,多聽老人言,對身體只 有好處。 17少穿高跟鞋 尤其是細高跟鞋,對健康有害無益。據「協助 失禁患者協會」的統計報告,穿過高的高跟鞋 不但易造成腳踝移位,也可能造成大小便失禁 的問題。 18適量食肉 一般人都認為肉類製品有礙健康,事實不盡然 。肉類製品並不會引起膽固醇過高,反而,它 能提供我們一部分的脂肪酸、還原激素,以及 蛋白質和維他命B群。 19吸收維他命E 維他命E具有抗氧化的功能,可以預防皮膚癌 。吸收維他命E,可以從植物油(如花生、黃 豆、葵花、玉米油等),穀類芽、核桃、綠葉 蔬菜、蛋中攝取。但是要切記,不可以過度曝曬在陽光下。 20作個森林浴 把心情掏空,讓氧氣充滿腦部和心房,芬多精 之旅使人心曠神怡。 21充足的光線 光線有防止憂鬱的功用。光線愈弱,人的情緒 愈低潮。因為光線會刺激體內羥色胺的產生, 羥色胺令人情緒高昂、氣色飽滿,所以攝影師 拍人物照時會打強光,就是這個原因。尤其在 秋冬二季,把電燈開亮一點,有助心情愉快。 22鐵質補血 想要精力充沛、不貧血,就必須吸收鐵質。含 鐵質最多的食物有:肉類、魚類、黑腸、豌豆 。停經前婦女一天的需要量是16至18%,例如 一塊牛排加上一個柳橙,鐵質就已經足夠。為 了使鐵充分被身體吸收,同時服用維他命C,能使鐵質的被吸收量增加五倍。 23為室內空氣保濕 冬季空氣乾燥,喉嚨容易乾澀發炎。空氣溼度 介於45至65%間最舒適宜人;如果室內溼度太 低,可以放一杯水,加幾滴香精使滿室生香, 或是購買空氣加濕器為濕度加把勁。 24傾聽海濤聲 最使人心情放鬆的,莫過於聽水波聲、浪濤拍 岸、海鷗叫聲……。如果無法親臨海邊,也可以找一張收錄這些美好聲音的情境音樂CD,一 天工作完,聽聽這張CD,儘管身處鬧市,也宛 如身在海畔。

~Kelly Pan~

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2018-03-04

國一下功課表

2018-03-04
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節數/科目 星 期 一 星 期 二 星 期 三 星 期 四 星 期 五 第一節 生物 生物 公民 英文 歷史 第二節 數學 生物 英文 數學 數學 第三節 英文 閱讀 國文 視覺藝術 體育 第四節 國文 體育 音樂 數學 健康教育 午休時間 ---- ---- ---- ---- ---- 第五節 童軍 數學 國文 地理 自習 第六節 生活與科技 表演藝術 家政 國文 班會 第七節 資訊 英文 輔導 國文 社團 備 註 制 服 體育服 班 服 制 服 體育服 揚揚成長記錄專用表格 . . . . . . . . . . . . . . . . . . ⓣⓚⓢ臻媽製作背景圖ⓣⓚⓢ

阿昕媽

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2008-07-07

沒有電視、網路...的生活

2008-07-07
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  在新家的這幾天,沒有電視、網路、室內電話,生活變得很安靜。   晚上,我們看書、聊天、玩遊戲。爸爸說,這讓他想起去美國一個月的生活,他花很多時間看書,和妻兒、朋友聊天,想想事情、禱告。   我們可以處有電視的生活、也可以處沒有它的生活。很好!很好!

peggy

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2013-10-29

宥鈞的校園生活記錄(230)

2013-10-29
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今天的課表 第一節 國語 第二節 健體 第三節 數學 第四節 國語 第五節 國語 第六節 生活 第七節 綜合 今天的功課 1.數卷A4 2.國卷自由練習 3.國卷五∼八、部首筆畫訂簽 4.考國一∼八 媽咪老實說   宥鈞這一班原定安排在今天下午進行流感疫苗注射,不知何故調整提前到上午注射,其實 這樣也好經過半天的時間觀察,宥鈞的身體狀況良好並無任何不適,果然持續的運動(直排輪 &武術)就會有強壯的體魄啦!

penny 的娘

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2013-11-14

國一、二家長交通

2013-11-14
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感謝主,昨天晚上(11/14)在春滿家有國一、二家長交通,茲整理這次交通中所摸著的點如下: 一、在這階段(國一、二)的孩子,多數屬靈的悟性未開,對於比較深層且抽象的~屬靈領域,較不容易有『渴慕』,身為家長的我們,盼望我們的孩子能~愛主,渴慕主,是無可厚非,但千萬不要因為孩子們達不到我們的期望而~失望,甚至給與『定罪』。我們需要重在~屬靈習慣的養成~,讓孩子習慣來聚會,習慣禱告,習慣申言! 二、身為家長的我們,必須認識這世代的發展,是偏向~外放,一不高興就表現出來,怪罪別人,這和屬靈生命剛好背道而馳~『屬靈生命,需要沉殿下來,往深處去,碰著靈』,所以,要在這彎曲背繆的世代期望孩子能『愛主』著實不容易!(這需要家長為他們有多而又多的禱告,讓他們可以從其中被分別為聖) 三、總歸以上兩點,我們要認清,孩子總是在搖搖擺擺中成長。要知道生命的成長總是~兩面的!一面來說:義人的路,好像黎明的光,越照越明直到日午!但另一面,別忽略,在創世記裡,神創造天地時,總是有晚上,有早晨!我們無法期望天天都是白晝,當然也不該一直是待在夜晚裡。當然,要注意,在每一次的低點,總是比上波的低點還高,呈現逐漸往上的趨勢! 在成長過程中,這階段的孩子70%是重在生活的照顧,只有30%是屬靈的成全,而身為家長的我們,責無旁貸該拿起~照顧的責任,不能推給服事者! 當然,同伴在這生活中扮演相當重要的角色,很多時候,我們的孩子是~因為同伴的吸引願意來到召會生活! 四、我們總要相信,生命的長成是需要時間,許多的見證都指出,只要能夠『熬』到高中,這生命的種子就能發芽,一面他的屬靈悟性慢慢開了,自然就能對屬靈的事物有渴慕!但這前提是:『因為他一直活在召會生活中,有同伴,有服事者』!也許過程中,我們常會『看不下去』,但是,只要孩子願意來,和同伴挨在一起,那怕是搗蛋,都勝過在世界徘徊流連!有時,孩子甚至會抱怨服事者『管太多』,但是感謝主,這樣的衝突和抱怨證明他有『活在召會生活中』。 沈弟兄特別舉了『地心毀滅』影片中,故事的涵意~『不要怕犯錯,犯錯後,懂得修正,即能成為祝福』!事務本身,即便是消極的,只要我們願意操練在愛裡『硬話軟講』,相信可以得到積極的結果! 最後,針對下一次的『國一、二家長家交通』,有兩個大方向: 其一:是邀請服事者來一起交通,我們可以主動關心孩子的聚會情形,很多是我們看不見的點,希望藉由這樣的交通,可以更有時效的來幫助我們的孩子更穩固在召會生活中!當然另一面也是希望藉由這雙向溝通,可以瞭解我們該如何~和服事者配搭! 其二:身為家長的我們,可以輪流到『學生區的主日』去看一看,讀一讀孩子們的聚會情形及屬靈光景。大家可以在LINE上互相知會『誰要去』,以免『份量(人數)太多! 希望藉由我們家長更緊密的團在一起,幫助我們的孩子,能穩固在召會生活中!

小曉媽咪

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2016-12-26

國一上第18週

2016-12-26
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寶貝國一上學期第十八週 上禮拜校排出來了 寶貝掉到15名之外 校排18 那樣的成績還能有校排18 已經很偷笑了 寶貝想要有手機的希望也破滅了 因為我給她的條件是連續3次校排前15 所以她又得重新來過了 這叫自作孽、咎由自取 智商高卻不用功 這種人是我最氣的了 寶貝對課業大多不上心 但是對於課業之外的活動卻非常熱中 像上禮拜不管語資班或原班的聖誕表演 她可認真練習的咧 但對於她要做的報告、要唸的書 她都隨便以對、能交差就好 就像直笛團校慶要表演 她可以把所有時間都拿來練直笛 也不願多看一點書 唉 為何就是不肯多花一些時間在她的課業上呢? 我真的不懂 這禮拜四學校有歲末聯歡 就是由學生們自願報名上台表演 寶貝他們英文話劇課也參加了 他們要演梁山伯與茱麗葉 好像是穿越劇來著 七年級的當然都只是配角而已 還有他們說的不是英語 說英語的話有幾個學生聽得懂啊? 一轉眼就是歲末了 寶貝呢 也過了幾個月比小學還爽的生活 現在知道了她的智商如此高 我是不是應該對她更嚴厲些? 給她的標準是不是應該要更提高一些? 要不然我真覺得真是浪費了她的聰明才智 我真的還不夠虎媽

peggy

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2014-04-08

宥鈞的校園生活記錄(323)

2014-04-08
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今天的課表 第一節 國語 第二節 健體 第三節 數學 第四節 國語 第五節 國語 第六節 生活 第七節 綜合 今天的功課 1.國簿18、19頁 2.數卷A4 3.數卷訂簽 4.考國一∼八 5.英考U1∼U2+字母 媽咪老實說   今天學校的第二場親職講座改由爸比到場聆聽,早上多嘴的媽咪對宥鈞 提及爸比有可能會到教室突擊,結果上課時間宥鈞就一直在左顧右盼留意著 爸比是否到來,後來猛然看到站在走廊的爸比嚇得立即乖乖坐好,唉∼媽咪 真不該事先預告的,切記!切記!

peggy

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2013-01-07

宥鈞的校園生活記錄(90)

2013-01-07
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今天的課表 第一節 國語 第二節 國語 第三節 數學 第四節 鄉土語 今天的功課 1.3號簿40.41頁 2.數簿46.47.48頁 3.國卷、數卷訂簽 4.考國一∼八、數六∼九單元 老師聯絡事項 無 媽咪的回覆 無 媽咪老實說   今天鄉土語(閩南語)課程教了孩子一些過年的吉祥話及相關物品,晚餐時間宥鈞就在那 邊吃邊練習說,宥鈞的發音雖然還是不太標準但是已明顯有進步了,宥鈞要繼續努力練習嘿! 希望下次再回阿嬤家時可以聽得懂阿嬤講的閩南語喔∼∼

小曉媽咪

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2016-11-22

國一上第13週

2016-11-22
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寶貝國一上學期第13週 結束快樂的校慶後 便要來個痛苦的一週了 準備迎接下禮拜的段考 寶貝他們平常很少在小考的 通常都要到考前一週才在密集的考試 但我看寶貝對這些小考好像也沒多大感覺 她平日的生活作息沒有因為這些小考有任何改變 意思就是說平日也都沒看她在唸書準備 我想對其他不太唸書的人 更是沒有影響 反正好像不管考幾分 那些人也都無所謂的樣子 他們的父母也應該都沒在管吧 所以孩子也就輕鬆以對 不是說要斤斤計較於那分數 但是這樣全然的不管 也太早放棄治療了吧 即使高中要唸的是技職學校 也不能用這樣的態度學習啊 像國文和英文這兩科 我覺得是很重要的能力 不管將來要從事什麼樣的工作 這兩科都要好好的學 而且這兩科我認為不管先天的資質如何 只要肯花時間下功夫去學 至少都會有個起碼的程度 不會學不來的 不像數理 有時腦筋轉不過來就是轉不過來 一點也勉強不來 但國文和英文是只要努力 就看得見成果的啊 但是寶貝班上那些不唸書的人 就幾乎是全然的放棄了 好奇這些孩子的家庭背景是如何

小曉媽咪

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2017-06-26

國一下第20週

2017-06-26
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寶貝國一下第二十週 國一生洼的最後一個禮拜了 而寶貝在學期即將結束前又大大的惹火了我 而且是犯下了我最難以接受和原諒的過錯--欺騙和說謊 我可以忍受妳不用功不努力不上進 忍受妳對我們的態度不佳 忍受妳種種不良的生活習慣 對於妳生活上一再犯的過錯 我也都可以接受、原諒 但是我沒辦法忍受的就是妳欺騙我還說謊 真的再度讓我氣炸了 就快期末考 因此週末兩天理所當然的是溫書日 禮拜六早上我和爸比一起回娘家 讓寶貝自己在家溫書 晚上金曲獎頒獎 寶貝說要看 好 我也讓妳看了 八點她上去洗澡 洗到快九點才下來 我問她為何洗這麼久 她說她在樓上把一本快看完的小說看完 我便唸了她 要考試了妳還有時間看小說 我上樓準備洗澡 順便把手機拿出來要給她用 但我一拿起手機 發現手機怎麼這麼熱? 我便問她: 妳給我在樓上偷用手機嗎? 她還回我: 妳把手機換地方藏了, 我哪知妳放哪裡啊? 我不相信 於是我查了我FB的messenger 上面顯示寶貝在十分鐘前上線 於是我又問了她一次: 妳確定妳沒偷拿手機上網? 那為何messenger顯示妳10分鐘前上線 此時她再也賴不掉 才不得不承認她偷拿了手機上網 我一整個火又起來了 很厲害嘛! 找得到我手機藏哪 還膽子很大敢偷用 我問她是不是早上我們不在就給我偷拿去上網了? 她也承認了 這小孩是覺得媽咪很好騙嗎? 一整天沒唸什麼書 還敢要求要看金曲獎 即使我們在家 也還敢繼續偷拿手機用 是當我有多好騙? 寶貝這樣的行為真的讓我非常生氣 也非常的難過 我那乖巧貼心的小女孩到底去哪兒了? 為何妳變成這樣? 變成一個我完全不認得的孩子了? 對於這次考試妳既然這麼有把握 都不用唸書 還有時間玩手機上網看電視 原本我說她這次總分若能470分以上 我便讓她辦門號換手機 但現在別想了 不管妳這次考的如何 妳都別想要有門號手機了 手機是離妳愈來愈遠了 還有這次妳沒給我考480分以上 妳也別想跟同學去哪玩了 還想跟同學一起看電影、去六福村、尚順什麼的 沒考480以上 也就都別想了 一個暑假就給我乖乖待在家裡 只能跟我們出門了 這一切都是妳自找的 敢做就要敢當 就要自己承擔起一切後果 至於以後還要不要讓妳每天用手機半小時 那就看妳的表現和阿母我的心情了 妳的表現繼續這樣離譜 也別想再用手機了 欺騙說謊對我來說就是一件逆天的事 是我最難以原諒的事 是絕對會讓我爆炸的點 所以後果有多嚴重 寶貝啊 這次絕對要讓妳知道 寶貝這次的行為真的讓我很傷心 這比不唸書考試考不好還讓我難過

水晶靈

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2006-08-26

小人國一日遊

2006-08-26
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"說了許久要帶琳琳去小人國玩,終於在今天成行了。和大嫂他們約了10:00在大門口集合,在前去路途上發現還真是車多人多或許是暑假快結束了吧,許多家長都把握最後假期到此一遊。當然門票的特惠也將在九月三日結束這也是吸引許多人來此的原因。 小人國最有名的就是那些細心打造的世界各國著名景觀模型,然這些模型我想只對那些比較懂事的小朋友或成人在觀賞時會比較有感覺,對琳琳而言就只是一些像玩具一樣的東西。 裡面所有的遊樂設施都充滿了人潮,每想玩一樣都必須排隊20分鐘以上,但沒辦法小朋友來這就是要玩這些,所以可以看到許多孝子孝女的爸爸媽媽在幫著小朋友排隊或一起陪著排隊。琳琳呢,我則是要求她要一起排隊,這樣也可以順便培養一下她的耐心及排隊等候的生活禮儀,但人潮真的很多,也不太可能每一樣都花很長的時間去那排隊,所以就只好挑選琳琳比較沒玩過的玩囉,我想裡面對琳琳而言最為刺激的應該就是一個名為「跳星星」的專為小朋友設計的「大怒神」 這個下降的幅度較低速度也慢,但對小小孩而言算是刺激了。 婆婆有跟著我們一起去玩,不過感覺她好像只是陪著來然後順便來幫忙拿東西而已看不出她對這裡是否覺的好玩,或許她是覺的這沒什麼吧,不過這是各人感覺了,有人覺的好玩,有人覺的無聊,無法勉強。 好險今天的天氣並不炎熱,至少在遊玩時舒服點,就這樣邊玩邊看景點直到下午近五點才離開,也是累人的一天拉。

Howard and Van

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2014-09-26

高年級的新生活運動

2014-09-26
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以下是我今天和學生的對話…… 「我哥哥今年要考高中了!」 「很好啊~那麼他有決定要做什麼呢?」 「是要讀那一間高中的意思嗎?」 「你沒有聽錯!我問的是做什麼?不是要讀什麼?如果現在不問自己想要做什麼?等到高中升大學時,甚至是大學畢業後,還是要面對啊~~」 「嗯~他有說過,想當『勾勾牌』球鞋的CEO啦~~」 「為什麼選勾勾牌呢?他是喜歡設計鞋子?還只是單純的喜歡他們家的鞋子呢?為什麼不自己創造出一家屬於自己的品牌呢?」 「嗯~~我不知道耶…」不等她說完,我又接著問:「先假設他真的想當勾勾牌的CEO好了。那麼,有一個問題可能就是現在他需要思考的: 你知道這家廠牌的球鞋都在那裏製造嗎?我之前的訊息是在東南亞,例如:越南、泰國一帶。可是,你可以想像嗎?許多一輩子都在製作勾勾牌鞋子的工人,卻也一輩子沒有辦法買得起一雙勾勾牌的鞋子! 如果你哥真的想當這家廠牌的CEO,那麼…他就應該好好的思考這樣的問題喔~否則,也許他更該好好思考那根本的問題—他到底想做什麼?」 說完,上課鐘就響了……… 其實,這樣的對話方式,不只是經常的出現在我和學生之間,早在這個暑假期間,我就和那即將進入高年級的彤聊過了—記得當時我們討論的主題是圍繞在非洲的童工問題上。 我一直認為:小學的時間之所以可貴,不再於累積應試的能力;而應該是讓孩子充分的摸索、認識自己。 所以,在彤升上高年級之前,我只給她一個任務—她得利用這兩年的時間,好好地發現自己喜歡什麼?不喜歡什麼?例如:確定自己是不是真的想要走上西洋劍的這條路? 也因為我們只在意孩子如何認識自己,所以才會在上個學期進行那「新生活運動」的設計!當然,隨著孩子們的課業越來越重,需要再調整。於是,這學期的我,目前只能藉著影片的欣賞,帶著孩子認識我想傳遞的—為了讓孩子認識環保與政治,我們選擇了「赴宴」;也為了讓孩子瞭解到階級與尊重,我讓孩子每天都能夠一邊吃著早餐、一邊看著「莎拉公主」。 我相信,隨著漸漸地熟悉開學後節奏的我們,一定可以利用那沒有上安親班的多餘時間,摸索出更合適孩子認識自己的設計!

四兄弟的媽

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2011-08-09

生活規律 孩子更健康

2011-08-09
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〈全球觀測站〉生活規律 孩子更健康 文�特派記者胡蕙寧德國報導2011.8.9 孩子的健康永遠是父母的最終關懷,但是現代父母要如何讓自己的孩子健康呢?德國一項報告指出,父母自己壓力大以及生活缺乏規律的家庭,孩子生病的機率會明顯上升,不管是出生於富家或是貧窮,一律適用。 根據德國醫療健保系統「AOK德國家庭2010年度報告」顯示,缺少生活規律以及親子共同用餐的家庭,孩子的生病率會明顯比生活規律以及共同用餐的家庭高。這份調查針對全德國兩千對父母,家有介於4到14歲之間的孩子所做。報告發現在德國,父母親不跟孩子一起吃早餐的家庭裡,孩子體重過重是一般共同吃早餐家庭孩子的1.6倍。 道理很簡單,孩子需要規律的生活作息以及與父母共處的時間,否則他們也會被父母所受壓力的陰影籠罩,不但攝食容易偏頗,身體不健康的比率也相對提高,甚至在心理作用的驅使下,告訴父母自己生病了,也成為爭取注意力的方式之一。 這份調查報告的結論是,孩子的身心健康主要取決於父母,也就是父母自己的生活作息會成為孩子模仿的目標,在有意與無意之間,嚴重影響孩子的身心。 <家長硬起來>保持規律生活 正面影響大 父母在孩子的心目中不只扮演一個父母的角色,他們也同時對孩子展示如何在職業中討生活、跟伴侶以及上一代的相處模式,也就是孩子向父母汲取的是多重角色的學習,這會影響他們成人之後在這些角色上的扮演態度。 環境變動不但對大人是挑戰,對孩童更是。如果在經常變動的環境下,孩童老是被時間不及所催趕,或是感受到父母對經濟壓力的困擾,他們的安全感也會相對降低,對環境的警戒心會提高,身心的負擔也因此遽增,報告中認為尤其是單親家庭在這方面的壓力最大。 環境的混亂也屬於不規律生活的一部分,彼此通常息息相關。但是如果父母即使在生活或財政困難時期,堅持孩子在生活中依然遵守有規律的日常作息,這些孩子通常可以健康地成長。 這份調查報告呼籲父母親必須自己找出減緩壓力的方式,好讓孩童在這些壓力中也能夠學習抒減壓力。有趣的是,調查中發現如果家庭成員眾多群居,隨時在孩子需要時可以伸出援手,這些大家庭裡的孩童在身心壓力的表現指數上,會比小家庭孩童低上5到8個百分點。 提出這項報告的研究團體指出,其實不用老是花腦筋「特別為孩子做點什麼不一樣的」,給他們規律的日常生活起居,一切用自然的態度跟平常心來進行,一頓全家都坐在桌邊的共餐、一段專心傾聽孩子講話的時段、有節制的電視觀賞時間,展現對他們在學校或保母那裡做什麼的興趣,對孩子的成長都有很正面的幫助。AOK報告群強調,整個正面的影響,很有趣的會在孩子11到14歲之間特別顯現出來。 根據這項報告,德國健保醫療體系要設法對更多父母親做宣導,並在學校跟保母訓練時加強「規律生活」的概念。整個計畫的背景是不少疾病開始有年齡下探的跡象,也就是德國孩童得到糖尿病、過胖或是心臟病的比例較過去增高。追究原因特別是飲食跟生活作息不正常的關係,這些疾病讓德國健保系統每年要付出700億歐元的慘痛代價。 <現代家長難為>孩子太早熟 成長負擔大 德國幼童與青少年心理學家溫特赫夫(M. Winterhoff)根據多年的諮詢經驗,出版一本相當引起討論的書籍,名為「為何我們的孩子會變成暴君?」書中警告越來越多德國父母「不把孩子當孩子看」,德國學校也對孩童「要求過多」,結果是讓孩子的心理無法隨著年齡成熟發展。 他的理論是不少家長跟老師過早將孩童視為成人,要求他們履行類成人義務,這對一個孩童來說是心理成長的過度負擔跟障礙。 溫特赫夫也說,心理發展首先涉及頭腦對程序的認知。也就是先有這個因,之後會有那個果的程序,尤其是幼童需要這種規律程序,好讓腦袋在認知中成長,致使成人後可以有能力迅速判斷事件發生的先後處理順序。規律的日常程序是幼童最先認知的,之後是環境裡的東西與周遭相處的人,然後他們會慢慢分辨出自己的父母是人,不是靜物的東西,這整個認知的培養,跟身邊教養者的互動與認知有極大的關係。 溫特赫夫在德媒受訪時說,一整個世代無法發展出成熟的人格,會讓一整個社會付出嚴厲的代價。事實上也有越來越多的德國雇主反應,越來越多的年輕人缺乏認知工作程序,以及不知道準時的重要,他認為這是人格沒有成熟發展,不是缺乏教養的原因。他承認現代父母不好當,因為現代社會給父母一個相當困難的環境去教養孩子,例如媒體老是過度報導負面新聞,致使父母乏力去篩選到底什麼是好是壞來告訴孩子。 他建議現代父母親一定要找出一個讓自己從壓力中解脫的方式,反省並調養自己的身心,重新將孩子看成是一個上蒼給予的禮物。有意識地找出時間來與孩子共處,不是被強迫才做。共處時刻尤其重要,盡量別讓電話、電視或電腦纏住自己,告訴自己「我要把這個時間完全給孩子,好讓他們健康的發育成長」。

penny 的娘

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2013-09-25

國一國二排的家長交通

2013-09-25
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今天晚上8點半在書源家有國一國二家長的交通聚會 感謝主,我能有分這次的交通! 將這次的交通整理如下: 沈弟兄提到,面對七至九年級的青少年,還是偏重生活照顧,身為家長的我們該從兩面來著手,幫助我們的孩子成為主手合用的器皿。 其一:營造良好的生活環境,特別是召會的生活環境,讓孩子喜歡來聚會,至於屬靈悟性開竅與否,並不是那重要,因為這是因人而異。 其二:當趁孩子眼睛還未被玷污的時候,建立良好的屬靈習慣,包括~ 1、申言習慣,不管所申言內容豐富與否,總是操練抓住機會站起來為主說話。 2、主日聚會的習慣。 3、禱告聚會的習慣。 4、同伴生活的習慣。 5、晨興、晚禱的習慣。 如能養成良好的屬靈習慣,一旦有一天開竅時,摸到主,為主所感動,他必會是個~愛主,甚至成為中幹的好材料,因為他的~底子打得好! 反之,如果平時沒有~打好底子,那就很難上路,在主手中就很難成為『合用的器皿』。 針對『讀書』這方面,沈弟兄也交通了兩個方面: 其一是:在智慧上受訓練。 一個有智慧的人,當面對問題時,他是可以有條理的思考前因後果,而從中找到解決問題的方案,而不是一味的抱怨,讀書過程,幫助我們累積知識,而增加我們在判斷決策時的籌碼! 其二是:在性格上受操練。 『緊、準、勤、專』的性格,在讀書過程中,藉由『訂定時間表』,並且按表操課的執行,幫助我們的孩子,抓住有限的時間,有效率的讀書,勤奮不懈怠,提升專注力。 至於,成績的好與壞,就不是太重要。 沈弟兄特別用~爆米花~來比喻,孩子的資質與開竅時間真的是因人而異。 感謝主,在這次的交通中,我很受到提醒,『要先求有,再求好』,只要孩子喜歡召會生活,願意來在身體中,那怕他現在還不像樣,耳濡目染之下,總有一天,開竅了,也能~有樣學樣! 在讀書這區塊,更是開我的眼,不陷入矛盾裡,一個在主手中貴重可用的大器皿,總要~有料~吧!想到『保羅』和『彼得』不就是最好的例子! 求主,賜我甜美的簡單,聽見就去實行!和大家分享之!

ada

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2008-08-12

[轉帖]10條在生活中令自己幸福的秘訣

2008-08-12
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人們通常會說:幸福是一種抽象的感受,而美國一家把幸福作為研究目的的科研機構得出結論,幸福與年齡、性別和家庭背景無關,而是來自於一份輕松的心情和健康的生活態度。研究者通過對生活得輕松而幸福的人的研究總結了10條在生活中令自己幸福的秘訣。 1、不抱怨生活:幸福的人並不比其他人擁有更多的幸福,而是因為他們對待生活和困難的態度不同,他們從不問“為什麽”,而是問“為的是什麽”,他們不會在“生活為什麽對我如此不公平”的問題上做過長時間的糾纏,而是努力去想解決問題的方法。 2、不貪圖安逸:幸福的人總是離開讓自己感到安逸的生活環境,幸福有時是離開了安逸生活才會積累出的感覺,從來不求改變的人自然缺乏豐富的生活經驗,也就難感受到幸福。 3、感受友情:廣交朋友並不一定帶來幸福感,而一段深厚的友誼才能讓你感到幸福,友誼所衍生的歸屬感和團結精神讓人感到被信任和充實,幸福的人幾乎都擁有團結人的天才。 4、勤奮工作:專註於某一項活動能夠刺激人體內特有的一種荷爾蒙的分泌,它能讓人處於一種愉悅的狀態。研究者發現,工作能發掘人的潛能,讓人感到被需要和責任,這給予人充實感。 5、降低負面影響:少接受些有關災難、謀殺或其他的負面消息,這樣,無形中就保持了對世界的一份美好樂觀的態度。    6、生活的理想:幸福的人總是不斷地為自己樹立一些目標,通常我們會重視短期目標而輕視長期目標,而長期目標的實現更能給我們帶來幸福感受,你可以把你的目標寫下來,讓自己清楚地知道為什麽而活。 7、給自己動力:通常人們只有通過快樂和有趣的事情才能夠擁有輕松的心情,但是幸福的人能從恐懼和憤怒中獲得動力,他們不會因困難而感到沮喪。 8、規律的生活:幸福的人從不把生活弄得一團糟,至少在思想上是條理清晰的,這有助於保持輕松的生活態度,他們會將一切收拾得有條不紊,整齊而有序的生活讓人感到自信,也更容易感到滿足和快樂。 9、珍惜時間:幸福的人很少體會到被時間牽著鼻子走的感覺,另外,專註還能使身體提高預防疾病的能力,因為,每三十分鐘大腦會有意識地花90秒收集信息,感受外部環境,檢查呼吸系統的狀況以及身體各器官的活動。 10、心懷感激:抱怨的人把精力全集中在對生活的不滿之處,而幸福的人把註意力集中在能令他們開心的事情上,所以,他們更多地感受到生命中美好的一面,因為對生活的這份感激,所以他們才感到幸福。

小鈕扣

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2008-01-10

改變四種生活習慣,多活14年!

2008-01-10
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英研究:改變四種生活習慣 多活14年! ETtoday 更新日期:2008/01/08 18:17 記者管淑平�編譯 英國一份研究指出,不管你胖售、有錢還是貧窮,只要改變四個生活習慣,就能「多活14年」!這四個生活習慣包括吃足夠的蔬菜水果,不要抽菸。 這份由英國劍橋大學和英國國家醫學研究理事會合作的研究,針對2萬名年齡45歲到79歲的英國人進行長達13年的追蹤,從1993年到2006年,他們的社會背景不同,不過以白人居多,至少在研究期間他們並未被診斷出罹患癌症。 研究人員調查受試者的生活習慣,包括不抽菸,每周飲酒量限制在1到7杯之間,每天吃五份蔬果,以及有運動活動(如工作需要長時間坐著,但是每天有運動至少半小時﹔還是工作本身就需要活動。)全部作到者滿分四分。 結果發現,上述四項都有做到的,不僅研究期間死亡率比一項都做不到的人還較低,而且,一名60歲一項都不合格的人,死亡風險和一名74歲但是四項都做到的人一樣,而且不受受試者體重是否合乎標準或者經濟貧富狀況影響。 研究負責人劍橋大學臨床醫學肖教授(Kay-Tee Khaw)說:「我們已經知道這些因子對壽命的個別影響性,例如不抽菸或者運動,但是這次首次探究這些因素的綜合影響。」他說:「我們發現,社會地位和身體質量指數(BMI)並沒什麼影響。」他說,這表示大多數人真的能藉由一點小改變就有健康上的好處。 研究顯示,與死亡率降低最有關係的就是心血管疾病,零分的人死亡率比四分的人高五倍。13年間的整體存活率,零分的75%,四分的95%。 英國心臟基金會對這份研究成果表示歡迎,該會代表蘇利文說:「這是好消息,顯示過著健康習慣的生活能減少死於心血管疾病的風險。」 這份報告刊登在「科學公共圖書館:醫學」期刊。

馬長

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2010-04-06

高中課程太難 與生活脫節

2010-04-06
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洪秀柱:高中課程太難 與生活脫節 更新日期:2010/03/10 11:51 (中央社記者林思宇台北10日電) 大學學測數學科今年考倒許多考生,國民黨籍立委洪秀柱今天在質詢時,拿3題高二數學題當場考試,教育部長吳清基未解出答案。洪秀柱認為,台灣高中課程太深太難,與生活脫節。 吳清基今天到立法院教育及文化委員會進行「升學制度及學科能力測驗相關事宜」專案報告。 洪秀柱拿了3題橢圓和拋物線的題目考吳清基,吳清基幕僚幫忙解題,洪秀柱打趣說「部長考試作弊」,也說題目不知道念的對不對,她也不知道答案,是助理告訴她答案的。由於時間不足,洪秀柱未給太多答題時間,吳清基也未解出答案。 吳清基說,當年數學考了59分,至今40多年未學數學。 洪秀柱表示,當年數學考3分,媽媽還稱讚她,高一、高二和高三各得1分,盼部長「饒饒我們考文科的人」。她說,台灣真是一個考試萬歲、考試萬能卻又不能的社會,學生青春歲月學這些太難的東西,會磨掉學生學習的興趣。 洪秀柱說,台灣高中教橢圓的標準式、橢圓的參數式、拋物線的標準式、雙曲線的標準式等,反觀美國高中生,多數學生只學到二元一次方程式。儘管美國在中學階段學生相對落後,但大學以後都補上來;台灣高中課程太深太難,與生活脫節。 ♡∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼♡ 前陣子看完這篇新聞後,跟爸爸和以琳一起討論台灣的教育, 正陷水深火熱之中的以琳說,他們班有些男生因為受不了面對基測的每天考考考,常在課堂上問老師"為什麼要學這些",實在是學校課程與生活脫節在現實中的最佳寫照! 我相信,我們的學校教育與台灣人吃苦耐勞又好強不落人後的民族性有很大的關係,以致於我們的孩子小小年紀就承受超過年齡所能負荷與理解的課程內容,一進小學就開始討厭讀書,到了國中就開始放棄。課程太難,學得一知半解,不如長大點,經驗與發育都到了一定的成熟度,這時候再加入艱深的學問,應該也不遲吧!這種本末倒置的做法,不是犠牲了孩子們的前途和命運嗎?真是得不償失啊! 以琳班上那個從國一開始就喜歡跟以琳比成績又幾乎每次都緊跟在後的男生,最近幾次簽成績單時,看他離以琳愈來愈遠,聽說已經放棄基測了,前陣子去申請淡水商工的商經科,結果抽中的是電子,痛苦的日子,不知他肯不肯再繼續,還是就退而求其次,選擇不是第一志願的電子科! 哎!功課不是最重要的,喪了志才真是划不來! 孩子們,加油吧!

vivian

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2013-09-26

文綺老師:第一堂20130926日常生活的儀式

2013-09-26
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客家人。兒童戲劇。更年期。 老義張(張老師)。張老師基金會。 台北市故事學。蔡淑英。 自由時報親子專欄記者。兒童哲學。 理論。技巧。陪伴自己。陪伴家庭。 陪伴長輩ㄉ生命歷程。 青少年個案。(原生家庭) 銀玉: 正向心理學 名片盒(100張) 不光會耍寶 照顧自己ㄉ儀式 禪修靜坐一行禪師MBSR 開放教育。 喚醒。行動才是改變ㄉ開始。 團體共學。無感體驗:品茶。聞。身心靈都要被照顧。 ------------------------------------------------- 20130926日常生活的儀式 這學期光寶基金會為我們這群榮富國小的認輔媽媽們安排-黃文綺講師,幫我們上102年度「歲時拾穗~創造豐富的家庭儀式」之課程。 老師以特別的開場方式:請同學提問題,藉此來認識文綺老師。 老師的父親是福州人,與青年軍來台,工作後與母親(客家人,但在閩南庄長大)結婚,育有三名子女,文綺老師是長女,下有兩名弟弟。 老師喜歡品茗是受先生影響,師丈從事茶文化的研究,30年來寫過關於『茶』的書有三本。 原本擔任記者工作的老師,在光寶草創期即加入團隊,職稱從督導直至今日的講師。曾擔任張老師基金會義工、故事媽媽、並用『昭晴』的筆名寫過親子專欄(包含親子遊樂場、親子過招、用心愛自己...等專欄)。 這裡是老師的部落格,大家可以來逛逛,更加認識文綺老師 http://blog.udn.com/tea123/article ...................................................................... 「理論」固然重要,但我們要先學會陪伴自己、陪伴家庭,接著才會面對自我。青少年個案中,困難點在「原生家庭」,如果我們可以將自己從小到大的歷程整理,會發現生命故事中的痛苦、悲傷、挫敗是可以造就有「智慧」的自己。 在成長團體中,要感謝自己選擇這樣的機會-在這個地方。透過團體學會釋放、保密。從別人的分享中,得到感動時,提醒自己-愛我自己。在團體中,是有選擇權的,知道該分享多少?我們選擇留在這裡,表示有期待和相信。 接著,老師要我們挑五張卡片,寫下自己的名字,與夥伴交換後開始提問,學期結束時,須認識團體中的30名學員。 每天送自己一個禮物-正念.呼吸.放鬆,以一種不加批判的態度,刻意地留心覺察當下此刻。正面呼吸,活在當下! 正念減壓療法: 老師分享自己的生活日誌: 夥伴分享家庭儀式 A:小三的女兒與國一的女兒在同一天要參加檢定考試,於是夥伴提議:「爸爸帶妹妹、媽媽帶姊姊去。」但卻遭到小女兒抗議,她說:「我和爸爸不熟!」因為先生早出晚歸的忙創業,假日又想好好休息,所以陪伴孩子的時間很少。為了改善親子關係,所以提議全家每日【睡前親親抱抱】。小孩每天放學回家都要說:「阿公、阿嬤我回來了!」(即使是阿公已過世,但為了有些失智的阿嬤也要像阿公生前般做。) B:晚上忙完後,先生會察覺她的需求,問:「要泡一杯咖啡嗎?」,先生因胃會不適,所以兩人會共享一杯咖啡。假日時,小孩也會問:「媽!我們一起去吃下午茶!」(小孩吃點心,媽媽喝咖啡。) 本學期獲得同學愛戴的幹部名單 班長:柳燕 副班長:雅雯 文書:嘉琪 總務:美麗 每個家庭都會有屬於自己的『家庭儀式』。所以,這次的回家作業: 1.準備小卡片(名片之類~和同學互相認識的好工具) 2.書寫自我照顧的儀式和家庭儀式 記錄:玉堂春

小布丁寶貝的媽咪

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2009-01-16

馬來西亞之行所見的華人生活剪影

2009-01-16
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媽咪和把拔都同意,馬來西亞之行最大收穫就是和很多人聊天,特別是和當地華人的談話,讓媽咪和把拔感觸萬千!只能說生活在台灣,真是太棒了!不過,有趣的是,當地華人都相當關心台灣政局,特別是「阿扁有沒有貪污呀?李登輝有嗎?『馬』上有變好嗎?」真是太融入台灣政情了,呵呵! 第一次深度聊的華人,是一個也參加conference的華人,她是個中學體育教師,剛拿到學位,她的指導教授要求她來參加,因此她來了。 在這裡插個題外話,媽咪事先跟她教授聊過天,會特別記得她教授是因為,她教授是個標準信仰回教的馬來人,主動和媽咪握手寒暄,把拔看她伸出手來,以為也要和她握手,把拔把手伸出去,沒想到她把手縮回去,面露微笑。搞得把拔有些尷尬,呵呵!事後才知道回教女性傳統上是不和男性握手的,但接受現代化的教育後有些回教女性還是會跟男性握手的。 那個教授人很不錯,和媽咪聊了許多這個會議的相關議題。後來闖進一個女性,媽咪事後才知道她是華人,因為英文腔調是標準馬來腔,呵呵,連音很重的那種! 在會場她同我們討論發表的議題,聊到最後,發現她會講中文,大家才聊得更深入。後來在大會安排的city tour中,這位中學教師一直坐在我們旁邊,想瞭解台灣,也大吐苦水。 首先,她對阿扁有沒有貪污很有興趣,在她看來,阿扁有貪污,李登輝也有。問她為何如此肯定,「因為你們新聞就是這樣報導的呀!」看吧,媒體建構世界與社會的樣貌。把拔和媽咪對於政治都不會予以評論,尊重大家的看法,因為每個人都有不同見解與闡釋角度,應該尊重大家發表意見的自由,更何況,在海外,更不值得花時間說這些。只能回答,有待司法調查,呵呵! 接著,她開始抱怨當地華人地位低落,備受歧視。他們華人稱呼當地信奉回教的馬來西亞人為「馬的」,以中文意義來說,實在是不怎麼正面的字眼。這位教師是住在我們參加conference的城市-Putrajaya,當地是近年來馬國大量建設的新興城市,首相府與政府機關全部都搬到這個距離吉隆坡車程約莫半個小時的人工花園城市,到處充滿人工湖泊與綠化的景色。在之前的一篇文章已經提過,交通非常不便。 該名華人教師反應,當地馬人對華人很歧視,「因為膚色不同,待遇就不同!」她忿忿不平表示,「在政府機關任職,只要是華人根本很難有出頭天的機會,好職缺都是留給『馬的』!」See,天花板效應!美國華人也未嘗不是如此這般。她接著又說,像他們這種沒有辦法去經商而必須投入政府職務的華人,備受欺凌。她說,校長對她們要求很多,週六也要上課外,週日還常被叫來學校做事,不能不來,不來可能就會丟了工作!因此她長時間都處於壓力極大之狀況,無法獲得喘息。她有兩個孩子,說請不起褓母,只能給婆婆帶。在馬國,一個褓母因為地點不同而價碼不同,在她們這邊,褓母一個月要兩三千元馬幣(約莫台幣兩三千元),大學畢業生收入大約是三千馬幣到一千七馬幣之間,因此請褓母也是一筆不小的負擔。總之她很希望有機會可以去台灣看看,目前她去過最遠的地方是搭車到泰國,唉,每個人有每個人的問題。 另一群上年紀的華人是在馬六甲舊城區碰到的,在St. Pual’s Hill碰到的,當時已經是傍晚,媽咪正在利用剩餘的微光將碑石上的說明轉述給把拔聽,把拔當時正在拍照。他們聽到我們講中文,馬上過來聊,知道是台灣來的,開口又是問阿扁貪污問題,說阿扁一定有貪污,呵呵,另外一人馬上就說馬英九上了也沒變好呀,馬上有人又說不要討論政治啦,媽咪和把拔只是在那邊笑,因為大家立場互異呀! 把拔很想買回教的祈禱樂,但不知在哪裡買,因為在好多賣場或百貨公司都問過了,找不著!因此開口問這些華人,哪裡可以買此類回教音樂,沒想到他們反應很激烈,一個人馬上做了一個祈禱動作,一邊做動作,一邊說:「祈禱!祈禱給他死!」(用閩南語說的),一群人就開始罵馬人,說馬人很會貪污,而且貪污所得很多又回饋給馬人,華人完全是最可憐的一群人!稅抽得重,又沒有福利可言。 說著說著,媽咪心開始有些痛,因為他們開始問起我們祖先來自哪裡,不等我們回答,他們各自開始述說祖先來自福建的哪裡或是中國的哪裡。很想回去,但也走不了,唉,真是身為海外華人的悲哀呀!想想在台灣的我們,有多麼幸福啊!後來他們還很熱心引導我們走到文化城,唯恐我們迷路,還一路帶著我們走。看到他們,感觸很深! 另外一個華人是在「紅屋」外面開藝品店的,老闆娘長得非常漂亮,一開始也是彼此用英語交談,後來她聽到媽咪和把拔討論要買哪些東西時所用的中文,很開心地問「是不是台灣來的?」我們回答是,她就很高興,因為她不喜歡中國人啦,若是中國人,她一定都用英文跟對方交談,為何?「喔,中國人都會用假鈔,而且水準很差!台灣人比較好,我喜歡台灣人!」 這個老闆娘又是另外一種華人,她爸爸是潮洲人,媽媽是娘惹人(所謂娘惹,就是早期華人男子與當地馬人結婚所生的女兒,兒子稱為巴巴),先生是客家人,聽得出來,她以華人血統為榮。可以看出,她在當地是經濟優勢的一群人。說來好笑,她在本地觀光勝地可以有一間店鋪,租金非常便宜,一個月約台幣六千元,完全是因為當地政府誤以為她是馬人!因為她不取中文姓名,所以就有這種誤解啦!替她謀得這個生意上的好機會。她說,馬國政府規定,每三間店鋪,必須有兩間是馬人經商,另外一間才留給華人。而且馬人可以獲得較好的租賃條件。看吧,這就是馬國華人所受到的待遇。 晚上,回到豪華的飯店,坐在景色優美的房間中,把拔說,住在台灣,真幸福!媽咪也是這麼認為。

愷媽

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2009-01-16

德國幼稚園 「玩」出生活大道理

2009-01-16
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德國幼稚園 「玩」出生活大道理 該怎樣接觸,才能真實領悟花花世界?一位德國媽媽的日記發現,孩子親身參與,是與知識蹦出火花最好的方式。天下雜誌 第287期(2003) 文�賓靜蓀 所謂世界『知識』,不僅是事實,不僅是資訊。所謂知識,指一個孩子的記憶痕跡、生活習慣、疑惑、未解決的疑問和有道理的猜測。知識同時也包含一種『我現在對那樣東西沒興趣』的判斷能力。所謂知識,並非就一個主題滔滔不絕講述的能力,而是採取行動的能力……。知識因此只發生在親身體驗的過程中。」  唐娜塔.艾宣柏喜《七歲孩子的世界知識——孩子如何發現世界》  「媽媽,媽媽,我今天和安格莉卡玩小學生才能玩的遊戲耶!簡單得要命,最後我還贏了!真的,而且我沒有賴皮!」咪咪在回家的路上迫不及待地炫耀。  安格莉卡是咪咪幼稚園 熊熊班的 老師,很少聽說她親自出馬跟小朋友玩,而且專門和咪咪玩,一定沒那麼簡單。「很棒喔!那遊戲怎麼玩?」我當然想多知道一點。 我的小孩有特權  「每個人有一張牌,要去找寶藏,叫做『瘋狂迷宮』啦!有的路不能走,有的路可以把前面的牆壁推倒,然後繼續走,我比安格莉卡先到終點。我們玩到你快來接我的時候,那麼久耶!莎拉本來也玩,但是後來她跑掉了,安格莉卡說我很有耐性,」她連珠砲般剪接出印象最深刻的片段。  我還是沒聽懂,也搞不清她到底有沒有遵守遊戲規則,但是我確定兩件事:這個遊戲有點複雜;咪咪因為完成了一件「小學生」才做得到的事,心情燦爛得有如那天灑在金黃、橘紅葉片間的陽光。  自從我們宣布要讓咪咪明年(她生日在九月底)提早入學後,她在艾皮凡尼亞幼稚園就享有比較多「特權」。老師會鼓勵她拿鈍刀切蘋果幫忙做蘋果泥;花一個下午學受傷時如何用繃帶包紮;參加耶誕節「耶穌誕生」的兒童劇演出……。藉著這些難度稍高的活動,老師更進一步觀察、訓練她的身體協調性、德文表達能力、注意力和合群、負責任的態度,以適應小學生活。  離我們家騎腳踏車只需四分鐘的艾皮凡尼亞幼稚園,是典型的德國教會附屬幼稚園。從早上七點半(咪咪通常都九點關門前才到)到中午十二點放學,三個混齡的班級共七十個小朋友,沒有任何所謂的「上課」形式。真正必須規規矩矩坐好、學習紀律、尊重、等待的團體生活儀式,每天大約只有短短二十分鐘。 早上九點的早安談話圈,老師和全班十五個小朋友討論當天預備完成的事(例如:漢娜今天生病了,大家要合畫一封信給她,祝她早日恢復健康)。然後傳出一個講話球,拿到球的小朋友才可以和大家分享各種話題,不想說話的,把球傳給下一個小朋友,其他人必須學習安靜地傾聽和等待。放學前半小時,開始收拾玩具和房間,然後大家再圍個收心圈,一起玩遊戲、舉辦慶生會、學唱新歌等,增強團體的歸屬感。  其他時間,小朋友最大的課題就是「玩」。德國人相信,玩是幼童生活和學習的全部。「玩,是最好的學習方式。玩,並非休閒時的消遣活動,而是提供各種可能性讓孩子去嘗試,」德國一本關於教養的暢銷書《七歲孩子的世界知識—孩子如何發現世界》作者唐娜塔.艾宣柏喜一再強調。  艾皮凡尼亞幼稚園更希望在遊戲和運動中培養孩子的「自主性」,因此,除了必要的協助和指引,每班兩到三位老師盡量讓孩子自己主導,自己去實驗和想像。每天,五歲的咪咪和三歲的約漢娜、四歲的托比亞斯一樣,可以自己決定什麼時候、在哪裡、和誰玩、玩什麼、玩多久,即使一個人坐在角落發呆也是一種該受到尊重的選擇。規則只有兩條:不允許暴力行為;要離開自己的教室,一定要先告訴老師。  咪咪充分實踐了幼稚園這種半開放的理念。中午去接她時,經常不見人影。有時,她和瑪菈、路卡在窄窄的地下室,用教友們捐的舊床墊和舊椅墊築洞穴、翻跟斗;有時她自己一個人跑到畫畫室用木材切割機裁出一個小木房子;有時她的聲音從園內那個得動員十幾位家長、花一個下午才整理得乾淨的大院子裡傳來,原來她正和雙胞胎姊妹維瑞娜和卡洛琳在樹屋上學泰山。夏天,老師們甚至會打開沙坑旁的水龍頭,讓小朋友光腳踩爛泥巴玩個痛快。  享有自主權當然也要付出代價。孩子必須面對同時而來的失敗、挫折和衝突,並且學習自己處理和解決。 小刺蝟學會分享  衝突發生時,老師即使在場,也不一定立刻介入(當然,孩子可以自由行動,更多 時候 老師根本不在現場)。親師會上,幾位家長和我一樣,擔心幼稚園裡有太多大人看不見的死角,會有危險。在這裡工作了三十年的園長 艾葛絲 太太說,「老師當然扮演安慰者和調停人的角色,但是我們相信孩子會自己找到解決的辦法,而且你不可能隨時在孩子身旁保護他,很多意外就是在你眼前發生的。」  孩子學自主,家長學放手。就是這份信任,給孩子時間和機會去蒐集經驗,互相學習,從而肯定自我價值。沒有兄弟姊妹的咪咪,雖然偶而還會跟瑪拉、莎拉鬧彆扭、為爭不到主導權而氣哭了;也還是不太能承受「輸」的感覺;但一年下來,她已經從一隻經常要護衛自己玩具的小刺蝟,變成「大部份時間」懂得分享的小文明人。現在,邀小朋友來家裡玩,我不再疲於居間調停,而可以享受房間裡傳出來「那我們輪流好不好?」或是「這打不開,我們來想想辦法」一類的可愛對話。  巴伐利亞邦立幼兒教育研究所所長弗蘇納凱斯在《明鏡週刊》的教育特刊中強調,「讀和寫是小學教育的目標,好的幼稚園應該著重加強孩子的自我價值感。但如果孩子想學,也不應該踩煞車。」  在家附近的草地和遊樂場裡,咪咪學會了盪鞦韆、騎腳踏車、跳繩,學會在沙坑裡挖「不會塌下來」的隧道;從幼稚園回家的路上,會細心地把爬行在人行道的小瓢蟲、毛毛蟲用葉子引到安全的樹叢裡;會撿橡樹果、核桃果做小動物;夏天,跟鄰居小朋友在巷道間玩印地安人遊戲;冬天在堆了雪的車窗和車身上寫字畫笑臉。在動物園裡,和企鵝一起散步,知道「毛硬硬的」的企鵝很頑皮會戳人;餵大象吃蘋果,感覺到大象吸塵器一般的鼻子可以同時吸進兩三個蘋果,一大條麵包。  因為咪咪,我跟著又過了一次色彩豐富的童年,體會到一種和大自然親近、沒有催促、不須向別人證明自己能力的悠閒和從容。  但是,德國人說,這樣的教育太鬆散,要徹底改革。  三年前的「PISA」震盪(OECD對三十二個國家的十五歲青少年進行的「國際學生評量計劃」中,德國學生的閱讀、數學和科學能力都只排名後三分之一)還餘震連連。從媒體到政界,全面檢討從幼稚園到大學的教育體制,從家長、老師到整個社會,都在近乎歇斯底里的批判範圍內。媒體更大幅報導芬蘭、瑞典、法國、荷蘭等PISA「優等生」的做法,如何從幼稚園階段,就給孩子智性的刺激,因為學前的兒童有很強的「研究和發明的好奇心和求知慾」,老師家長應該因勢誘導;而且,要全面擴充「整天學校」的數量,延長德國孩子在學校的學習時間。  這些「愛之深責之切」的語氣和決心聽來非常熟悉。從台灣來到德國,我感覺好像從鐘擺的一端盪到另一端,台灣要鬆綁,德國要緊束。我終於深深相信,沒有一個國家是所謂的「教育樂土」。 放他自己學習  德國的教改呼聲,部份終於塵埃落定,而且正落在我們頭上。十月中,我們帶咪咪去參觀波特霍克小學。校長宣布,明年開始,北萊因威斯發倫邦所有的小學,都要採取一、二年級混齡上課、自主學習的全新模式。  我們的第一個反應和許多家長一樣,是防衛性的,「這樣怎麼學?老師要怎麼教?」「自主學習讓孩子按照自己的速度、能力和方式學習。老師也更得因材施教,」北萊因威斯發倫邦文教部的網站,以多篇實證論文來支持這種革命性的學習模式。  把資料慢慢沉澱後,我開始正面思考:咪咪不是從幼稚園開始就在練習自主學習了嗎?幼稚園裡不就是「小蜜蜂」一樣這裡一堆、那裡一群的活動了嗎?想像不出她乖乖釘在椅子上聽老師講四十五分鐘課的樣子。「除非孩子自己學,否則你不能教會他,」青少年研究學者艾宣柏喜一再強調的,不正是咪咪的寫照?  咪咪在房間裡,拿出她的貝殼寶盒,按照大小、顏色、形狀分類,用衛生紙分別包好,再在曬衣夾上寫她能寫出來的阿拉伯數字,一一夾上放回盒內,然後她認真地丟出一個問題,「媽媽,貝殼怎麼形成的?」我愣了一下,只好說,「我也不知道,等一下查百科全書看看。」  我放心了。不管教育如何改革,只要咪咪繼續像現在一樣,能問問題,對新的事物充滿好奇心,能專心看一本書,能自信地隨音樂舞動身體,每天能興高采烈去上學,我們就有理由相信,她能從任何的教育體制中獲得滿足。我們也願意陪伴她一路探尋。

diana

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2013-09-06

還算愜意的國三生活,哈哈!

2013-09-06
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這最近是該紀錄一下我們母子四人的『全新生活』--悅悅升上國三,恬恬剛上小一,愷愷這才上幼稚園中班,而我得因此一反過去常常可以睡到日上三竿,步調變得『異常緊湊』(真的,每天都在趕場@@)的生活,...... 只是,自從八月中國際志工離開後(這也還沒整理記錄,包括她後來返國分享的一些照片與對話),我就陷入身體過勞的『反撲期』--心悸不斷,全身疼痛非常(發炎),極度需要睡眠(沒有要事的週末可以昏睡足足十二小時,才勉強起身),.......就別說這當中還有恬恬開學後的陪伴步行上下學,以及愷愷得逐部提早上學,還有中午接回恬恬後的『在家安親』活動(因為體能/才藝課太繁重,時間控制非常重要),....... 所以,除非有些『特別引我興趣』的話題,或『正巧狀況還好』得以回應,否則我整天都懶洋洋的,..... 週末又到了,得趕去看一些暑假不及去看的展,雖然現在心悸不斷,還是卯起來簡單記錄一下悅悅的國三狀態--畢竟,最近恬恬學游泳與上小學,很多悅悅當初的紀錄都提供我比較與參考的基礎,也許八年後也需要悅悅此時的紀錄,以讓我參照。 ◎ 於19:57 很多人講到孩子的國三生活,不免怨聲載道.......在我也不算例外 --我是抱怨:因為悅悅暑輔有一個月被綁住了(拜一至五上半天),連帶又擔任國際志工的接待家庭,前置作業(趁身體狀況八年來難得的好,來個暌違多年的大掃除)與後續休息(真的粉累,癱了兩週)讓整個暑假泡湯了......然後新學期開始,悅悅又有星期六特招班的半天課,讓我的北上/旅遊計畫根本想都別想了....... 但是就在剛才,問過前天剛考完第一次複習考(第一第二冊)的悅悅:「國三生活過來如何?」,大小姐卻說:「蝦?沒什麼啊?我不覺得國三生活已經開始了耶!!」。在我提醒她:「從暑假因國三而有的生活變化,到現在算來,已經三個月了唷~~」,悅悅才說:「喔?!這樣啊~~那可能還沒到緊鑼密鼓的狀態吧?!」⋯⋯ 仔細想想也是..... 悅悅暑假還去考了高音直笛師資級/最高級的檢定, 照常每週上鋼琴直笛課(兩項樂器輪週上一個小時,另外再寫樂理), 每週到泳池受訓兩次(每次將近兩小時,開學後降為一次), 暑假頭兩週與末兩週每天早晚去練田徑(各一個半到兩個小時), 每週至少跟弟妹去溜直排輪一至兩次(免費上課,每次也是一個半到兩小時), 更是照常準備考英檢, 喔,差點兒忘了,還參加一次校外的籃球比賽初賽:102年暑期春風杯少年籃球賽 2013 / 7 / 20 (本來還應邀再去參加複賽,但因為同隊有人不能參加,幾經考慮才放棄),因此又練了好幾個下午,.... 也進行了五次(更正:含第一次親子全數出席在品田,是六次)翔鷹團集會(三次在我家由我主持與引導,每次三個多小時,但悅悅事前準備超過三五天), 陪同妹妹參加兩次小蟻團集會, 也開啟了她第一次台南喇喇蛇--起跑!! 2013 / 8 / 24 ...... 除此之外,悅悅一開學在準備複習考之餘,還接受學校某組長的邀約,和幾位非音樂班的同儕組團參與校內某音樂演出,進行個別練與團練多次, 前天一考完複習考,馬上恢復放學練田徑(學期間每天一小時)........ 昨天看了某篇文章,問過悅悅:「你覺得你學的才藝有跟『考試加分/甄試』掛勾嗎?」,大小姐說:「從來沒有吧?!一開始就是為了想學而學,後來學的好或許有機會,但這從來不在媽媽和我的考慮之內。」。 我告知悅悅該篇文章對於『才藝的定義與功利目標的連結』。悅悅同意:「那我們之後都該說:我所學的鋼琴直笛田徑直排輪游泳等等,是『興趣』,不是『才藝』。因為,那從來就是為了豐富我的生活,應我自己的興趣與要求而學的,從來跟『升學』無關。而且,事後證明了:這些活動確確實實豐富了我『可能應該很晦暗』的國三生活。」 事實上,前天傍晚悅悅考完複習考,馬上去練田徑,一回到家第一件報告的是(平常每天放學都要纏著我講上三十分鐘,關於學校裡一天的大小事):這天恢復每天田徑練習,跑了三千公尺,進步了一分鐘,.....種種(落落長,欲罷不能,是為娘的聽的頭昏眼花,完全無法入腦),很後來才帶到自己這次的複習考成績,而那全都是班上『熱心人士』主動來跟悅悅要考卷答案,去幫她一一對答案,然後回報悅悅與其他人的差距的結果--大小姐自己對此只是持平心態。 更有甚者,悅悅每天講到學校課業的部分,從來不是成績多好(考贏誰或誰)這種,而是......學到什麼部分--國文,歷史,地理,理化,數學,大概就獨缺英文(喔不,今天就講到英文--全班只有她知道某個單字),而這又如何與她過去所涉獵的課外書/展覽/CD/表演有所連結與印證,.....又或者如何主動去找數學理化老師討論研究某些『較難』的考題(悅悅主動去要了近幾年的數學競試考題,自己逐一做過,連老師做來都頗有難度唷!!),......國三生在課堂學習內容上(並非成績上)如此興致勃勃,大概也是稀有動物吧?! 有人會說......我與悅悅能這麼從容,是因為悅悅的成績好,自律高,........殊不知,這或許正是因為我早早訓練孩子自理自律自主自決(覺),然後適當放手,尊重孩子的性情興趣與個別差異(沒有多少人會讓成績堪稱優異的孩子練田徑練得這麼繁重吧?!),的結果。 不說悅悅是不是『特例』,我只是尊重孩子有他自己的路.....該訓練她的早期,我絕不放過;該尊重她的時候,我絕對會放手。 ◆ 這篇是在臉書上分享的,已經讓悅悅看過,她完全同意為娘以上所述。 甚至,她也認同:若是她國中兩年來校排沒如此穩定,我對她學業與才藝的態度也不會有任何改變 --在我早早對孩子學習動機的要求,與建立良好的學習習慣看態度後,孩子要在成績表現上沒反應他確實的資質,應該是蠻不可能的; 如果孩子的學業成績不若悅悅這般理想,我會認為:孩子不具『學術傾向』,在要求一定的本分範圍內(課要專心上,作業要在『基本學力』範圍內好好做),『更會鼓勵』孩子在其他方面(待人做事上)鍛鍊,著重他在這一年裡身心的平衡發展; ............. 事實上,悅悅並不覺得:若是她成績不如目前穩定優異,我的態度會有任何相異(現在我也沒看她功課,沒管過她複習與否,沒問過她成績排名--都是她自己說的)。 總之,悅悅這三個月來的國三生活還算愜意,一切正常...... 註: 開學後(暑假除了某些天早上沒練田徑睡到自然醒,大概也差不多),悅悅作息還是如常: 晚上九點上床(頂多九點半,而且多半是她纏著我講東講西而耽誤了),早上六點四十分起床,在家吃早餐後,趕七點二十分到班上; 第八節(本來國一國二就有上,而且是上『進度』)從暑輔開始改成:依『特招/會考』班而『跑班』上課,而且增加拜六上半天的特招班課; 拜一至五第八節五點下課後,練一個多小時田徑回家; 每週照常上游泳/直排輪/琴笛各一次(暑假時較頻繁,至少都上兩次); 沒看電視,沒上網(除了準備翔鷹我要求的『新聞事件討論』之外),自己視狀況看課外書聽CD(故事與音樂); 時有音樂團練(班上幾名同學應組長之邀),平均至少每兩天練一次琴/笛,假日(暑假或考完大考)常有班上男同學邀約去打籃球桌球; 暑假兩個月進行了六次翔鷹團集會,學期中團集會頻率會較少,但還是有自己的進度(個人計畫:『台南獨立趴趴走』,與新聞事件的討論),恬恬小蟻團集會時也會一起參加(事實上,荒野親子團九月的淨灘活動悅悅也會參與,也是關鍵角色)..... 喔,還有...... 副科都是照常上課,沒有借課的情形--視覺課上攝影,音樂課紮紮實實開始講『歌劇』(同學們哇哇叫,因為前一位任課老師多半讓他們練唱歌或吹直笛),體育課上籃球(灰姑娘也對同學不認真打與練不滿,自己另外借球專心練),.....綜合課的輔導課與家政都正常上課,童軍課因為碰上複習考,至今還沒上到,但可以預期的,應該還是照正常內容上課啦!! 總而言之,一切如常.....呃.....事實上,應該是較之前『更為繁重』了(如:直排輪,翔鷹,以及校內音樂演出)........ ★ 2013.09.08補充: 一早悅悅起床就一副精神不濟的模樣。問她是怎麼了?小妮子說:睡眠不足--十點上床,九點半才起床,睡眠不足?!應該很多國中生都要抗議了吧??!! 結果,悅悅還說:「我終於感受到『國三生活』了!!」 蝦?為娘的反駁:「你這天會特別累,應該也是昨天傍晚陪恬恬去自泳將近兩個小時,晚上又去溜直排輪超過兩個小時(昨晚特別操!)的關係,跟國三讀書沒關係吧?!」 悅悅說:「是沒錯啊!可是,升上國三因為周六上午要上課,所以我少了一天睡到八點(暑假開始,鋼琴直笛改成每週上一個小時,否則之前隔週上,還常常睡到十點十一點)啊!!」 為娘的傻眼,悅悅還沒講完:「今後我周六週日在家也要睡午覺了,我睡太少了!!」 真是天要塌下來了......那個從小睡覺就要跟為娘的貓抓老鼠的小孩,現在極力為自己爭取睡眠時間--平日每天一覺睡八個小時以上,週末睡上超過十個小時還不夠呢!! 唉唉唉~~我真是修成正果了!!

赤雪

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2007-09-23

國一百七十位百萬富翁的致富祕訣

2007-09-23
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國一百七十位百萬富翁的致富祕訣 中央社 (記者潘應辰) 美國最近有一本新書,甫上市就引起市場矚目,書名是「成為百萬富翁的八個步驟」,作者有系統訪問調查了美國一百七十位百萬富翁,從他們的致富經驗中,歸納出這本人人都可實踐,晉身七位數身價的行動手冊。 這本書的作者查理斯.卡爾森,美國讀者對他並不陌生,過去幾年來他寫的幾本股市投資的書,都曾高居紐約時報暢銷書排行榜前十名,無怪乎卡爾森的最新力作,一上市就掀起熱烈反應。卡爾森的這本新書,不是作者自己天馬行空的幻想,而是他實際向美國一百七十位百萬富翁進行調查,從他們的經驗中歸納出來的致富祕訣,全書讀來趣味盎然,令人躍躍欲試。卡爾森說,百萬富翁的八個行動步驟,分別是: 第一步、現在就開始投資: 美國六成以上的人,連百萬富翁的第一步都還未邁出。每個人都有一堆理由,但其實都只是自己在找藉口。「沒錢投資?」:卡爾森建議立即將收入中的百分之十到二十五強迫自己用於投資;「沒時間投資?」:何不立即減少看電視的時間,把精力花在學習投資理財知識上;「擔心股價太高?」:別忘了股價永遠會有新高。 第二步、訂定目標: 這個目標不論是準備好小孩子的研究所學費、買新房子或五十歲以前金錢無虞地退休,任何目標都可以,但必須要訂個目標,全心去達成。 第三步、把錢花在買股票或股票基金: 「買股票能致富,買政府公債只能保住財富」。百萬富翁的共同經驗是:別相信那些黃金、珍奇收藏品等玩意兒,把心放在股票上,這是建立財富的開始。從長期趨勢來看,股票每年平均報酬率是百分之十一、政府公債則略高於百分之五,如果一九二五年投資一千美元買股票,一九九八年已值二百三十五萬美元,買股票的道理再明顯不過。 第四步、先求一壘安打 (別眼高手低) : 棒球選手如果只想打全壘打,其結果是被三振的機率會高於只想擊出安打的球員,股市投資的道理亦同。百萬富翁並不是因為投資高風險的股票而致富,他們投資的是一般的績優股。 第五步、每月固定投資: 投資必須成為習慣,成為每個月的功課,不論投資金額多小,只要做到每月固定投資,就足以使你超越美國三分之二以上的人,因為他們永無止盡消費,到老才想到投資。 第六步、買了要抱住,還要再抱住: 調查顯示,四分之三的百萬富翁買股票至少持有五年以上,將近四成的百萬富翁持有十年以上。股票買進賣出頻繁,不僅冒險,還得付高額資本利得稅、交易費、券商佣金等,「交易越多不會使你致富,只會使交易商致富」。 第七步、把國稅局當投資夥伴,善用之: 厭惡國稅局並不是建設性的思維,把國稅局當成自己的投資夥伴,注意新稅務規定,善於利用免稅投資理財工具,使國稅局成為你致富的助手,才是正面做法。 第八步、限制財務風: 險百萬富翁大多過很乏味的生活,他們不愛換工作、只結一次婚、不生一堆孩子、通常不搬家、買股票抱住五年以上,生活沒有太多意外或新鮮,可是穩定性卻是他們的共同特色。 卡爾森的書中最後舉了一位百萬富翁的例子。這位富翁年薪從未超過四萬六千美元,沒有繼承大筆遺產,有妻兒要照顧,他就像是你我每天到超級商店遇到的平凡人,但他持之以恆力行上述八個步驟,百萬富翁只是他得到的報償之一罷了。

小祕子

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2007-09-19

國一百七十位百萬富翁的致富祕訣

2007-09-19
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國一百七十位百萬富翁的致富祕訣 中央社 (記者潘應辰) 美國最近有一本新書,甫上市就引起市場矚目,書名是「成為百萬富翁的八個步驟」,作者有系統訪問調查了美國一百七十位百萬富翁,從他們的致富經驗中,歸納出這本人人都可實踐,晉身七位數身價的行動手冊。 這本書的作者查理斯.卡爾森,美國讀者對他並不陌生,過去幾年來他寫的幾本股市投資的書,都曾高居紐約時報暢銷書排行榜前十名,無怪乎卡爾森的最新力作,一上市就掀起熱烈反應。卡爾森的這本新書,不是作者自己天馬行空的幻想,而是他實際向美國一百七十位百萬富翁進行調查,從他們的經驗中歸納出來的致富祕訣,全書讀來趣味盎然,令人躍躍欲試。卡爾森說,百萬富翁的八個行動步驟,分別是: 第一步、現在就開始投資: 美國六成以上的人,連百萬富翁的第一步都還未邁出。每個人都有一堆理由,但其實都只是自己在找藉口。「沒錢投資?」:卡爾森建議立即將收入中的百分之十到二十五強迫自己用於投資;「沒時間投資?」:何不立即減少看電視的時間,把精力花在學習投資理財知識上;「擔心股價太高?」:別忘了股價永遠會有新高。 第二步、訂定目標: 這個目標不論是準備好小孩子的研究所學費、買新房子或五十歲以前金錢無虞地退休,任何目標都可以,但必須要訂個目標,全心去達成。 第三步、把錢花在買股票或股票基金: 「買股票能致富,買政府公債只能保住財富」。百萬富翁的共同經驗是:別相信那些黃金、珍奇收藏品等玩意兒,把心放在股票上,這是建立財富的開始。從長期趨勢來看,股票每年平均報酬率是百分之十一、政府公債則略高於百分之五,如果一九二五年投資一千美元買股票,一九九八年已值二百三十五萬美元,買股票的道理再明顯不過。 第四步、先求一壘安打 (別眼高手低) : 棒球選手如果只想打全壘打,其結果是被三振的機率會高於只想擊出安打的球員,股市投資的道理亦同。百萬富翁並不是因為投資高風險的股票而致富,他們投資的是一般的績優股。 第五步、每月固定投資: 投資必須成為習慣,成為每個月的功課,不論投資金額多小,只要做到每月固定投資,就足以使你超越美國三分之二以上的人,因為他們永無止盡消費,到老才想到投資。 第六步、買了要抱住,還要再抱住: 調查顯示,四分之三的百萬富翁買股票至少持有五年以上,將近四成的百萬富翁持有十年以上。股票買進賣出頻繁,不僅冒險,還得付高額資本利得稅、交易費、券商佣金等,「交易越多不會使你致富,只會使交易商致富」。 第七步、把國稅局當投資夥伴,善用之: 厭惡國稅局並不是建設性的思維,把國稅局當成自己的投資夥伴,注意新稅務規定,善於利用免稅投資理財工具,使國稅局成為你致富的助手,才是正面做法。 第八步、限制財務風: 險百萬富翁大多過很乏味的生活,他們不愛換工作、只結一次婚、不生一堆孩子、通常不搬家、買股票抱住五年以上,生活沒有太多意外或新鮮,可是穩定性卻是他們的共同特色。 卡爾森的書中最後舉了一位百萬富翁的例子。這位富翁年薪從未超過四萬六千美元,沒有繼承大筆遺產,有妻兒要照顧,他就像是你我每天到超級商店遇到的平凡人,但他持之以恆力行上述八個步驟,百萬富翁只是他得到的報償之一罷了。

小琪

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2007-09-11

國一百七十位百萬富翁的致富祕訣

2007-09-11
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國一百七十位百萬富翁的致富祕訣 中央社 (記者潘應辰) 美國最近有一本新書,甫上市就引起市場矚目,書名是「成為百萬富翁的八個步驟」,作者有系統訪問調查了美國一百七十位百萬富翁,從他們的致富經驗中,歸納出這本人人都可實踐,晉身七位數身價的行動手冊。 這本書的作者查理斯.卡爾森,美國讀者對他並不陌生,過去幾年來他寫的幾本股市投資的書,都曾高居紐約時報暢銷書排行榜前十名,無怪乎卡爾森的最新力作,一上市就掀起熱烈反應。卡爾森的這本新書,不是作者自己天馬行空的幻想,而是他實際向美國一百七十位百萬富翁進行調查,從他們的經驗中歸納出來的致富祕訣,全書讀來趣味盎然,令人躍躍欲試。卡爾森說,百萬富翁的八個行動步驟,分別是: 第一步、現在就開始投資: 美國六成以上的人,連百萬富翁的第一步都還未邁出。每個人都有一堆理由,但其實都只是自己在找藉口。「沒錢投資?」:卡爾森建議立即將收入中的百分之十到二十五強迫自己用於投資;「沒時間投資?」:何不立即減少看電視的時間,把精力花在學習投資理財知識上;「擔心股價太高?」:別忘了股價永遠會有新高。 第二步、訂定目標: 這個目標不論是準備好小孩子的研究所學費、買新房子或五十歲以前金錢無虞地退休,任何目標都可以,但必須要訂個目標,全心去達成。 第三步、把錢花在買股票或股票基金: 「買股票能致富,買政府公債只能保住財富」。百萬富翁的共同經驗是:別相信那些黃金、珍奇收藏品等玩意兒,把心放在股票上,這是建立財富的開始。從長期趨勢來看,股票每年平均報酬率是百分之十一、政府公債則略高於百分之五,如果一九二五年投資一千美元買股票,一九九八年已值二百三十五萬美元,買股票的道理再明顯不過。 第四步、先求一壘安打 (別眼高手低) : 棒球選手如果只想打全壘打,其結果是被三振的機率會高於只想擊出安打的球員,股市投資的道理亦同。百萬富翁並不是因為投資高風險的股票而致富,他們投資的是一般的績優股。 第五步、每月固定投資: 投資必須成為習慣,成為每個月的功課,不論投資金額多小,只要做到每月固定投資,就足以使你超越美國三分之二以上的人,因為他們永無止盡消費,到老才想到投資。 第六步、買了要抱住,還要再抱住: 調查顯示,四分之三的百萬富翁買股票至少持有五年以上,將近四成的百萬富翁持有十年以上。股票買進賣出頻繁,不僅冒險,還得付高額資本利得稅、交易費、券商佣金等,「交易越多不會使你致富,只會使交易商致富」。 第七步、把國稅局當投資夥伴,善用之: 厭惡國稅局並不是建設性的思維,把國稅局當成自己的投資夥伴,注意新稅務規定,善於利用免稅投資理財工具,使國稅局成為你致富的助手,才是正面做法。 第八步、限制財務風: 險百萬富翁大多過很乏味的生活,他們不愛換工作、只結一次婚、不生一堆孩子、通常不搬家、買股票抱住五年以上,生活沒有太多意外或新鮮,可是穩定性卻是他們的共同特色。 卡爾森的書中最後舉了一位百萬富翁的例子。這位富翁年薪從未超過四萬六千美元,沒有繼承大筆遺產,有妻兒要照顧,他就像是你我每天到超級商店遇到的平凡人,但他持之以恆力行上述八個步驟,百萬富翁只是他得到的報償之一罷了。

卡蘿媽咪

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2015-09-19

參加瑄的國一家長座談會

2015-09-19
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結論 老師人很年輕很漂亮 但是 哈 最怕這個但是了 因為後面就是一堆的ooxx (1) 老師說國一就是要培養良好的國一生活習慣(贊同),所以一開始要兇兇兇,即使再小的事情沒有做對,也要兇,所以老師會罵人,會兇,因為希望孩子能從國一就把習慣養成好....(呃,國小不是提倡"愛的教育,不打不罵嗎?怎麼到了國中一開始就是不打但要罵要兇咧?我不是不贊同要罵要兇,但國中生已經是邁入青少年的時期,孩子們也開始漸漸發展出獨立人格,這時候反而又罵又兇,不是更造成對立嗎?這時候的孩子早已經明白是非對錯的道理,不是更應該用講理的方式和孩子溝通,怎麼反而更是高壓統治咧?!不解!) (2) 老師問有沒有家長要當班級家長代表,原本我是興趣缺缺,不過聽了老師說了一段話之後,決定主動舉手當會長。老師說如果班上有"強而有力"的家長(開會時能幫班級多多爭取福利的話),對班上會有很多好處,怎麼說咧?像是主科老師就比較不會被分配到"代課或代理"老師,而是由"專職"老師上課,像是教室的位置若分配的不好的話,就比較有機會可以換教室等等....讓我不解的是,不爭取,不說話的班級,為什麼就只能有代課或代理老師,而代課或代理老師雖然不是專職老師,但有差那麼多嗎?讓我又不解的是,原來,所謂的義務教育是,誰有本領爭取到較好或較多的資源,誰就可以享受到比較好的福利,所以,我只好舉手自願當其中一位家長會長嚕(一班要選3位)。 (3) 老師說不要讓孩子沉迷網路,以免結交五四三的朋友(贊同)。但老師又說,要避免孩子染髮或吸煙等不好的行為,因為會影響讀書和學業,老師也會派很多功課讓學生做,這樣學生就只能拚命寫功課,沒有時間做些五四三的事情。(呃,這我不是很認同。當然不是說染髮或吸煙是好的行為,但我認為染髮或吸煙和成績好壞並沒有絕對的關聯,這部份我私下和瑄說明原因。而原來國中課業繁忙是因為怕學生搞怪,所以得用這些無聊大大小小的作業和考試,把學生圈在補習班和家裡,以免造成學校和家長的困擾,這部份我是不敢苟同。我們的教育不是希望正值青少年的男女,以多元多樣的方式去尋找自我,一直寫作業和唸書,是要從哪裡發現自己的核心價值呢?) (4) 老師說五福不能有校排名,因為教育局盯的緊,但很多班級的老師還是可以"自然而然"的用電腦弄出班排名(呃,不是就說排名不重要了嗎?那為什麼還是要班排咧?) (5) 班親會結束後,因為瑄10/16要請假(世紀合唱團要去全運會唱國歌),所以我又走回教室幫她請假,瑄跟我進教室,結果老師突然跟她說,請她到外面的教室去等,我以為老師要說什麼重要的事,其實老師是跟我們還留在這裡的家長說,雖然她說孩子很多地方仍要努力,但她仍要說這班的孩子表現到目前為止都很棒,我不解的是,這是對孩子的稱讚,為什麼要請瑄到外面去等呢?為什麼不能當著孩子的面前給予稱讚和鼓勵呢?!雖然一開始要嚴格要求,但嚴格不代表不能讚美啊?! 說來說去,到了國中,就自然而然的以升學為導向,這我可以理解,只是,只是,12年國教不是適性揚才,適性教學,怎麼好像現實生活中,好像仍不是這麼回事呢?!

艾葳

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2010-03-16

國一家長的5道學習補帖

2010-03-16
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家有國一新鮮人,面對課業漸重的學習環境,父母該如何安排孩子的寒暑假與在校學習生活,幫助孩子在壓力下依然能適性學習、快樂成長? Q1:聽說國中課業比國小難上許多,升學壓力也很大。我們該如何協助孩子? A:根據發展心理學家皮亞傑的理論,孩子的認知能力在中學階段,會由兒童期的「具體運思期」,進展到能系統性抽象思考的「形式運思期」,但每位孩子的進展速度卻有很大差異。 親職專家楊俐容形容,這段過程就像「孩子長牙」一般快慢不同,只要在一定範圍內都算正常;有些研究甚至還發現,絕大部分邁入國中的孩子,在認知上並未達到形式運思階段。 因此父母若發現孩子國中後發生學習困難,建議先探究孩子究竟是因「動機」還是「認知」原因所導致:若因認知成熟但動機不足,那孩子需要的是了解與引導;若動機強烈只是認知發展較慢,則有賴父母的等待與支持;倘若動機認知都有待提升,父母的肯定與鼓勵更絕對不可少。 每個孩子的學習發展速度不同,家長應視孩子過去的學習基礎、學校特色與個人特質等因素,給予不同協助。牧語軒觀察,若孩子平時大小考都在九十分以上,家長須特別留意的不是課業,而是壓力與人際關係。尤其若孩子念的是差一分就可能差八名的明星學校,就千萬別用「分數、名次」來要求孩子,而是應與孩子約定個「標準」,只要達到水準以上就該放心。 而學業落後型的孩子,上補習班往往只是愈補洞愈大,小團體式的家教或陪讀,對這群孩子比較適用。如善用寒暑假,好好聚焦課本內最重要的百分之二十內容,再請家教把基礎打穩;若覺得一對一學習太孤獨,也可三、四位同學合請一位大學生,陪著把國小的進度拉起來,「至少要幫助他聽懂老師上課的內容!」牧語軒建議。否則孩子往往會因上課感到無聊、做其他事而被罵,久而久之也容易被貼上行為偏差的標籤。 至於中等程度的學生,上補習班較易看出成效;但更重要的是,父母是否能加強孩子的專注力、培養建立讀書計畫的能力。如觀察孩子的在家念書環境是否寬敞、空氣流通?書桌的擺放位置與設計,是否足夠獨立,使孩子不致彼此聊天?「週一到週五晚上若有一半以上時間待在補習班,方向絕對是錯的,」牧語軒認為,這會大大阻礙孩子練習時間管理、建立讀書計畫的機會,但這兩項卻是建立孩子學習能力的關鍵。 Q2:孩子就要上了國中了,該如何安排孩子的寒暑假?要讓孩子上國一先修班嗎? A:九年一貫所稱的七年級,也就是傳統認知裡的國一學生。上了國中,在學習上最明顯的差異是:學習科目開始細分,考試也逐漸變多、加重。許多父母比孩子還緊張,希望孩子提早學習國一的進度。然而要注意的是,若小學底子沒有打好,「提前」對孩子來說並沒有意義。 以數學來說,徐薇文教機構執行長江正明認為,國一先修班對中等或中上程度孩子,或許可當成預習國中課業;但對國小成績落後的孩子,「與其上國一先修班,倒不如找位大學生家教,趁暑假好好地陪孩子練習做演算」。 親朋好友中,若有孩子已考上高中或大學,或孩子同班同學中有數學不錯、甚至曾擔任過「小老師」的,都足以擔綱。一週三次持續兩個月、每天演算三小時,徹底把九九乘法、加減乘除四則運算熟練,就已經打下足夠銜接國中課程的基礎了。 「暑假是孩子的禮物,父母不應該完全剝奪,」執教多年,孩子當年也順利考上一流高中的牧語軒也認為,家長對於孩子的暑假,最好能以「三年的長期規劃」來看待,國一、國二的寒暑假,一定要給孩子自由閱讀、與朋友玩耍的時間;課業方面,她的理念則是「學校老師會教的基本上不去補習,但讓科目加深、加廣的部份可以補,」如她會讓孩子補習英文聽力或閱讀能力,而不是老是讓孩子再聽一次學校老師曾上過、或將要上的內容。 至於在才藝方面,到了國中也到了該「取捨」的時候。她觀察,都會區家長喜歡讓孩子在國小時廣泛涉獵各類才藝,「但到了國中,就要開始緊縮、篩選孩子專長,」如過去可能學了三、四項才藝,到了國中就要觀察哪一項才藝才是孩子真正的興趣,最多分別保留一項動、靜態才藝,成為孩子在未來繁重忙碌的課業壓力下,情緒抒發的出口。 Q3:在打掃家裡時,有時會在書桌上不經意看到孩子的書包、課本或筆記,結果卻引來「侵犯隱私權」的反彈。我該怎麼處理? A:老片新拍的「金龜車賀比」中,有段父女對話頗令人會心一笑。情節是這樣的:老爸提醒女兒昨晚似乎太晚回家了。女兒反駁說:「老爸,你要不要看一下我身分證上的年齡欄?我已經夠大了!」老爸也回應道:「孩子,妳要不要也看看妳身分證上的地址欄?住我家就要有我家的規矩!」 當孩子逐漸長大,會開始要求有自我空間,如不准家人翻他的書包、進他的書房,「但父母絕不能因臣服孩子的『隱私權』而放棄『監護權』,」牧語軒觀察,現在許多父母「很怕孩子不高興,而且愈到國中愈嚴重」,對此她的做法是:「只要屬於態度面的,父母絕對可以放心地管;只要屬於能力面的,父母就絕對不要強迫」。 以「書包」來說,細心的父母其實可以從中觀察孩子的在校生活。如課本上插畫一堆,畫線重點卻寥寥無幾,代表他上課並未專心聽講;書包中出現陌生的文具,要留意孩子是否經常忘了歸還不屬於自己的東西,甚至不借而取;若在書包掛滿某類徽章或裝飾圖樣,很可能代表他受同儕影響,特別認同某個團體或人物,最好特別關心一下孩子的交友狀況。再以「書房」來說,在孩子念國高中時,牧語軒要求孩子房門絕不能上鎖,但家人想進去也絕對必須敲門,否則就要道歉。「我都告訴孩子,父母要負責孩子安全健康長大,若發生意外時房門鎖住,就有違我的監護權,」不過她也打趣地說,敲門後還要在心裡默數五秒,讓孩子有機會收起見不得人的東西。 書包與書房,是嗅出孩子學習發展狀況的好地方;透過孩子的讀書心得或作文簿,也可了解孩子價值觀。最重要的是翻閱過程別秉持「當下抓賊、立即斥責」心態,而是應當成了解孩子的手段,製造對話機會,讓孩子知道父母的底線與想法。 Q4:國中課表上的「聯課活動」都在上些什麼?對孩子有什麼幫助? A:可別以為「社團」是大學或高中生才有的專利,現在的國一與國二生,每週也有一次「社團時間」,也就是聯課活動。這個由訓育組負責規劃的課程,各校視校內教師專長與社區支援程度不同,社團項目也有差異;但通常不外乎有語文、運動、藝術、科學、技藝等類別,有規模的國中,甚至開辦五十種以上的社團,父母一定要鼓勵孩子好好享受這個「免費的課外學習」機會。 不過與大學社團不同的是,國中的聯課活動可無法「隨意來去」,志願選填下去後,通常就得持續一年,若選填確定後才發現自己不喜歡,就得「暗自忍耐」了。因此建議家長可事前提醒孩子,入學時就與國二學長姐打聽學校聯課活動的強項與特色,也可觀察社團指導老師的專業性與指導態度,以及是否會固定參加校外展演或競賽等,了解各社團的凝聚度與積極度後,審慎決定出三到四種志願選填,因為有些熱門社團甚至選填人數眾多,想選還選不到呢! 聯課活動與升學沒有直接相關,很容易為家長所忽略。但聰明的父母,卻可透過聯課活動,多多創造與課業無關的對話,這對培養親子關係將有莫大幫助。 Q5:該讓孩子去補習嗎?上了國中,文理補習班該怎麼選? A:在國小階段,父母對選擇補習班有較大主導權;但隨著孩子逐漸進入青春期,父母對補習這件事情的態度,最好把決定權還給孩子。 若孩子不想補習,千萬不要勉強他去;若孩子認為有必要補習,家裡經濟也負擔得起,不妨也尊重孩子決定。但最重要的是,為培養孩子的責任感,牧語軒建議補習之前,務必與孩子言明在先:(1)由孩子自己去試聽兩、三家後自己決定,並要能說出為什麼選擇某一家的理由;(2)若這一階段的補習沒有成效,下一階段就不再繼續。 補習,其實是放棄孩子學習建立讀書計畫、自己整理筆記與重點,以及放學後時間管理的機會,容易養成「反正補習班會幫我整理好」的依賴心理。尤其更糟的是,有些被父母逼去補習的孩子,原本就補得心不甘情不願;當補習未見成效,孩子反而出現「我已經盡了補習的責任囉,考不好可不能怪我」的奇怪論調。究其原因,父母一開始強迫孩子去補習就錯了。 補習並非「再聽一次」就會自動產生成效,每花一小時補習,回家也同樣得花時間消化吸收才行。而且父母更需謹記的是:大班授課的補習班,對原本程度就屬中上的學生較有成效;若原本就是學業嚴重落後的孩子,請專人一對一針對弱點補強才是上策。 作者:李佩芬 出處:親子天下